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【問(wèn)答】天津都有哪些出名的消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2024/10/20 13:41:35 更新時(shí)間:2024/10/20 13:48:50
機(jī)構(gòu)名稱(chēng):優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)劉老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類(lèi):?jiǎn)柎鹦畔?/div>
【問(wèn)答】天津都有哪些出名的消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
問(wèn)題分類(lèi):八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
我問(wèn)問(wèn),天津都有哪些出名的消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?請(qǐng)回答,萬(wàn)分感謝!
時(shí)間:2024/10/20 13:41:35
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學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資,改進(jìn)服務(wù)體系,憑借超高的考試通過(guò)率和精致的服務(wù),在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)類(lèi)執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、衛(wèi)生類(lèi)執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、其他各類(lèi)執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域,樹(shù)立了良好的口碑,品牌美譽(yù)度良好。
優(yōu)路教育教學(xué)目標(biāo):
激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能,全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)操能力,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及考試技巧,使學(xué)員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運(yùn)用自如,順利通過(guò)考試并提高職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力。
  優(yōu)路教育是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)的機(jī)構(gòu),包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類(lèi)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn),在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn),專(zhuān)本科學(xué)歷繼續(xù)教育,相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書(shū)策劃編輯出版等。北京環(huán)球優(yōu)路新紀(jì)元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校,并取得全國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營(yíng)許可證。

師資力量
李老師
主講課程《消防設(shè)施操作員(中級(jí))》
專(zhuān)業(yè)資歷高級(jí)工程師,一級(jí)消防工程師,一級(jí)建造師
學(xué)員評(píng)價(jià)李老師的課程相當(dāng)好,授課嚴(yán)謹(jǐn),主次分明,注重分析,零基礎(chǔ)學(xué)員聽(tīng)了也很透徹。
陳老師:主講《消防設(shè)施操作員(基礎(chǔ)知識(shí))》;
專(zhuān)業(yè)資歷:注冊(cè)一級(jí)消防工程師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師。

課程介紹
消防設(shè)施操作員的工作內(nèi)容主要包含三點(diǎn):1.值守消防控制室;2.操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施;3.檢測(cè)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警器、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施”。
主要是從業(yè)用,重實(shí)操,專(zhuān)業(yè)分為【監(jiān)控】和【維!,職業(yè)功能細(xì)分為【設(shè)施監(jiān)控】【設(shè)施操作】【設(shè)施保養(yǎng)】【設(shè)施維修】【設(shè)施檢測(cè)】【技術(shù)管理和培訓(xùn)】六大板塊。
建構(gòu)筑物消防員證書(shū)又叫消防設(shè)施操作員證、消防中控證、消控證、中控證,是從事消防安全管理、檢查和消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作上崗必須。

開(kāi)課安排
消防設(shè)施操作員基礎(chǔ)知識(shí):根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防設(shè)施操作員中級(jí)技能:主要講解消防巡查,消防聯(lián)動(dòng)控制等關(guān)于技術(shù)設(shè)備類(lèi)操作相關(guān)知識(shí),幫助認(rèn)知實(shí)際工作內(nèi)容。

特色優(yōu)勢(shì)
證書(shū)優(yōu)勢(shì):政策支持,前景可觀;市場(chǎng)需求高,人才稀缺;一本證書(shū)多個(gè)職業(yè)方向;持證上崗,待遇豐厚。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí),分為多個(gè)時(shí)段、多個(gè)班型,學(xué)費(fèi)一般在2000元到5000元左右,具體學(xué)費(fèi)多少需根據(jù)學(xué)員選擇的課程等級(jí)而定。學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)投資,也需要投入,要從課程師資教學(xué)等多方面綜合考察對(duì)比,良好的學(xué)校效果才是培訓(xùn)的根本。

行業(yè)趨勢(shì)
  就業(yè)方向之一:消防安全檢查
主要內(nèi)容定期防火檢查和每日防火巡查等工作。
  薪資待遇收益豐厚;目前全國(guó)的物業(yè)公司都需要增設(shè)消防操作員崗位,所以市場(chǎng)上很多相關(guān)的職業(yè)招聘并且工資或掛--靠費(fèi)相對(duì)較高,消防設(shè)施操作員年收益萬(wàn)元,高級(jí)消防設(shè)施操作員掛--靠費(fèi)年收益近十萬(wàn),這也說(shuō)明消防設(shè)施操作員的收益相當(dāng)可觀。

常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題:考取消防設(shè)施操作員有什么用?
回答:全國(guó)對(duì)職業(yè)教育十分重視,在《全國(guó)職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中,政策明確著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,并在未來(lái)將繼續(xù)扶持各類(lèi)證書(shū)考試,對(duì)于職業(yè)技能證書(shū)也將加大補(bǔ)貼。

考取證書(shū),更好地提升自己,暢通晉升渠道,增加升職加薪機(jī)會(huì),早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn):燃燒的類(lèi)型(二)
著火
(一)著火的含義
可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸,達(dá)到某一溫度時(shí),開(kāi)始產(chǎn)生有火焰的燃燒,并在火源移去后仍能持續(xù)并不斷擴(kuò)大的燃燒現(xiàn)象,稱(chēng)為著火。著滅就是燃燒的開(kāi)始,且以出現(xiàn)火焰為特征,這是日常生產(chǎn)、生活中最常見(jiàn)的燃燒現(xiàn)象。
(二)物質(zhì)的燃點(diǎn)
在規(guī)定的試驗(yàn)條件下,應(yīng)用外部熱源使物質(zhì)表面起火并持續(xù)燃燒一定時(shí)間所需的最低溫度,稱(chēng)為燃點(diǎn)或著火點(diǎn),以“℃”表示。
表2-2列出了部分可燃物質(zhì)的燃點(diǎn)。根據(jù)可燃物的燃點(diǎn)高低,可以衡量其火災(zāi)危險(xiǎn)程度。物質(zhì)的燃點(diǎn)越低,則越容易著火,火災(zāi)危險(xiǎn)性也就越大。
一切可燃液體的燃點(diǎn)都高于閃點(diǎn)。燃點(diǎn)對(duì)于可燃固體和閃點(diǎn)較高的可燃液體,具有實(shí)際意義。控制可燃物質(zhì)的溫度在其燃點(diǎn)以下,就可以防止火災(zāi)的發(fā)生;用水冷卻滅火,其原理就是將著火物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下。
  初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn):常用危險(xiǎn)化學(xué)品的危險(xiǎn)特性(四)
自燃固體與自燃液體
自燃物品的危險(xiǎn)特性主要表現(xiàn)在=個(gè)方面:
(一)遇空氣自燃性
自燃物質(zhì)大部分化學(xué)性質(zhì)非;顫姡哂袠O強(qiáng)的還原性,接觸空氣后能迅速與空氣中的氧化合,并產(chǎn)生大量熱量,達(dá)到自燃點(diǎn)而著火。接觸氧化劑和其他氧化性物質(zhì)反應(yīng)會(huì)更加劇烈,甚至爆炸。
(二)遇濕易燃易爆性
硼、鋅、銻、鋁的烷基化合物類(lèi)的自燃物品,除在空氣中能自燃外,遇水或受潮還能分解自燃或爆炸。
(三)積熱分解自燃性
硝化纖維及其制品,不但由于本身含有硝酸根,化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定,在常溫下就能緩慢分解放熱,當(dāng)堆積在一起或倉(cāng)庫(kù)通風(fēng)不良時(shí),分解產(chǎn)生的熱量越積越多,當(dāng)溫度達(dá)到其自燃點(diǎn)就會(huì)引起自燃,火焰溫度可達(dá)1200℃,并伴有有毒和刺激性氣體放出;而且由于其分子中含有一0N02基團(tuán),具有較強(qiáng)的氧化性,一旦發(fā)生分解,在空氣不足的條件下也會(huì)發(fā)生自燃,在高溫下,即使沒(méi)有空氣也會(huì)因自身含有氧而分解燃燒。
遇水放出易燃?xì)怏w的物質(zhì)
遇水放出易燃?xì)怏w的物質(zhì)的危險(xiǎn)特性主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:
(一)遇水易燃易爆性
這是遇濕易燃物品的共性。遇濕易燃物品遇水或受潮后,發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)使水分解,奪取水中的氧與之化合,放出可燃?xì)怏w和熱量。當(dāng)可燃?xì)怏w在空氣中接觸明火或反應(yīng)放出的熱量達(dá)到引燃溫度時(shí)就會(huì)發(fā)生燃燒或爆炸。
(二)遇氧化劑、酸著火爆炸性
遇濕易燃物品遇氧化劑、酸性溶劑時(shí),反應(yīng)更劇烈,更易引起燃燒或爆炸。
(三)自燃危險(xiǎn)性
有遇濕易燃物品不僅有遇濕易燃性,而且還有自燃性。如金屬粉末類(lèi)的鋅粉、鋁鎂粉等,在潮濕空氣中能自燃,與水接觸,特別是在高溫下反應(yīng)劇烈,能放出氫氣和熱量;堿金屬、硼氫化物,放置于空氣中即具有自燃性;有的(如氫化鉀)遇水能生成易燃?xì)怏w并放出大量的熱量而具有自燃性。
(四)毒害性和腐蝕性
許多遇水易燃物品本身具有一定毒性和腐蝕性。

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