昭通執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓課程優(yōu)勢，這個有哪些？
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- 學校介紹
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截止2017年初，環(huán)球優(yōu)路教育在北京、天津、濟南、南京、上海、杭州、合肥、石家莊、鄭州、武漢、長沙、廣州、重慶、沈陽、大連、青島、廈門、寧波、蘇州、無錫、揚州、南通、保定、安陽、新鄉(xiāng)、洛陽、平頂山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯鄲、焦作、秦皇島等70個城市，設(shè)立了70余家分校，年培訓人次超過10萬人。
優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資，改進服務(wù)體系，憑借超高的考試通過率和精致的服務(wù)，在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓、財經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓領(lǐng)域，樹立了良好的口碑，品牌美譽度良好。
優(yōu)路教育教學目標：
激發(fā)學員的學習潛能，全面提高學員學習和實操能力，幫助學員學習專業(yè)知識及考試技巧，使學員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運用自如，順利通過考試并提高職場實戰(zhàn)能力。
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。多年來，公司致力于讓每一位學員獲得更有效、更有價值的學習體驗，積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進技術(shù)研發(fā)教學模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供個性化“一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
- 師資力量
- 朱老師：資深臨床授課名師，功底深厚，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護師考試研究透徹，上課充滿激情，高度負責，深入淺出，尤其對婦兒基礎(chǔ)、重難點把握得當，輔導(dǎo)效果突出，深受學生歡迎。
主講課程：執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
王老師：北京某著名醫(yī)科大學博士，從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)工作多年。獨特的授課方式在醫(yī)考領(lǐng)域享有盛譽，授課沉穩(wěn)，邏輯性強，善于從考試的角度幫助學員掌握解題方法和技巧。
主講課程：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
- 課程介紹
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封閉集訓營：
1、包含VIP直通班課程；
2、智能課堂，隨時跟蹤學習效果，提高學習效果；
3、基礎(chǔ)夯實，構(gòu)建知識體系；
4、講練結(jié)合，仿真�？紮z驗，迅速提升得分能力；
5、臨考劃要點，濃縮考點；
6、模擬卷仿真模考，查漏補缺，預(yù)測考點；
7、當年考試技能未過，可重讀第二年對應(yīng)課程，或扣除教學服務(wù)費后退款。
專題微課程：
1、重點學科，傳統(tǒng)考點提前備考；
2、結(jié)合歷年真題梳理2019年考試備考思路；
3、學習方法和整體進度規(guī)劃，為整體復(fù)習備考提出明確方向。
- 開課安排
- 六大課程模塊：
基礎(chǔ)專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習題、考前點睛、封閉集訓。夯實基礎(chǔ)，助力突破。步步為營，一戰(zhàn)成醫(yī)。
核心精編資料：
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義，講練結(jié)合，貼近實戰(zhàn)，短時高效鎖分。
- 特色優(yōu)勢
- 優(yōu)路教育APP：高清大屏課程免費離線觀看，一手考試資訊實時掌握，海量試題想做就做。
專題微課：提前備考重點學科的傳統(tǒng)考點，梳理備考思路，解讀歷年考情，把握整體規(guī)劃，指明復(fù)習方向。
- 行業(yè)趨勢
- 在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂，算是個褒義概念，至少沒有多少貶義的成分，但也有幾點很重要。
1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照：
如果你有合格的醫(yī)師資格，就沒有所謂民間不民間，醫(yī)學技術(shù)的管道平臺是開放的，你可以參與任何的學術(shù)交流，全國各種類別各種形式的交流溝通培訓渠道是暢通的，沒有官方和民間的區(qū)別；你在醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣，沒有什么民間不民間，都在為社會民眾服務(wù)。
如果你沒有合法行醫(yī)資格，無論你受過多么高深的醫(yī)學教育，也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù)，任你是什么絕學的多少代傳人，你都不得行醫(yī)！你教書育人當老師或者作基礎(chǔ)研究都可以，就是不能行醫(yī)，這是法律的要求，是作為一個公民的基本行為準則。
2、有否受過中高等醫(yī)學教育：這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋，絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學教育。
此部分人士的醫(yī)學知識，主要得自于師承（拜師學徒)和自學。其實，醫(yī)學知識技能學自于哪里并不重要，自學也能成才，這個觀念在全國并不是個問題。
問題是，有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法，及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識技能，并非大學一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。
而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的，其實關(guān)鍵在這里！對一個專業(yè)的問題，缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識，缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信，甚至盲目自大，學術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有，對學術(shù)界的狀況了解不夠，缺乏科學的精神與對待。很多江湖醫(yī)生，他們會掌握某種技能，對某些特定疾病可能會有特別的療效，但問題是往往他們因為一技之長而認為自己神通廣大，療效往往被虛夸。這可醫(yī)學科學的大忌諱。也就是因為這個原因，這個群體永遠也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學術(shù)體系。
3、民間中醫(yī)存在的理由：民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應(yīng)該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應(yīng)該自覺自愿努力彌補自己的缺憾，爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系，合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學的成人教育方法是相對比較多的，各位民間高人應(yīng)該降低身段，爭取進入這些系統(tǒng)，多學習一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格，堂堂正正行醫(yī)，光明磊落濟世。
擁有醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證可享有獨立處方權(quán)，將來可以考取衛(wèi)生資格中級職稱并優(yōu)先獲得醫(yī)院編制資格，薪資福利待遇顯著提升。
- 常見問題
- 問題：臨床專業(yè)是否可以報考中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師？
回答：臨床類別醫(yī)師，取得省級考試，上教育行政部門認可的中醫(yī)專業(yè)學歷或脫產(chǎn)兩年以上系統(tǒng)學習中醫(yī)藥專業(yè)知道或參加過省級中醫(yī)藥管理部門批準舉辦的西醫(yī)學習中醫(yī)培訓班、并系統(tǒng)學習了中醫(yī)藥基礎(chǔ)和中醫(yī)臨床主要課程的，可以參加中醫(yī)類別中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)師資格考試。
- 培訓學習資料
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓報名條件：
依據(jù)《全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)規(guī)定，內(nèi)容如下：
第九條具有下列條件之一的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：
（一）具有高等學校醫(yī)學專業(yè)本科以上學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的；
（二）取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，具有高等學校醫(yī)學�？茖W歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中工作滿二年；具有中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中工作滿五年的。
第十條具有高等學校醫(yī)學�？茖W歷或者中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的，可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
第十一條以師承方式學習傳統(tǒng)醫(yī)學滿三年或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術(shù)確有專長的，經(jīng)縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門確定的傳統(tǒng)醫(yī)學專業(yè)組織或者醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)考核合格并推薦，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試�？荚嚨膬�(nèi)容和辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門另行制定。
醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定：
十五、具有下列情形之一的，不予受理醫(yī)師資格考試報名：
1、衛(wèi)生職業(yè)高中畢業(yè)生；
2、基礎(chǔ)醫(yī)學類、法醫(yī)學類、護理學類、輔助醫(yī)療類、醫(yī)學技術(shù)類等相關(guān)醫(yī)學類和藥學類、醫(yī)學管理類畢業(yè)生；
3、醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，但教學大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或畢業(yè)證書注明為非醫(yī)學方向的；
4、醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，但教學大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或?qū)W位證書證明學位是非醫(yī)學的；
5、非現(xiàn)役軍人持軍隊醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)出具的試用期證明報考或在軍隊報名參加醫(yī)師資格考試的；
6、現(xiàn)役軍人持地方醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)出具的試用期證明報告的；
7、持《專業(yè)證書》或《學業(yè)證書》報名參加醫(yī)師資格考試的；
8、1999年1月1日以后入學的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校的學生畢業(yè)后報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的。
關(guān)于印發(fā)《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2006版）》的通知
衛(wèi)生部：《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2006版）》修訂通知
特別說明
1.成教學歷是否可以報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師？
醫(yī)學成人學歷教育不作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的依據(jù)。但2002年10月31日前，成人高等教育、自學考試、各類高等學校遠程教育的醫(yī)學類專業(yè)學歷教育除外。
2002年10月31日前，職業(yè)技術(shù)學院、非醫(yī)藥衛(wèi)生類�？茖W校醫(yī)學類專業(yè)學生，畢業(yè)后取得的醫(yī)學學歷可作為醫(yī)師資格考試報名的學歷依據(jù)。
2.報考試用期截止日期及試用期證明有效期。
醫(yī)師資格考試報考人員試用期截止至考試當年8月31日�？忌鷪竺笪窗雌谕瓿稍囉玫�，取消報名資格。
試用機構(gòu)出具的試用期滿1年并考核合格的證明當年有效。再次參加醫(yī)師資格考試，需重新在試用機構(gòu)試用并提供考核合格證明。
3.臨床專業(yè)是否可以報考中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師？
臨床類別醫(yī)師，取得省級考試，上教育行政部門認可的中醫(yī)專業(yè)學歷或脫產(chǎn)兩年以上系統(tǒng)學習中醫(yī)藥專業(yè)知識或參加過省級中醫(yī)藥管理部門批準舉辦的西醫(yī)學習中醫(yī)培訓班、并系統(tǒng)學習了中醫(yī)藥基礎(chǔ)和中醫(yī)臨床主要課程的，可以參加中醫(yī)類別中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)師資格考試。
4.口腔技術(shù)專業(yè)是否可以報考口腔醫(yī)師？
不可以，《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2006版）》規(guī)定，基礎(chǔ)醫(yī)學類、法醫(yī)學類、護理學類、輔助醫(yī)療類、醫(yī)學技術(shù)類等相關(guān)醫(yī)學類和藥學類、醫(yī)學管理類畢業(yè)生不予受理醫(yī)師資格考試報名。
報名時間
醫(yī)師資格考試報名分為兩個階段進行，即網(wǎng)上報名階段和現(xiàn)場報名階段，網(wǎng)上報名階段時間一般每年2月中旬～3月中旬，現(xiàn)場報名階段時間一般在每年的3月中旬～4月月中上旬。具體以考點通知為準。
2012年執(zhí)業(yè)醫(yī)師網(wǎng)上報名時間：網(wǎng)上報名時間為2012年2月27日9時—3月15日24時，現(xiàn)場報名時間：2012年3月16日—4月6日。具體事宜可咨詢報名所在地考點辦公室。
考試時間
醫(yī)師資格考試分實踐技能考試和醫(yī)學綜合筆試兩部分。醫(yī)師資格實踐技能考試時間一般在7月份1日-15日，醫(yī)師資格醫(yī)學綜合筆試考試時間一般在9-10月份。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：2012年9月8日、9日兩天，上午9：00—11：30，下午14：00—16：30.
執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試：2012年9月8日一天，上午9：00—11：30，下午14：00—16：30.
報名條件
（一）本人有效身份證明原件及復(fù)印件。本人有效身份證明包括本人身份證，軍官證，文職干部或士兵證，往來大陸通行證（臺、港、澳考生），護照（外籍考生）。
如果考生報名時存在正在辦理有效身份證明等特殊原因的，可提交所在單位開具的由地市級以上衛(wèi)生行政部門確認的有本人近期免冠近照的證明辦理報名手續(xù)，考生須憑此證明和其它規(guī)定證件方能入場考試。證明復(fù)印件由考點保存兩年。
（二）畢業(yè)證書原件及復(fù)印件。
（三）考生試用（或?qū)嵙暎C構(gòu)出具的試用（或?qū)嵙暎┢跐M一年并考核合格的證明。
（四）執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師申報執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的，還應(yīng)當提交執(zhí)業(yè)助理《醫(yī)師資格證書》、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》原件及復(fù)印件、執(zhí)業(yè)時間和考核合格證明。工作單位是醫(yī)療機構(gòu)的，考生需提交該機構(gòu)的執(zhí)業(yè)許可證復(fù)印件。
（五）報考醫(yī)師資格考試的傳統(tǒng)醫(yī)學師承或確有專長人員，需提交《傳統(tǒng)醫(yī)學師承出師證書》和《傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)術(shù)確有專長證書》及《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核合格證書》。
香港非大陸學歷考生現(xiàn)場審核地點為深圳；澳門非大陸學歷考生現(xiàn)場審核地點為珠海；臺灣非大陸學歷考生可按照就近和自愿的原則，在大陸任何一個考點進行現(xiàn)場審核。
考生在審核現(xiàn)場應(yīng)仔細核對、確認報名信息，簽字確認后的報名信息一律不得更改。若報名信息與審核后的事實不符，一經(jīng)核實，將按照《衛(wèi)生部關(guān)于修訂第三十四條的通知》（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔2008〕32號）的有關(guān)規(guī)定處理。
考試機構(gòu)或組織的基本要求承擔醫(yī)師資格實踐技能考試的機構(gòu)或組織，除符合《全國衛(wèi)生部令》第4號第四章第十八條規(guī)定外，還應(yīng)符合：
1.實踐技能考試機構(gòu)或組織，應(yīng)根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，具備實踐技能考試條件，便于管理；
2.考試機構(gòu)或組織應(yīng)設(shè)候考室，并必須明示考生須知、考試流程圖和考站分布圖等；
3.考試機構(gòu)或組織須設(shè)考試引導(dǎo)員，負責引導(dǎo)考生進入每個考站和傳遞考生評分冊，保證考試秩序和紀律。
承擔中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師資格實踐技能考試的考點，其下設(shè)的實踐技能考試基地標準除符合《醫(yī)師資格考試暫行辦法》（衛(wèi)生部令第4號）第十八條規(guī)定外，還應(yīng)符合：
（一）根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干個考站，具備實踐技能考試實施條件，便于管理。
（二）醒目位置張貼考生須知和考站分布圖等有關(guān)內(nèi)容。
（三）設(shè)置考生候考區(qū)，方便考生等候參加考試。
（四）有符合條件的保密室，以存放試卷與其他保密資料。
（五）配備引導(dǎo)員，負責引導(dǎo)考生進入每個考站，維護考試秩序和紀律。
- 昭通執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關(guān)介紹：
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- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題：每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，又與隨后的改變有關(guān)。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師義務(wù)：努力鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，提高專業(yè)技術(shù)水平。 （2023/11/3學習專題）
- 醫(yī)學成人學歷教育不作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的依據(jù)。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)師資格綜合筆試采用A型和B型題，共有A1、A2、B1、A3、A4五種題型。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓類別：口腔醫(yī)師。 （2023/11/3學習專題）
- 具有高等學校醫(yī)學�？茖W歷或者中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利：對所在機構(gòu)的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議。 （2023/11/3學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格實踐技能考試過程中，不得對人體進行創(chuàng)傷性操作。 （2023/11/3學習專題）
- 是評價申請執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。 （2023/11/3學習專題）
- 受理申請的衛(wèi)生行政部門對不符合條件不予注冊的，應(yīng)當自收到申請之日起三十日內(nèi)書面通知申請人并說明理由。 （2023/11/3學習專題）
