【問答】溫州執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓輔導報名中心
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
我問一下，溫州執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓輔導報名中心？請回答，萬分感謝！
時間：2023/11/3 16:16:14
來自報名在線網（Edu84.COM）熱心網友溫州優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓楊老師的專業(yè)回答：
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- 學校介紹
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2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經驗，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學習更有效，更有價值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學員提供更好、更專業(yè)的服務。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經三重領域，為學員提供準入類職業(yè)資格認證培訓業(yè)務，教學過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進優(yōu)化優(yōu)路教育的教學模式，同時匯聚專業(yè)師資打造精致產品，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為學員們提供優(yōu)質個性化的“一站式”服務。
截止2017年初，環(huán)球優(yōu)路教育在北京、天津、濟南、南京、上海、杭州、合肥、石家莊、鄭州、武漢、長沙、廣州、重慶、沈陽、大連、青島、廈門、寧波、蘇州、無錫、揚州、南通、保定、安陽、新鄉(xiāng)、洛陽、平頂山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯鄲、焦作、秦皇島等70個城市，設立了70余家分校，年培訓人次超過10萬人。
優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資，改進服務體系，憑借超高的考試通過率和精致的服務，在建設工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓、財經類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓領域，樹立了良好的口碑，品牌美譽度良好。
優(yōu)路教育教學目標：
激發(fā)學員的學習潛能，全面提高學員學習和實操能力，幫助學員學習專業(yè)知識及考試技巧，使學員在相應考試中得心應手、運用自如，順利通過考試并提高職場實戰(zhàn)能力。
- 師資力量
- 王老師：北京某著名醫(yī)科大學博士，從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導工作多年。獨特的授課方式在醫(yī)考領域享有盛譽，授課沉穩(wěn)，邏輯性強，善于從考試的角度幫助學員掌握解題方法和技巧。
主講課程：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
張老師：北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，著名醫(yī)學考試輔導專家。從事醫(yī)師考試輔導多年，主要負責實踐技能以及外科學主要學科的授課工作。對考點重點把握精準，深獲學員好評。
主講課程：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師精神神經系統(tǒng)、實踐技能、鄉(xiāng)村全科等。
- 課程介紹
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考前點睛班：
1、仿真�？迹瑢崙�(zhàn)檢驗應試得分能力，查漏補缺；
2、結合考試規(guī)律研究成果，預測考試范圍和重要考點；
3、講練結合，臨考強化、預測，助力考試。
專題微課程：
1、重點學科，傳統(tǒng)考點提前備考；
2、結合歷年真題梳理2019年考試備考思路；
3、學習方法和整體進度規(guī)劃，為整體復習備考提出明確方向。
- 開課安排
- 六大課程模塊：
基礎專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習題、考前點睛、封閉集訓。夯實基礎，助力突破。步步為營，一戰(zhàn)成醫(yī)。
三大黃金班型：
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓營。針對不同考生因材施教，切實提升通過率。
- 特色優(yōu)勢
- 一對一班主任：專屬班主任全程跟進學習進度，依據智能測評數據，制定切實可行的備戰(zhàn)計劃。
優(yōu)路教育APP：高清大屏課程免費離線觀看，一手考試資訊實時掌握，海量試題想做就做。
- 行業(yè)趨勢
- 醫(yī)生自古以來就是救死扶傷的代表，受人敬仰，在我國古代德藝雙馨者甚至被冠以“活菩薩”“活神仙”“圣人在世”等稱號。可是由于曾經醫(yī)藥體系的及傳承龐大混亂，歷史傳承悠久，導致很多醫(yī)術手段無法保證其科學性，導致很多“赤腳醫(yī)生”出現，其中有實力高超的民間奇人，但是也有可蒙拐騙的渾水摸魚者，所以有一個官方的認證體系能夠讓醫(yī)學更加規(guī)范。醫(yī)師證就是這種情況下的一個產物，有沒有證雖然不一定能代表你真實水平的高低，但是能證明你受過系統(tǒng)教育，在一定程度上代表你的科學性，可信性，這也是醫(yī)院用人的一個基礎標準。
很多人都知道醫(yī)生一定要考醫(yī)師資格證，但是不知道這個證書的含金量有多高，含金量不僅僅意味著證書難考，同時也意味著有了這個證書，在這個行業(yè)中的地位和經濟價值。
隨著全國醫(yī)改的深入推進，執(zhí)業(yè)醫(yī)師將會有更大的發(fā)展空間，收入水平也將顯著增加。許多人都知道，醫(yī)學知識博大精深，涉及面非常廣泛，許多專業(yè)在本科階段就要比其他領域多學習一年，從事醫(yī)學工作需要付出更多的學習時間，也需要積累更多的實踐經驗。目前，2018年報名工作已經展開，加上春節(jié)和各種休假，距離實踐技能考試時間已不足五個月，距離全國統(tǒng)一筆試也僅有七個月，相對于厚厚的書本和眾多知識點來說，時間顯得非常緊迫，真是一分一秒都浪費不得。
- 常見問題
- 問題：腹腔大量放液時，如何操作才能避免腹水漏出?
回答：首先垂直進針至皮下，然后將穿刺針傾斜45～60°斜行進針1～2cm，最后再垂直進針至腹膜層;若有漏出，可用蝶形膠布粘貼穿刺點。
- 培訓學習資料
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師法
內容資料
第二十八條遇有自然災害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，醫(yī)師應當服從縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門的調遣。
第二十九條醫(yī)師發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現傳染病疫情時，應當按照有關規(guī)定及時向所在機構或者衛(wèi)生行政部門報告。醫(yī)師發(fā)現患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時，應當按照有關規(guī)定向有關部門報告。
第三十條執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應當在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中按照其執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)。在鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的醫(yī)療、預防、保健機構中工作的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，可以根據醫(yī)療診冶的情況和需要，獨立從事一般的執(zhí)業(yè)活動。
高職（�？疲⿲W歷：
1.2005年1月1日以后入學的經教育部同意設置的臨床醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生，其�？茖W歷作為報考醫(yī)師資格的學歷依據。
2004年12月31日以前入學的經省級教育、衛(wèi)生行政部門（中醫(yī)藥管理部門）批準設置的醫(yī)學類專業(yè)（參照同期本科專業(yè)名稱）畢業(yè)生，其專科學歷作為報考醫(yī)師資格的學歷依據。
2.經省級以上教育、衛(wèi)生行政部門同意舉辦的初中起點5年制醫(yī)學專業(yè)2013年12月31日以前入學的畢業(yè)生，其專科學歷作為報考醫(yī)師資格的學歷依據。取得資格后限定在鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)滿5年后，方可申請將執(zhí)業(yè)地點變更至縣級醫(yī)療機構。2014年1月1日以后入學的初中起點5年制醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，其專科學歷不能作為報考醫(yī)師資格的學歷依據。
3.2009年12月31日前入學的，符合本款規(guī)定的醫(yī)學專業(yè)�？茖W歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的，應以學歷專業(yè)報考；2010年1月1日以后入學的，醫(yī)學專業(yè)�？茖W歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的，該學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據，經全國教育行政部門批準的除外。
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- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權利：從事醫(yī)學研究、學術交流，參加專業(yè)學術團體。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓類別：中醫(yī)助理醫(yī)師。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權利：參加專業(yè)培訓，接受繼續(xù)醫(yī)學教育。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師實施醫(yī)療、預防、保健措施，簽署有關醫(yī)學證明文件，必須親自診查、調查。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)類包括中醫(yī)、民族醫(yī)和中西醫(yī)結合，民族醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)和維醫(yī)三類，其他民族醫(yī)醫(yī)師暫不開考。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權利：在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內，選擇合理的醫(yī)療、預防、保健方案。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的有效期限是：終身有效。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學綜合筆試全部采用選擇題形式。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師義務：宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓類別：口腔醫(yī)師。 （2023/11/3學習專題）
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