襄陽有哪些比較專業(yè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓機構，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育，是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務公司，業(yè)務包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓，在職人員碩士博士入學考試考前培訓，專本科學歷繼續(xù)教育，相關培訓領域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓學校，并取得全國新聞出版總署批準的出版物經(jīng)營許可證。
優(yōu)路教育由清華大學、北京交通大學、北京建筑工程學院、北京師范大學多名各領域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設部、教育部、勞動和社會保障部、全國建筑業(yè)協(xié)會、全國教育協(xié)會、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關系。長期以來，優(yōu)路教育一直為國內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團提供九大員、建造師、造價師、物業(yè)管理師培訓服務；一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目優(yōu)路教育在北京、南京、上海、天津、鄭州擁有直屬分校，在全國其他城市擁有近50家加盟分校。
- 師資力量
- 王老師：北京某著名醫(yī)科大學博士，從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導工作多年。獨特的授課方式在醫(yī)考領域享有盛譽，授課沉穩(wěn)，邏輯性強，善于從考試的角度幫助學員掌握解題方法和技巧。
主講課程：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
朱老師：資深臨床授課名師，功底深厚，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護師考試研究透徹，上課充滿激情，高度負責，深入淺出，尤其對婦兒基礎、重難點把握得當，輔導效果突出，深受學生歡迎。
主講課程：執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
- 課程介紹
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系統(tǒng)精講班：
1、根據(jù)大綱，梳理知識點，構建知識體系；
2、結合往年考情和規(guī)律，圈畫重點、�？键c；
3、講授易混淆知識點區(qū)分方法，快速記憶方法。
技能實戰(zhàn)班：
1、全套器材全真模擬，手把手傳授技巧；
2、隨時預約，隨時練習，掌握實踐技能操作方法。
- 開課安排
- 三大黃金班型：
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓營。針對不同考生因材施教，切實提升通過率。
核心精編資料：
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義，講練結合，貼近實戰(zhàn)，短時高效鎖分。
- 特色優(yōu)勢
- 一對一班主任：專屬班主任全程跟進學習進度，依據(jù)智能測評數(shù)據(jù)，制定切實可行的備戰(zhàn)計劃。
在線模考智能題庫：歷年真題、全真模擬、章節(jié)練習、每日一練、模考大賽一應俱全，滿足學員各階段做題所需。
- 行業(yè)趨勢
- 醫(yī)生自古以來就是救死扶傷的代表，受人敬仰，在我國古代德藝雙馨者甚至被冠以“活菩薩”“活神仙”“圣人在世”等稱號。可是由于曾經(jīng)醫(yī)藥體系的及傳承龐大混亂，歷史傳承悠久，導致很多醫(yī)術手段無法保證其科學性，導致很多“赤腳醫(yī)生”出現(xiàn)，其中有實力高超的民間奇人，但是也有可蒙拐騙的渾水摸魚者，所以有一個官方的認證體系能夠讓醫(yī)學更加規(guī)范。醫(yī)師證就是這種情況下的一個產(chǎn)物，有沒有證雖然不一定能代表你真實水平的高低，但是能證明你受過系統(tǒng)教育，在一定程度上代表你的科學性，可信性，這也是醫(yī)院用人的一個基礎標準。
很多人都知道醫(yī)生一定要考醫(yī)師資格證，但是不知道這個證書的含金量有多高，含金量不僅僅意味著證書難考，同時也意味著有了這個證書，在這個行業(yè)中的地位和經(jīng)濟價值。
在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂，算是個褒義概念，至少沒有多少貶義的成分，但也有幾點很重要。
1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照：
如果你有合格的醫(yī)師資格，就沒有所謂民間不民間，醫(yī)學技術的管道平臺是開放的，你可以參與任何的學術交流，全國各種類別各種形式的交流溝通培訓渠道是暢通的，沒有官方和民間的區(qū)別；你在醫(yī)療機構行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣，沒有什么民間不民間，都在為社會民眾服務。
如果你沒有合法行醫(yī)資格，無論你受過多么高深的醫(yī)學教育，也無論你有多么高明的醫(yī)療技術，任你是什么絕學的多少代傳人，你都不得行醫(yī)！你教書育人當老師或者作基礎研究都可以，就是不能行醫(yī)，這是法律的要求，是作為一個公民的基本行為準則。
2、有否受過中高等醫(yī)學教育：這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋，絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學教育。
此部分人士的醫(yī)學知識，主要得自于師承（拜師學徒)和自學。其實，醫(yī)學知識技能學自于哪里并不重要，自學也能成才，這個觀念在全國并不是個問題。
問題是，有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法，及相關專業(yè)的基礎知識技能，并非大學一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術。
而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的，其實關鍵在這里！對一個專業(yè)的問題，缺乏全面的基礎及相關知識，缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信，甚至盲目自大，學術溝通的管道不通暢甚至沒有，對學術界的狀況了解不夠，缺乏科學的精神與對待。很多江湖醫(yī)生，他們會掌握某種技能，對某些特定疾病可能會有特別的療效，但問題是往往他們因為一技之長而認為自己神通廣大，療效往往被虛夸。這可醫(yī)學科學的大忌諱。也就是因為這個原因，這個群體永遠也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學術體系。
3、民間中醫(yī)存在的理由：民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應該自覺自愿努力彌補自己的缺憾，爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系，合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學的成人教育方法是相對比較多的，各位民間高人應該降低身段，爭取進入這些系統(tǒng)，多學習一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格，堂堂正正行醫(yī)，光明磊落濟世。
- 常見問題
- 問題：診斷性腹腔穿刺抽出腹水應進一步做哪些檢查?
回答：立即送檢，做腹水常規(guī)、生化、細菌培養(yǎng)等，如為血性腹水還需要送脫落細胞學檢查。
- 培訓學習資料
- 中職（中專）學歷：
1.2010年9月1日以后入學經(jīng)省級教育行政部門、衛(wèi)生計生行政部門（中醫(yī)藥管理部門）同意設置并報教育部備案的農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。
2.2000年9月25日至2010年12月31日期間入學的中等職業(yè)學校（中等專業(yè)學校）衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生取得資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。
2011年1月1日以后入學的中等職業(yè)學校畢業(yè)生，除農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)外，其他專業(yè)的中職（中專）學歷不作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
3.2001年8月31日以前入學的中等職業(yè)學校（中等專業(yè)學校）社區(qū)醫(yī)學、預防醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學影像診斷、口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷作為報考相應類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
2001年9月1日以后入學的上述專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
4.衛(wèi)生職業(yè)高中學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
5.1999年1月1日以后入學的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
報考條件：取得國外醫(yī)學學歷學位的全國大陸居民，其學歷學位證書須經(jīng)教育部留學服務中心認證，同時符合《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及其有關文件規(guī)定的，可以按照本規(guī)定報考。
特別說明：
1.臨床醫(yī)學專業(yè)能否報考中西醫(yī)結合專業(yè)醫(yī)師考試？
已獲得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的人員，取得省級以上教育行政部門認可的中醫(yī)專業(yè)學歷或者脫產(chǎn)兩年以上系統(tǒng)學習中醫(yī)藥專業(yè)知識并獲得省級中醫(yī)藥管理部門認可，或者參加省級中醫(yī)藥行政部門批準舉辦的西醫(yī)學習中醫(yī)培訓班，并完成了規(guī)定課程學習，取得相應證書的，或者按照《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》有關規(guī)定跟師學習滿3年并取得《傳統(tǒng)醫(yī)學師承出師證書》的，可以申請參加相同級別的中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
2.報考試用期截止日期及試用期證明有效期。
�。�1）報名時考生應當提交與報考類別相一致的試用期滿1年并考核合格的證明。應屆畢業(yè)生報名時應當提交試用機構出具的試用證明，并于當年8月31日前提交試用期滿1年并考核合格的證明。
考生報考時應當在與報考類別相一致的醫(yī)療、預防、保健機構試用時間或累計（含多個機構）試用時間滿1年。
（2）現(xiàn)役軍人必須持所在軍隊醫(yī)療、預防、保健機構出具的試用期考核合格證明，方可報考。
�。�3）試用期考核合格證明當年有效。
3.關于醫(yī)師資格考試報名有效身份證件的詳細說明：
�。�1）全國大陸公民報考醫(yī)師資格人員的有效身份證件為第二代居民身份證、臨時身份證、軍官證、警官證、文職干部證、士兵證、軍隊學員證；臺港澳地區(qū)居民報考醫(yī)師資格人員的有效身份證件為臺港澳居民往來大陸通行證。
�。�2）外籍人員的有效身份證件為護照。
- 襄陽執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關介紹：
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- 不予注冊：有國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務的其他情形的。 （2023/7/6學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試每位考生必須在同一考試機構或組織進行測試。 （2023/7/6學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師（Practicingphysician）具有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證》。 （2023/7/6學習專題）
- 申請條件：在省中醫(yī)藥管理局注冊的醫(yī)療機構中取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的人員，均可申請注冊。 （2023/7/6學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權利：在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，選擇合理的醫(yī)療、預防、保健方案。 （2023/7/6學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師報考條件具有中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿五年的。 （2023/7/6學習專題）
- 具有高等學校醫(yī)學專業(yè)本科以上學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年。 （2023/7/6學習專題）
- 執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時間為1天，分2個單元，每單元均為兩個半小時。 （2023/7/6學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試總題量約為600題，助理醫(yī)師資格考試總題量為300題。 （2023/7/6學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師義務：宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育。 （2023/7/6學習專題）
