百色哪里有執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓班輔導班一般怎么收費，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求，結(jié)合考試本身特點，打破傳統(tǒng)的教學課程體系，進行科學合理的課程教學安排。面授、高清網(wǎng)絡(luò)同步教學：徹底解決時間、空間問題，只要有電腦就能隨時隨地輕松學習，高清視頻，如臨面授課堂。
優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓，包括建筑類：注冊監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓班、造價師、一級建造師、二級建造師、造價員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員；勞動部職業(yè)資格類：人力資源管理、秘書、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設(shè)計師、電子商務(wù)師、項目管理師、營銷師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓師、職業(yè)指導人員等；財經(jīng)類：會計證、會計職稱、報關(guān)員、報檢員、證券資格等；其他：導游證、教師雙師證、外語、醫(yī)療類、青少年右腦開發(fā)等各類培訓。
- 師資力量
- 劉老師：醫(yī)學碩士，畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學，現(xiàn)任北京某高校講師。教學經(jīng)驗豐富，教學方法獨特，善于將復雜難懂的知識點對比總結(jié)歸納，授課講解重點突出，化繁為簡，通俗易懂。
主講課程：鄉(xiāng)村全科中醫(yī)部分。
梁老師：醫(yī)學碩士，任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)教學工作多年，具有豐富的教學經(jīng)驗，講課思路清晰、連貫，通俗易懂，是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講課程：臨床基礎(chǔ)學科，鄉(xiāng)村全科等。
- 課程介紹
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系統(tǒng)精講班：
1、根據(jù)大綱，梳理知識點，構(gòu)建知識體系；
2、結(jié)合往年考情和規(guī)律，圈畫重點、�？键c；
3、講授易混淆知識點區(qū)分方法，快速記憶方法。
技能實戰(zhàn)班：
1、全套器材全真模擬，手把手傳授技巧；
2、隨時預約，隨時練習，掌握實踐技能操作方法。
- 開課安排
- 核心精編資料：
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義，講練結(jié)合，貼近實戰(zhàn)，短時高效鎖分。
三大黃金班型：
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓營。針對不同考生因材施教，切實提升通過率。
- 特色優(yōu)勢
- 基礎(chǔ)專題：根據(jù)歷年真題梳理2020年考試備考，學習方法和整體進度規(guī)劃，明確復習全盤規(guī)劃與思路。
優(yōu)路教育APP：高清大屏課程免費離線觀看，一手考試資訊實時掌握，海量試題想做就做。
- 行業(yè)趨勢
- 醫(yī)生自古以來就是救死扶傷的代表，受人敬仰，在我國古代德藝雙馨者甚至被冠以“活菩薩”“活神仙”“圣人在世”等稱號�？墒怯捎谠�(jīng)醫(yī)藥體系的及傳承龐大混亂，歷史傳承悠久，導致很多醫(yī)術(shù)手段無法保證其科學性，導致很多“赤腳醫(yī)生”出現(xiàn)，其中有實力高超的民間奇人，但是也有可蒙拐騙的渾水摸魚者，所以有一個官方的認證體系能夠讓醫(yī)學更加規(guī)范。醫(yī)師證就是這種情況下的一個產(chǎn)物，有沒有證雖然不一定能代表你真實水平的高低，但是能證明你受過系統(tǒng)教育，在一定程度上代表你的科學性，可信性，這也是醫(yī)院用人的一個基礎(chǔ)標準。
很多人都知道醫(yī)生一定要考醫(yī)師資格證，但是不知道這個證書的含金量有多高，含金量不僅僅意味著證書難考，同時也意味著有了這個證書，在這個行業(yè)中的地位和經(jīng)濟價值。
從職業(yè)收入情況來講，多點執(zhí)業(yè)提高了醫(yī)師的薪資水平。醫(yī)改后，醫(yī)師只要在滿足主要執(zhí)業(yè)單位工作時間和工作任務(wù)的情況下，可以在其他私立醫(yī)療單位、醫(yī)生集團和醫(yī)院平臺兼職工作，并且可以開辦個人診所。多點自由執(zhí)業(yè)不僅使醫(yī)師資源得以共享，醫(yī)療資源得以流動，滿足了患者的需求，同時也為醫(yī)師們帶來了更多的收入，實現(xiàn)了雙贏的效果。
- 常見問題
- 問題：成教學歷是否可以報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師？
回答：醫(yī)學成人學歷教育不作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的依據(jù)。但2002年10月31日前，成人高等教育、自學考試、各類高等學校遠程教育的醫(yī)學類專業(yè)學歷教育除外。
2002年10月31日前，職業(yè)技術(shù)學院、非醫(yī)藥衛(wèi)生類�？茖W校醫(yī)學類專業(yè)學生，畢業(yè)后取得的醫(yī)學學歷可作為醫(yī)師資格考試報名的學歷依據(jù)。
- 培訓學習資料
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓執(zhí)業(yè)規(guī)則：
1、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有下列權(quán)利：
（一）在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，進行醫(yī)學診查、疾病調(diào)查、醫(yī)學處置、出具相應(yīng)的醫(yī)學證明文件，選擇合理的醫(yī)療、預防、保健方案；
（二）按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標準，獲得與本人執(zhí)業(yè)活動相當?shù)尼t(yī)療設(shè)備基本條件；
（三）從事醫(yī)學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)學術(shù)團體；
（四）參加專業(yè)培訓，接受繼續(xù)醫(yī)學教育；
（五）在執(zhí)業(yè)活動中，人格尊嚴、人身安全不受侵犯；
（六）獲取工資報酬和津貼，享受全國規(guī)定的福利待遇；
（七）對所在機構(gòu)的醫(yī)療、預防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議，依法參與所在機構(gòu)的民主管理。
2、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律、法規(guī)，遵守技術(shù)操作規(guī)范；
（二）樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責，盡職盡責為患者服務(wù)；
（三）關(guān)心、愛護、尊重患者，保護患者的隱私；
（四）努力鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，提高專業(yè)技術(shù)水平；
（五）宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育。
3、醫(yī)師實施醫(yī)療、預防、保健措施，簽署有關(guān)醫(yī)學證明文件，必須親自診查、調(diào)查，并按照規(guī)定及時填寫醫(yī)學文書，不得隱匿、偽造或者銷毀醫(yī)學文書及有關(guān)資料。
醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關(guān)或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學證明文件。
4、對急危患者，醫(yī)師應(yīng)當采取緊急措施進行診治；不得拒絕急救處置。
5、醫(yī)師應(yīng)當使用經(jīng)全國有關(guān)部門批準使用的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械。
除正當診斷治療外，不得使用麻醉藥品、醫(yī)療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品。
6、醫(yī)師應(yīng)當如實向患者或者其家屬介紹病情，但應(yīng)注意避免對患者產(chǎn)生不利后果。
醫(yī)師進行實驗性臨床醫(yī)療，應(yīng)當經(jīng)醫(yī)院批準并征得患者本人或者其家屬同意。
7、醫(yī)師不得利用職務(wù)之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益。
8、遇有自然災(zāi)害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，醫(yī)師應(yīng)當服從縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣。
9、醫(yī)師發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定及時向所在機構(gòu)或者衛(wèi)生行政部門報告。
醫(yī)師發(fā)現(xiàn)患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時，應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定向有關(guān)部門報告。
10、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應(yīng)當在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中按照其執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)。
在鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中工作的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，可以根據(jù)醫(yī)療診治的情況和需要，獨立從事一般的執(zhí)業(yè)活動。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓技能考試：
一、考試機構(gòu)或組織
考試機構(gòu)或組織的基本要求承擔醫(yī)師資格實踐技能考試的機構(gòu)或組織，除符合《全國衛(wèi)生部令》第4號第四章第十八條規(guī)定外，還應(yīng)符合：
1.實踐技能考試機構(gòu)或組織，應(yīng)根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，具備實踐技能考試條件，便于管理；
2.考試機構(gòu)或組織應(yīng)設(shè)候考室，并必須明示考生須知、考試流程圖和考站分布圖等；
3.考試機構(gòu)或組織須設(shè)考試引導員，負責引導考生進入每個考站和傳遞考生評分冊，保證考試秩序和紀律。
承擔中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師資格實踐技能考試的考點，其下設(shè)的實踐技能考試基地標準除符合《醫(yī)師資格考試暫行辦法》（衛(wèi)生部令第4號）第十八條規(guī)定外，還應(yīng)符合：
（一）根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干個考站，具備實踐技能考試實施條件，便于管理。
（二）醒目位置張貼考生須知和考站分布圖等有關(guān)內(nèi)容。
（三）設(shè)置考生候考區(qū)，方便考生等候參加考試。
（四）有符合條件的保密室，以存放試卷與其他保密資料。
（五）配備引導員，負責引導考生進入每個考站，維護考試秩序和紀律。
二、考試實施
（一）考試實施的基本要求
1.實踐技能考試采用多站測試的方式，考生依次通過考站接受實踐技能的測試。考點根據(jù)考試機構(gòu)或組織的設(shè)置規(guī)模，合理安排考生的考試時間；
2.考點在準考證上注明考生應(yīng)攜帶的物品（如身份證明（軍官證、護照）、工作服、口罩、帽子以及口腔類所需的離體牙等），并提前10天通告考生；
3.考生持“準考證”應(yīng)考，考試機構(gòu)或組織要嚴格把關(guān)，考前認真核對考生準考證和身份證明，并對應(yīng)試者所提交的試用期一年的實踐材料進行審核；
4.每位考生必須在同一考試機構(gòu)或組織進行測試；
5.醫(yī)師資格實踐技能考試總分值為100分，合格分數(shù)線為60分；
6.醫(yī)師資格實踐技能考試過程中，不得對人體進行創(chuàng)傷性操作；
7.在體格檢查和基本操作采用2名考生相互操作時，要男女考生分開，并至少為女考生安排1名女考官。
（二）考官擔任醫(yī)師資格實踐技能考試的考官，應(yīng)符合《全國衛(wèi)生部令》第4號第四章第十九條、第二十條、第二十一條規(guī)定。在同一考試機構(gòu)或組織的各考站的考官原則上不能來自同一單位（醫(yī)院）。
考試科目
臨床、口腔、公衛(wèi)醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試測試分為基礎(chǔ)綜合、專業(yè)綜合和實踐綜合三部分。醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試內(nèi)容、考試形式以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會審定頒布的《醫(yī)師資格考試大綱》為依據(jù)。
- 百色執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關(guān)介紹：
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- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)當發(fā)揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責。 （2022/9/28學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試測試分為基礎(chǔ)綜合、專業(yè)綜合和實踐綜合三部分。 （2022/9/28學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)師資格綜合筆試采用A型和B型題，共有A1、A2、B1、A3、A4五種題型。 （2022/9/28學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題：回答這樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。 （2022/9/28學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓類別：公衛(wèi)助理醫(yī)師。 （2022/9/28學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題：當病情逐漸展開時，可以逐步增加新的信息。 （2022/9/28學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試B1型題：在一組試題中，每個備選答案可以選用一次，也可以選用數(shù)次，但也可以一次不選用。 （2022/9/28學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關(guān)或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學證明文件。 （2022/9/28學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試現(xiàn)場報名階段時間一般在每年的3月中旬～4月月中上旬。具體以考點通知為準。 （2022/9/28學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利：獲取工資報酬和津貼，享受全國規(guī)定的福利待遇。 （2022/9/28學習專題）
