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【資訊】太原哪里有的學執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前培訓 她竟然報名了

發(fā)布時間:2022/5/13 9:41:05 更新時間:2022/5/13 9:41:45
責任編輯:太原優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(VIP會員已認證) 分類:新聞資訊

  太原哪里有的學執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前培訓,這個有哪些?

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學校介紹
  優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進取的團隊,特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教,教學經(jīng)驗豐富,針對性強,教師團隊教學扎實過硬,教風明快活潑,教學效果獨樹一幟。學校領導班子嚴格管理,狠抓教學質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校,充滿了生機和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!
  優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。公司現(xiàn)有4000余名員工,已在全國三十多個城市設立了直營子公司,全國直營分校突破200。

師資力量
劉老師:醫(yī)學碩士,畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學,現(xiàn)任北京某高校講師。教學經(jīng)驗豐富,教學方法獨特,善于將復雜難懂的知識點對比總結歸納,授課講解重點突出,化繁為簡,通俗易懂。
主講課程:鄉(xiāng)村全科中醫(yī)部分。
張老師:北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,著名醫(yī)學考試輔導專家。從事醫(yī)師考試輔導多年,主要負責實踐技能以及外科學主要學科的授課工作。對考點重點把握精準,深獲學員好評。
主講課程:臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師精神神經(jīng)系統(tǒng)、實踐技能、鄉(xiāng)村全科等。

課程介紹
技能實戰(zhàn)班:
1、全套器材全真模擬,手把手傳授技巧;
2、隨時預約,隨時練習,掌握實踐技能操作方法。
封閉集訓營:
1、包含VIP直通班課程;
2、智能課堂,隨時跟蹤學習效果,提高學習效果;
3、基礎夯實,構建知識體系;
4、講練結合,仿真?紮z驗,迅速提升得分能力;
5、臨考劃要點,濃縮考點;
6、模擬卷仿真?,查漏補缺,預測考點;
7、當年考試技能未過,可重讀第二年對應課程,或扣除教學服務費后退款。

開課安排
六大課程模塊:
基礎專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習題、考前點睛、封閉集訓。夯實基礎,助力突破。步步為營,一戰(zhàn)成醫(yī)。
核心精編資料:
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義,講練結合,貼近實戰(zhàn),短時高效鎖分。

特色優(yōu)勢
在線?贾悄茴}庫:歷年真題、全真模擬、章節(jié)練習、每日一練、模考大賽一應俱全,滿足學員各階段做題所需。
優(yōu)路教育APP:高清大屏課程免費離線觀看,一手考試資訊實時掌握,海量試題想做就做。

行業(yè)趨勢
  從全國和行業(yè)政策層面來看,目前我國執(zhí)業(yè)醫(yī)師人員數(shù)量明顯不足,尤其是偏遠地區(qū)的醫(yī)師人才嚴重短缺,全國為了緩解群眾就醫(yī)難的社會問題,從2009年起就開始在部分地區(qū)試行多點執(zhí)業(yè);2012年,擴大試點范圍,鼓勵醫(yī)務人員在工作能力和時間條件允許的情況下進行多點執(zhí)業(yè);2014年,全國衛(wèi)計委等部委聯(lián)合印發(fā)的《關于推進和規(guī)范醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)的若干意見》,對醫(yī)生多點執(zhí)業(yè)作出了規(guī)定——允許臨床、口腔和中醫(yī)類別醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)。2017年2月,全國衛(wèi)計委發(fā)布的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》,將醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍由過去的“醫(yī)療、預防、保健機構”擴大為“醫(yī)療、預防、保健機構所在地的省級或者縣級行政區(qū)劃”;并實行“一次注冊、區(qū)域有效”的注冊管理辦法;醫(yī)師在醫(yī)療、預防、保健機構執(zhí)業(yè)以合同(協(xié)議)為依據(jù),確定一家主要執(zhí)業(yè)機構進行注冊,其他執(zhí)業(yè)機構進行備案,執(zhí)業(yè)機構數(shù)量不受限制。
  在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂,算是個褒義概念,至少沒有多少貶義的成分,但也有幾點很重要。

1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照:

如果你有合格的醫(yī)師資格,就沒有所謂民間不民間,醫(yī)學技術的管道平臺是開放的,你可以參與任何的學術交流,全國各種類別各種形式的交流溝通培訓渠道是暢通的,沒有官方和民間的區(qū)別;你在醫(yī)療機構行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣,沒有什么民間不民間,都在為社會民眾服務。

如果你沒有合法行醫(yī)資格,無論你受過多么高深的醫(yī)學教育,也無論你有多么高明的醫(yī)療技術,任你是什么絕學的多少代傳人,你都不得行醫(yī)!你教書育人當老師或者作基礎研究都可以,就是不能行醫(yī),這是法律的要求,是作為一個公民的基本行為準則。

2、有否受過中高等醫(yī)學教育:這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋,絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學教育。

此部分人士的醫(yī)學知識,主要得自于師承(拜師學徒)和自學。其實,醫(yī)學知識技能學自于哪里并不重要,自學也能成才,這個觀念在全國并不是個問題。

問題是,有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法,及相關專業(yè)的基礎知識技能,并非大學一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術。

而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的,其實關鍵在這里!對一個專業(yè)的問題,缺乏全面的基礎及相關知識,缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信,甚至盲目自大,學術溝通的管道不通暢甚至沒有,對學術界的狀況了解不夠,缺乏科學的精神與對待。很多江湖醫(yī)生,他們會掌握某種技能,對某些特定疾病可能會有特別的療效,但問題是往往他們因為一技之長而認為自己神通廣大,療效往往被虛夸。這可醫(yī)學科學的大忌諱。也就是因為這個原因,這個群體永遠也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學術體系。

3、民間中醫(yī)存在的理由:民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應該自覺自愿努力彌補自己的缺憾,爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系,合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學的成人教育方法是相對比較多的,各位民間高人應該降低身段,爭取進入這些系統(tǒng),多學習一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格,堂堂正正行醫(yī),光明磊落濟世。

常見問題
問題:口腔技術專業(yè)是否可以報考口腔醫(yī)師?
回答:不可以,《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定(2006版)》規(guī)定,基礎醫(yī)學類、法醫(yī)學類、護理學類、輔助醫(yī)療類、醫(yī)學技術類等相關醫(yī)學類和藥學類、醫(yī)學管理類畢業(yè)生不予受理醫(yī)師資格考試報名。

培訓學習資料
  執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓技能考試:
一、考試機構或組織
考試機構或組織的基本要求承擔醫(yī)師資格實踐技能考試的機構或組織,除符合《全國衛(wèi)生部令》第4號第四章第十八條規(guī)定外,還應符合:
1.實踐技能考試機構或組織,應根據(jù)考試內(nèi)容設置若干考站,具備實踐技能考試條件,便于管理;
2.考試機構或組織應設候考室,并必須明示考生須知、考試流程圖和考站分布圖等;
3.考試機構或組織須設考試引導員,負責引導考生進入每個考站和傳遞考生評分冊,保證考試秩序和紀律。
承擔中醫(yī)、中西醫(yī)結合醫(yī)師資格實踐技能考試的考點,其下設的實踐技能考試基地標準除符合《醫(yī)師資格考試暫行辦法》(衛(wèi)生部令第4號)第十八條規(guī)定外,還應符合:
(一)根據(jù)考試內(nèi)容設置若干個考站,具備實踐技能考試實施條件,便于管理。
(二)醒目位置張貼考生須知和考站分布圖等有關內(nèi)容。
(三)設置考生候考區(qū),方便考生等候參加考試。
(四)有符合條件的保密室,以存放試卷與其他保密資料。
(五)配備引導員,負責引導考生進入每個考站,維護考試秩序和紀律。
二、考試實施
(一)考試實施的基本要求
1.實踐技能考試采用多站測試的方式,考生依次通過考站接受實踐技能的測試?键c根據(jù)考試機構或組織的設置規(guī)模,合理安排考生的考試時間;
2.考點在準考證上注明考生應攜帶的物品(如身份證明(軍官證、護照)、工作服、口罩、帽子以及口腔類所需的離體牙等),并提前10天通告考生;
3.考生持“準考證”應考,考試機構或組織要嚴格把關,考前認真核對考生準考證和身份證明,并對應試者所提交的試用期一年的實踐材料進行審核;
4.每位考生必須在同一考試機構或組織進行測試;
5.醫(yī)師資格實踐技能考試總分值為100分,合格分數(shù)線為60分;
6.醫(yī)師資格實踐技能考試過程中,不得對人體進行創(chuàng)傷性操作;
7.在體格檢查和基本操作采用2名考生相互操作時,要男女考生分開,并至少為女考生安排1名女考官。
(二)考官擔任醫(yī)師資格實踐技能考試的考官,應符合《全國衛(wèi)生部令》第4號第四章第十九條、第二十條、第二十一條規(guī)定。在同一考試機構或組織的各考站的考官原則上不能來自同一單位(醫(yī)院)。
考試科目
臨床、口腔、公衛(wèi)醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試測試分為基礎綜合、專業(yè)綜合和實踐綜合三部分。醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試內(nèi)容、考試形式以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會審定頒布的《醫(yī)師資格考試大綱》為依據(jù)。
  執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓證書管理:
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的有效期限是:終身有效。以中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格為例,當你取得中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,即具有了法律規(guī)定的中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師行業(yè)的準入資格,其資格終身有效。中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書由衛(wèi)生部統(tǒng)一印制,中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書與其他類別的證書樣式完全一致,在全國境內(nèi)(除臺港澳地區(qū))的任何地方均合法有效。

太原執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關介紹:
  • 全國實行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊制度。取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的,可以向所在地縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門申請注冊。 (2022/5/13學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試現(xiàn)場報名階段時間一般在每年的3月中旬~4月月中上旬。具體以考點通知為準。 (2022/5/13學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景,然后提出3個~6個相關問題。 (2022/5/13學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師類別同樣分為臨床、中醫(yī)、口腔和公共衛(wèi)生四類。 (2022/5/13學習專題)
  • 條件:取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,具有高等學校醫(yī)學?茖W歷,在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿二年。 (2022/5/13學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓類別:公衛(wèi)醫(yī)師。 (2022/5/13學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時,應當按照有關規(guī)定及時向所在機構或者衛(wèi)生行政部門報告。 (2022/5/13學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:每個問題均與開始的臨床情景有關,又與隨后的改變有關。 (2022/5/13學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A3型題:病例組型最佳選擇題。 (2022/5/13學習專題)
  • 受理申請的衛(wèi)生行政部門應當自收到申請之日起三十日內(nèi)準予注冊,并發(fā)給醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。 (2022/5/13學習專題)
溫馨的提示:
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