吉林執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓利用業(yè)余時間來學習，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育在線上和線下都擁有完善的服務團隊，致力于依托大數(shù)據(jù)智能平臺，根據(jù)學員的學習基礎和具體需求為學員提供個性化的服務，并將積極引進創(chuàng)新科技打造富有趣味性的教學模式，不斷優(yōu)化課程打造精致教學產品，深入挖掘學員需求提升服務品質，努力幫助廣大學員提升自身價值，實現(xiàn)職業(yè)夢想。
優(yōu)路教育，將時下流行的科技元素融入到教育教學過程中，開創(chuàng)了實景課堂、3D仿真教學、VR沉浸式體驗課堂等先進的教學方式。這種變革不僅提升了教育培訓本身的質量，同時也有效調動了學員的學習興趣，提高了學習效率，更將優(yōu)路教育長期推崇的“將學習變成一種樂趣”這一教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。
- 師資力量
- 朱老師：資深臨床授課名師，功底深厚，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護師考試研究透徹，上課充滿激情，高度負責，深入淺出，尤其對婦兒基礎、重難點把握得當，輔導效果突出，深受學生歡迎。
主講課程：執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
馮老師：臨床醫(yī)學博士。具有豐富的內科臨床和教學經(jīng)驗，常年從事醫(yī)學考試培訓課程。內容注重實用性及操作性，把握考點精準，授課思路清晰、授課富有活力和親和力，授眾學員近百萬人!
主講課程：內外婦兒、實踐技能。
- 課程介紹
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精練習題班：
1、以題代點，實戰(zhàn)檢驗學習成果，查漏補缺；
2、理論結合實戰(zhàn)，專項強化，迅速提升應試得分能力；
3、詳細解析，傳達解題技巧與方法；
4、以題為鏡，強化知識點掌握情況，調整備考方案。
考前點睛班：
1、仿真�？�，實戰(zhàn)檢驗應試得分能力，查漏補缺；
2、結合考試規(guī)律研究成果，預測考試范圍和重要考點；
3、講練結合，臨考強化、預測，助力考試。
- 開課安排
- 核心精編資料：
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義，講練結合，貼近實戰(zhàn)，短時高效鎖分。
六大課程模塊：
基礎專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習題、考前點睛、封閉集訓。夯實基礎，助力突破。步步為營，一戰(zhàn)成醫(yī)。
- 特色優(yōu)勢
- 系統(tǒng)精講：根據(jù)考綱梳理知識框架，全面圈畫教材重難點及易錯點，幫助學員搭建學習體系，夯實理論基礎。
考前點睛：考前剖析歷年高頻考點，圈定考試范圍，濃縮必考點，仿真模考測試，在實戰(zhàn)中檢測實力。
- 行業(yè)趨勢
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書對個人的意義：
1、從全國規(guī)定來看，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書后，考生就可以成為官方意義上的正規(guī)醫(yī)師。
2、從就業(yè)從業(yè)方向來看，獲取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書之后，考生可憑證書進入正規(guī)醫(yī)院從醫(yī)工作，并評定職稱，亦可憑借證書資質，開辦個人診所。
尤其是開辦個人診所方面，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書發(fā)揮了很重要的作用。也因此有很多沒有證書，卻從業(yè)多年的“赤腳醫(yī)生”通過證書的租賃，或雇傭持有證書的正規(guī)醫(yī)師等方式，來獲取開辦個人診所的資格。
3、單就上班工作方面來看，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書之后，也有很大前景。我國人口基數(shù)巨大，同時對醫(yī)療的需求也是巨大的。生病就醫(yī)對于老百姓來說屬于“生活必須品”，就醫(yī)難，治病難也成了老百姓生活的一大訴求之一。
從職業(yè)收入情況來講，多點執(zhí)業(yè)提高了醫(yī)師的薪資水平。醫(yī)改后，醫(yī)師只要在滿足主要執(zhí)業(yè)單位工作時間和工作任務的情況下，可以在其他私立醫(yī)療單位、醫(yī)生集團和醫(yī)院平臺兼職工作，并且可以開辦個人診所。多點自由執(zhí)業(yè)不僅使醫(yī)師資源得以共享，醫(yī)療資源得以流動，滿足了患者的需求，同時也為醫(yī)師們帶來了更多的收入，實現(xiàn)了雙贏的效果。
- 常見問題
- 問題：臨床專業(yè)是否可以報考中西醫(yī)結合醫(yī)師？
回答：臨床類別醫(yī)師，取得省級考試，上教育行政部門認可的中醫(yī)專業(yè)學歷或脫產兩年以上系統(tǒng)學習中醫(yī)藥專業(yè)知道或參加過省級中醫(yī)藥管理部門批準舉辦的西醫(yī)學習中醫(yī)培訓班、并系統(tǒng)學習了中醫(yī)藥基礎和中醫(yī)臨床主要課程的，可以參加中醫(yī)類別中西醫(yī)結合專業(yè)醫(yī)師資格考試。
- 培訓學習資料
- 醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定：
十五、具有下列情形之一的，不予受理醫(yī)師資格考試報名：
1、衛(wèi)生職業(yè)高中畢業(yè)生；
2、基礎醫(yī)學類、法醫(yī)學類、護理學類、輔助醫(yī)療類、醫(yī)學技術類等相關醫(yī)學類和藥學類、醫(yī)學管理類畢業(yè)生；
3、醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，但教學大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或畢業(yè)證書注明為非醫(yī)學方向的；
4、醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，但教學大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或學位證書證明學位是非醫(yī)學的；
5、非現(xiàn)役軍人持軍隊醫(yī)療、預防、保健機構出具的試用期證明報考或在軍隊報名參加醫(yī)師資格考試的；
6、現(xiàn)役軍人持地方醫(yī)療、預防、保健機構出具的試用期證明報告的；
7、持《專業(yè)證書》或《學業(yè)證書》報名參加醫(yī)師資格考試的；
8、1999年1月1日以后入學的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校的學生畢業(yè)后報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的。
醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試測試內容、考試形式以原衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會審定頒布的《醫(yī)師資格考試大綱》為依據(jù)。
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學綜合筆試考試方案及內容見下表：
科目類別 比例 考試科目
基礎醫(yī)學綜合 13.33%生理學、生物化學、病理學、藥理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學
醫(yī)學人文綜合 6.67%衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學
臨床醫(yī)學綜合 75%內科學（含傳染病學）、外科學、婦產科學、兒科學、神經(jīng)病學、精神病學
預防醫(yī)學綜合 5%預防醫(yī)學
注：由衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會批準，自2010年開始，現(xiàn)役軍人(包括軍隊、武警現(xiàn)役人員及公安部所屬的邊防、消防和警衛(wèi)現(xiàn)役人員，不包括軍事單位聘用的地方人員)報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，除參加所報考類別的正�？荚噧热萃�，醫(yī)學綜合筆試還須增考軍事醫(yī)學內容。軍事醫(yī)學考試內容單獨增設一個單元，臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師增考題量為80道，總分為20分。考試大綱由衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會組織制定并另行公布。復習指導用書由解放軍總后勤部衛(wèi)生部指定。
- 吉林執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關介紹：
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- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓類別：中醫(yī)醫(yī)師。 （2022/4/27學習專題）
- 考生確認填報信息無誤后，可以打印《醫(yī)師資格考試報名暨授予醫(yī)師資格申請表》。 （2022/4/27學習專題）
- 考試分為兩級四類，即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級；每級分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類。 （2022/4/27學習專題）
- 不予注冊：不具有完全民事行為能力的。 （2022/4/27學習專題）
- 收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：依照本法第三十一條規(guī)定暫停執(zhí)業(yè)活動期滿，再次考核仍不合格的。 （2022/4/27學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權利：獲取工資報酬和津貼，享受全國規(guī)定的福利待遇。 （2022/4/27學習專題）
- 即具有了法律規(guī)定的中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師行業(yè)的準入資格，其資格終身有效。 （2022/4/27學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學綜合筆試助理醫(yī)師適當減少或不采用A3型題。 （2022/4/27學習專題）
- 縣級以上地方人民全國衛(wèi)生行政部門負責管理本行政區(qū)域內的執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作。 （2022/4/27學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試每位考生必須在同一考試機構或組織進行測試。 （2022/4/27學習專題）
