臺(tái)州執(zhí)業(yè)中藥師培訓(xùn)班的學(xué)校比較正規(guī)，比較嚴(yán)格，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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截至2019年，正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)累計(jì)注冊(cè)學(xué)員近500萬(wàn)人，提供醫(yī)學(xué)專業(yè)及考試信息1000多萬(wàn)條，日獨(dú)立IP訪問量117萬(wàn)人，贏得了廣大醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的認(rèn)可和信賴。未來(lái)，我們將緊跟正保遠(yuǎn)程教育的發(fā)展戰(zhàn)略，全力推動(dòng)醫(yī)學(xué)終身教育體系建設(shè)，通過(guò)整合多年累積的教學(xué)資源，不斷探索新的教育培訓(xùn)模式，持續(xù)為行業(yè)輸出高素質(zhì)人才，從而助力我國(guó)醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是正保遠(yuǎn)程教育旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，從事40多類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，廣大考生可以通過(guò)網(wǎng)站了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)。
- 師資力量
- 白老師藥學(xué)博士。一直承擔(dān)本�？粕瘜W(xué)分析、儀器分析、藥物分析等課程的理論和實(shí)驗(yàn)等教學(xué)課程，參與并完成多項(xiàng)全國(guó)級(jí)科研課題任務(wù)。
白老師授課條理清晰、重點(diǎn)突出、應(yīng)試針對(duì)性強(qiáng)。授課中理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常引用日常生活來(lái)對(duì)比講解枯燥的專業(yè)知識(shí)，使學(xué)員記憶更深刻，讓原本枯燥的學(xué)習(xí)變得妙不可言，深受廣大學(xué)員歡迎。
程老師，藥學(xué)博士，中藥學(xué)博士后。大學(xué)講師，已發(fā)表中文核心期刊科研論文20多篇，SCI論文10多篇，教學(xué)研究論文2篇，執(zhí)業(yè)藥師《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)（一）》夢(mèng)想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。
程牧老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及新藥研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，理論功底深厚，對(duì)執(zhí)業(yè)藥師考試以及藥學(xué)相關(guān)考試研究深入，擅長(zhǎng)藥物化學(xué)、藥劑學(xué)等課程的講解。教學(xué)方法獨(dú)特，善于將繁雜的知識(shí)點(diǎn)歸納，化繁為簡(jiǎn)，幫助考生快速記憶。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 名師云集，超高通過(guò)率：權(quán)威專家云集，卓越培訓(xùn)效果，強(qiáng)勢(shì)打造醫(yī)考黃金品牌。
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- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中藥師考試分?jǐn)?shù)線：
中藥師考試成績(jī)各科目均以100為滿分計(jì)算，每科目成績(jī)達(dá)到60分為合格，考試成績(jī)有效期為2年。所有4個(gè)科目在2年內(nèi)全部合格者可申請(qǐng)?jiān)摷?jí)專業(yè)技術(shù)資格。
中藥師高效復(fù)習(xí)技巧：
(1)把握進(jìn)度
很多考生信心滿滿報(bào)考中藥師考試，給自己做好了規(guī)劃，每天學(xué)幾章，做幾道題等等，計(jì)劃得那是相當(dāng)完美。然而報(bào)完名，就總覺得距離考試還很遠(yuǎn)，總有很多應(yīng)酬要去參加，總覺得沒有那么多時(shí)間去學(xué)習(xí)，然后就一直拖，拖到了現(xiàn)在，書還沒看完、課也沒聽完、題更是一道沒做，按照這個(gè)進(jìn)度能通過(guò)考試嗎?
不過(guò)，大家也不要灰心，現(xiàn)在距離考試還有一段時(shí)間，還有機(jī)會(huì)逆襲！建議大家立刻、馬上制定計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃強(qiáng)行推進(jìn)，從此刻開始看書、聽課、做題不要停，并且請(qǐng)大家一定堅(jiān)持到最后，不要放棄，通過(guò)考試的概率還是很大的。
(2)結(jié)合思維導(dǎo)圖
把整本書的內(nèi)容總結(jié)歸納出思維導(dǎo)圖，合上書本，按照思維導(dǎo)圖里的邏輯逐章逐節(jié)地回想書本的內(nèi)容都有哪些，重點(diǎn)是什么，自己掌握了多少，遇到卡住的地方就是自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時(shí)馬上打開書本看一看，加深印象。
(3)及時(shí)復(fù)習(xí)
既要上班，又要忙家務(wù)，每天瑣事那么多，腦子實(shí)在是不夠用，前面學(xué)后面忘，怎么辦？其實(shí)，有一點(diǎn)做到位，就能迅速改變這種現(xiàn)狀，那就是：及時(shí)復(fù)習(xí)。
任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是如此，一定要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。艾賓浩斯記憶曲線表明，我們的大腦對(duì)新事物是循序漸進(jìn)的遺忘，一小時(shí)后就會(huì)忘記一半左右，一天過(guò)后能記住三成就不錯(cuò)了。所以建議大家學(xué)完一天之后，晚上睡覺前留出幾分鐘或者半小時(shí)，專門用來(lái)回顧，及時(shí)鞏固記憶。第二天早晨，也可以利用這個(gè)方法再次鞏固。大家可以在手機(jī)上安裝“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP，手機(jī)客戶端隨時(shí)隨地開啟學(xué)習(xí)之路。
(3)多做題
很多考生反饋看書看懂了，課也聽明白了，可就是做不對(duì)題，怎么辦？出現(xiàn)這種情況無(wú)非2個(gè)原因：知識(shí)點(diǎn)掌握的并不扎實(shí)，只是有了學(xué)會(huì)的假象；題做的還是太少，沒搞清出題套路。大家要注重夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練掌握課程內(nèi)容之后，再結(jié)合章節(jié)練習(xí)與模擬試卷等學(xué)習(xí)資料。對(duì)于習(xí)題練習(xí)中做對(duì)、做錯(cuò)的題分別應(yīng)該怎么處理呢？
①做對(duì)的題目
做對(duì)了的題目就沒有價(jià)值了嗎？并不是，這個(gè)題目做對(duì)了代表著對(duì)這個(gè)層次知識(shí)的考察是清楚的，但是知識(shí)脈絡(luò)是無(wú)止境延伸的。對(duì)于正確的題目，考生在備考時(shí)要收集歸納典型例題，要學(xué)會(huì)總結(jié)延伸，多問幾個(gè)為什么，相信你的知識(shí)基礎(chǔ)會(huì)更穩(wěn)固。
②做錯(cuò)的題目
在備考學(xué)習(xí)時(shí)，錯(cuò)題的價(jià)值要比做對(duì)的題目?jī)r(jià)值更高。錯(cuò)題也可以分成兩種，粗心的錯(cuò)題和不會(huì)的錯(cuò)題。
如果粗心的錯(cuò)題太多了，那反映你的學(xué)習(xí)是不夠集中的。如果自己平時(shí)練習(xí)都不能集中注意力去做題，在陌生又緊張的考場(chǎng)上想要集中注意去做題也很難。
如果不會(huì)的錯(cuò)題太多了，那就代表著你對(duì)知識(shí)的掌握還不牢固，錯(cuò)題是在提醒你去回顧知識(shí)，彌補(bǔ)漏洞。
總結(jié)好以后，可以平時(shí)把自己歸納總結(jié)的錯(cuò)題再做一做，看看自己是不是掌握了正確的解題方法、思路，不再犯以前的錯(cuò)誤，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。
考前最后沖刺期做成套模擬試題，熟悉題型、題量，培養(yǎng)考試技巧，形成安靜、敏捷的心理活動(dòng)模式，適應(yīng)考試時(shí)間和答題速度的要求。
抓緊時(shí)間、注意方法、抓大放小、突出重點(diǎn)。好好利用最后沖刺的時(shí)間，讓自己查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試能力和技巧，做到胸有成竹。也許我們做不到面面俱到，但強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)還是不難實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)記住，不到最后一刻，你沒有理由放棄。
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