【問答】焦作執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前培訓報的人數(shù)多嗎
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
您好，我想問問，焦作執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前培訓報的人數(shù)多嗎？有誰回答我，感激不盡！
時間：2023/11/3 16:16:04
來自報名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友焦作優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓唐老師的專業(yè)回答：
焦作執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前培訓報的人數(shù)多嗎，這個有哪些？
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- 學校介紹
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作為在職教育培訓領(lǐng)域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學模式，為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。 優(yōu)路教育是一個為在職人士提供再教育的綜合性教育服務機構(gòu)，服務范圍囊括工程類、教師類、財經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓領(lǐng)域深耕13載。
優(yōu)路教育作為一個主做工程類和職業(yè)資格證項目的教育機構(gòu)，優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司，自從2005年6月24日成立，至今已經(jīng)走過12年的歷程，作為一家老牌教育機構(gòu)，我們有著多年的培訓經(jīng)驗，目前在全國已經(jīng)擁有75家分校，堅決保障品牌的服務質(zhì)量與信譽。
- 師資力量
- 馮老師：臨床醫(yī)學博士。具有豐富的內(nèi)科臨床和教學經(jīng)驗，常年從事醫(yī)學考試培訓課程。內(nèi)容注重實用性及操作性，把握考點精準，授課思路清晰、授課富有活力和親和力，授眾學員近百萬人!
主講課程：內(nèi)外婦兒、實踐技能。
梁老師：醫(yī)學碩士，任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)教學工作多年，具有豐富的教學經(jīng)驗，講課思路清晰、連貫，通俗易懂，是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講課程：臨床基礎學科，鄉(xiāng)村全科等。
- 課程介紹
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專題微課程：
1、重點學科，傳統(tǒng)考點提前備考；
2、結(jié)合歷年真題梳理2019年考試備考思路；
3、學習方法和整體進度規(guī)劃，為整體復習備考提出明確方向。
技能實戰(zhàn)班：
1、全套器材全真模擬，手把手傳授技巧；
2、隨時預約，隨時練習，掌握實踐技能操作方法。
- 開課安排
- 三大黃金班型：
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓營。針對不同考生因材施教，切實提升通過率。
六大課程模塊：
基礎專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習題、考前點睛、封閉集訓。夯實基礎，助力突破。步步為營，一戰(zhàn)成醫(yī)。
- 特色優(yōu)勢
- 基礎專題：根據(jù)歷年真題梳理2020年考試備考，學習方法和整體進度規(guī)劃，明確復習全盤規(guī)劃與思路。
專題微課：提前備考重點學科的傳統(tǒng)考點，梳理備考思路，解讀歷年考情，把握整體規(guī)劃，指明復習方向。
- 行業(yè)趨勢
- 在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂，算是個褒義概念，至少沒有多少貶義的成分，但也有幾點很重要。
1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照：
如果你有合格的醫(yī)師資格，就沒有所謂民間不民間，醫(yī)學技術(shù)的管道平臺是開放的，你可以參與任何的學術(shù)交流，全國各種類別各種形式的交流溝通培訓渠道是暢通的，沒有官方和民間的區(qū)別；你在醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣，沒有什么民間不民間，都在為社會民眾服務。
如果你沒有合法行醫(yī)資格，無論你受過多么高深的醫(yī)學教育，也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù)，任你是什么絕學的多少代傳人，你都不得行醫(yī)！你教書育人當老師或者作基礎研究都可以，就是不能行醫(yī)，這是法律的要求，是作為一個公民的基本行為準則。
2、有否受過中高等醫(yī)學教育：這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋，絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學教育。
此部分人士的醫(yī)學知識，主要得自于師承（拜師學徒)和自學。其實，醫(yī)學知識技能學自于哪里并不重要，自學也能成才，這個觀念在全國并不是個問題。
問題是，有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法，及相關(guān)專業(yè)的基礎知識技能，并非大學一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。
而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的，其實關(guān)鍵在這里！對一個專業(yè)的問題，缺乏全面的基礎及相關(guān)知識，缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信，甚至盲目自大，學術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有，對學術(shù)界的狀況了解不夠，缺乏科學的精神與對待。很多江湖醫(yī)生，他們會掌握某種技能，對某些特定疾病可能會有特別的療效，但問題是往往他們因為一技之長而認為自己神通廣大，療效往往被虛夸。這可醫(yī)學科學的大忌諱。也就是因為這個原因，這個群體永遠也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學術(shù)體系。
3、民間中醫(yī)存在的理由：民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應該自覺自愿努力彌補自己的缺憾，爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系，合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學的成人教育方法是相對比較多的，各位民間高人應該降低身段，爭取進入這些系統(tǒng)，多學習一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格，堂堂正正行醫(yī)，光明磊落濟世。
從全國和行業(yè)政策層面來看，目前我國執(zhí)業(yè)醫(yī)師人員數(shù)量明顯不足，尤其是偏遠地區(qū)的醫(yī)師人才嚴重短缺，全國為了緩解群眾就醫(yī)難的社會問題，從2009年起就開始在部分地區(qū)試行多點執(zhí)業(yè)；2012年，擴大試點范圍，鼓勵醫(yī)務人員在工作能力和時間條件允許的情況下進行多點執(zhí)業(yè)；2014年，全國衛(wèi)計委等部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進和規(guī)范醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)的若干意見》，對醫(yī)生多點執(zhí)業(yè)作出了規(guī)定——允許臨床、口腔和中醫(yī)類別醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)。2017年2月，全國衛(wèi)計委發(fā)布的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》，將醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍由過去的“醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)”擴大為“醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)所在地的省級或者縣級行政區(qū)劃”；并實行“一次注冊、區(qū)域有效”的注冊管理辦法；醫(yī)師在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)執(zhí)業(yè)以合同（協(xié)議）為依據(jù)，確定一家主要執(zhí)業(yè)機構(gòu)進行注冊，其他執(zhí)業(yè)機構(gòu)進行備案，執(zhí)業(yè)機構(gòu)數(shù)量不受限制。
- 常見問題
- 問題：口腔技術(shù)專業(yè)是否可以報考口腔醫(yī)師？
回答：不可以，《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2006版）》規(guī)定，基礎醫(yī)學類、法醫(yī)學類、護理學類、輔助醫(yī)療類、醫(yī)學技術(shù)類等相關(guān)醫(yī)學類和藥學類、醫(yī)學管理類畢業(yè)生不予受理醫(yī)師資格考試報名。
- 培訓學習資料
- 醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試測試內(nèi)容、考試形式以原衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會審定頒布的《醫(yī)師資格考試大綱》為依據(jù)。
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學綜合筆試考試方案及內(nèi)容見下表：
科目類別 比例 考試科目
基礎醫(yī)學綜合 13.33%生理學、生物化學、病理學、藥理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學
醫(yī)學人文綜合 6.67%衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學
臨床醫(yī)學綜合 75%內(nèi)科學（含傳染病學）、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、神經(jīng)病學、精神病學
預防醫(yī)學綜合 5%預防醫(yī)學
注：由衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會批準，自2010年開始，現(xiàn)役軍人(包括軍隊、武警現(xiàn)役人員及公安部所屬的邊防、消防和警衛(wèi)現(xiàn)役人員，不包括軍事單位聘用的地方人員)報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，除參加所報考類別的正常考試內(nèi)容外，醫(yī)學綜合筆試還須增考軍事醫(yī)學內(nèi)容。軍事醫(yī)學考試內(nèi)容單獨增設一個單元，臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師增考題量為80道，總分為20分�？荚嚧缶V由衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會組織制定并另行公布。復習指導用書由解放軍總后勤部衛(wèi)生部指定。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師法
內(nèi)容資料
第六章附則
第四十三條本法頒布之日前按照全國有關(guān)規(guī)定取得醫(yī)學專業(yè)技術(shù)職稱和醫(yī)學專業(yè)技術(shù)職務的人員，由所在機構(gòu)報請縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門認定，取得相應的醫(yī)師資格。其中在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中從事醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的醫(yī)務人員，依照本法規(guī)定的條件，由所在機構(gòu)集體核報縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門，予以注冊并發(fā)給醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門會同國務院人事行政部門制定。
第四十四條計劃生育技術(shù)服務機構(gòu)中的醫(yī)師，適用本法。
第四十五條在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中向村民提供預防、保健和一般醫(yī)療服務的鄉(xiāng)村醫(yī)生，符合本法有關(guān)規(guī)定的，可以依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格；不具備本法規(guī)定的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的鄉(xiāng)村醫(yī)生，由國務院另行制定管理辦法。
第四十六條軍隊醫(yī)師執(zhí)行本法的實施辦法，由國務院、中央軍事委員會依照本法的原則制定。
第四十六七條境外人員在全國境內(nèi)申請醫(yī)師考試、注冊、執(zhí)業(yè)或者從事臨床示教、臨床研究等活動的，按照全國有關(guān)規(guī)定辦理。
第四十八條本法自1999年5月1日起施行。
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- 焦作執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關(guān)介紹：
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- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試于9月中旬舉行，具體時間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會公告時間為準。 （2023/11/3學習專題）
- 收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰的。 （2023/11/3學習專題）
- 即具有了法律規(guī)定的中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師行業(yè)的準入資格，其資格終身有效。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)類包括中醫(yī)、民族醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合，其中，民族醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)、維醫(yī)、傣醫(yī)、朝醫(yī)、壯醫(yī)。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題：回答這樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎。 （2023/11/3學習專題）
- 國務院衛(wèi)生行政部門主管全國的執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試每位考生必須在同一考試機構(gòu)或組織進行測試。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A1型題：干擾答案或是完全不正確，或是部分正確。 （2023/11/3學習專題）
- 收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：有國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的其他情形的。 （2023/11/3學習專題）
- 收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動滿二年的。 （2023/11/3學習專題）
- 溫馨的提示：
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