【動態(tài)】吳忠執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓在線學習

發(fā)布時間：2022/9/16 11:20:14 更新時間：2022/9/16 11:22:11

責任編輯：吳忠優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓（VIP會員已認證）分類：動態(tài)信息

學校介紹: 　　優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工，已在全國三十多個城市設(shè)立了直營子公司，全國直營分校突破200。
　　優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學經(jīng)驗豐富，針對性強，教師團隊教學扎實過硬，教風明快活潑，教學效果獨樹一幟。學校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格管理，狠抓教學質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校，充滿了生機和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！

師資力量: 張老師：北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，著名醫(yī)學考試輔導(dǎo)專家。從事醫(yī)師考試輔導(dǎo)多年，主要負責實踐技能以及外科學主要學科的授課工作。對考點重點把握精準，深獲學員好評。
主講課程：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師精神神經(jīng)系統(tǒng)、實踐技能、鄉(xiāng)村全科等。
劉老師：醫(yī)學碩士，畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學，現(xiàn)任北京某高校講師。教學經(jīng)驗豐富，教學方法獨特，善于將復(fù)雜難懂的知識點對比總結(jié)歸納，授課講解重點突出，化繁為簡，通俗易懂。
主講課程：鄉(xiāng)村全科中醫(yī)部分。

課程介紹: 考前點睛班：
1、仿真�？�，實戰(zhàn)檢驗應(yīng)試得分能力，查漏補缺；
2、結(jié)合考試規(guī)律研究成果，預(yù)測考試范圍和重要考點；
3、講練結(jié)合，臨考強化、預(yù)測，助力考試。
精品集訓營：
1、智能課堂，隨時跟蹤學習效果，提高學習效果；
2、提煉重難點，把握高頻考點；
3、講練結(jié)合，仿真�？紮z驗，迅速提升得分能力；
4、臨考劃重點，濃縮考點；
5、模擬卷仿真�？�，查漏補缺，預(yù)測考點；
6、當年考試技能未過，可扣除教學服務(wù)費后退款；筆試未過多退2000元。

開課安排: 三大黃金班型：
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓營。針對不同考生因材施教，切實提升通過率。
核心精編資料：
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義，講練結(jié)合，貼近實戰(zhàn)，短時高效鎖分。

特色優(yōu)勢: 技能實操：掌握實踐操作方法，提高實踐操作應(yīng)試能力。
技能實戰(zhàn)：全套器材真實模擬實際操作，核心師資手把手傳授操作方法，隨約隨學，快速掌握實踐技能操作要領(lǐng)。

行業(yè)趨勢: 　　在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂，算是個褒義概念，至少沒有多少貶義的成分，但也有幾點很重要。

1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照：

如果你有合格的醫(yī)師資格，就沒有所謂民間不民間，醫(yī)學技術(shù)的管道平臺是開放的，你可以參與任何的學術(shù)交流，全國各種類別各種形式的交流溝通培訓渠道是暢通的，沒有官方和民間的區(qū)別；你在醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣，沒有什么民間不民間，都在為社會民眾服務(wù)。

如果你沒有合法行醫(yī)資格，無論你受過多么高深的醫(yī)學教育，也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù)，任你是什么絕學的多少代傳人，你都不得行醫(yī)！你教書育人當老師或者作基礎(chǔ)研究都可以，就是不能行醫(yī)，這是法律的要求，是作為一個公民的基本行為準則。

2、有否受過中高等醫(yī)學教育：這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋，絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學教育。

此部分人士的醫(yī)學知識，主要得自于師承（拜師學徒)和自學。其實，醫(yī)學知識技能學自于哪里并不重要，自學也能成才，這個觀念在全國并不是個問題。

問題是，有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法，及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識技能，并非大學一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。

而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的，其實關(guān)鍵在這里！對一個專業(yè)的問題，缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識，缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信，甚至盲目自大，學術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有，對學術(shù)界的狀況了解不夠，缺乏科學的精神與對待。很多江湖醫(yī)生，他們會掌握某種技能，對某些特定疾病可能會有特別的療效，但問題是往往他們因為一技之長而認為自己神通廣大，療效往往被虛夸。這可醫(yī)學科學的大忌諱。也就是因為這個原因，這個群體永遠也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學術(shù)體系。

3、民間中醫(yī)存在的理由：民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應(yīng)該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應(yīng)該自覺自愿努力彌補自己的缺憾，爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系，合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學的成人教育方法是相對比較多的，各位民間高人應(yīng)該降低身段，爭取進入這些系統(tǒng)，多學習一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格，堂堂正正行醫(yī)，光明磊落濟世。
　　隨著全國醫(yī)改的深入推進，執(zhí)業(yè)醫(yī)師將會有更大的發(fā)展空間，收入水平也將顯著增加。許多人都知道，醫(yī)學知識博大精深，涉及面非常廣泛，許多專業(yè)在本科階段就要比其他領(lǐng)域多學習一年，從事醫(yī)學工作需要付出更多的學習時間，也需要積累更多的實踐經(jīng)驗。目前，2018年報名工作已經(jīng)展開，加上春節(jié)和各種休假，距離實踐技能考試時間已不足五個月，距離全國統(tǒng)一筆試也僅有七個月，相對于厚厚的書本和眾多知識點來說，時間顯得非常緊迫，真是一分一秒都浪費不得。

常見問題: 問題：腹腔大量放液時，如何操作才能避免腹水漏出?

回答：首先垂直進針至皮下，然后將穿刺針傾斜45～60°斜行進針1～2cm，最后再垂直進針至腹膜層;若有漏出，可用蝶形膠布粘貼穿刺點。

培訓學習資料: 　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師職業(yè)資格證書》并經(jīng)注冊在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務(wù)技術(shù)人員。全國實行醫(yī)師資格考試制度，醫(yī)師資格考試成績合格，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。[1]
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證是通過全國統(tǒng)一的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試后，由全國衛(wèi)生健康委員會統(tǒng)一發(fā)放的，是我國從業(yè)醫(yī)師必須擁有的證書，屬于醫(yī)療技術(shù)方面的認可，證明持證人具有獨立從事醫(yī)療活動的技術(shù)和能力，證書永久有效（紅色封面的證書）。
具備報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證考試的人員，通過每年一次定期舉行的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證考試獲取。該證書也是判定醫(yī)師是否具有從醫(yī)資質(zhì)的最重要標準，沒有獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的所謂“醫(yī)師”屬于“非法行醫(yī)”行為。
　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓新版大綱：
從8月14日召開的2012年醫(yī)師資格考試考務(wù)管理工作會議上獲悉，衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會辦公室委托全國醫(yī)學考試中心再次修訂執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱，這也是執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱的第三次修訂。新版醫(yī)師資格考試大綱擬于年內(nèi)頒布，2013年實施。
據(jù)介紹，目前使用的醫(yī)師資格考試大綱為2009年版。為適應(yīng)臨床實際工作需求的變化，全國醫(yī)學考試中心組織專家深入研討，按照合格醫(yī)師勝任崗位所需的知識和技能，根據(jù)對醫(yī)師、助理醫(yī)師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師的不同要求，完成各專業(yè)不同級別考試內(nèi)容的修訂。對于實踐技能考試大綱，重點就病例分析和基本操作的考試內(nèi)容進行了修改；對于醫(yī)學綜合筆試大綱，重點就各專業(yè)的內(nèi)容進行了增減。
另據(jù)了解，為進一步完善我國醫(yī)師資格考試制度，引導(dǎo)醫(yī)學教育，提高考生的崗位勝任能力，由衛(wèi)生部醫(yī)政司、教育部高教司和全國醫(yī)學考試中心聯(lián)合開展的醫(yī)師資格考試分段式考試研究工作正逐步展開。

吳忠執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關(guān)介紹：

執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。（2022/9/16學習專題）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關(guān)或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學證明文件。（2022/9/16學習專題）
對急�；颊撸瑘�(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)當采取緊急措施進行診治，不得拒絕急救處置。（2022/9/16學習專題）
再次參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，需重新在試用機構(gòu)試用并提供考核合格證明。（2022/9/16學習專題）
收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：有國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)的其他情形的。（2022/9/16學習專題）
傳統(tǒng)問答式考試評分方法缺乏科學、統(tǒng)一的標準，主觀性和隨意性較大，考查范圍有限，選擇題摒除了這些缺陷。（2022/9/16學習專題）
收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰的。（2022/9/16學習專題）
即具有了法律規(guī)定的中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師行業(yè)的準入資格，其資格終身有效。（2022/9/16學習專題）
具有高等學校醫(yī)學專科學歷或者中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的。（2022/9/16學習專題）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)當具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平。（2022/9/16學習專題）

吳忠執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
吳忠執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)，吳忠執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦吳忠執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓，名師授課，歡迎同學們報讀！

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