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唐山執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)頭條
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【頭條】唐山學(xué)哪里有執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)班費用是多少
發(fā)布時間:2024/10/25 10:32:54 更新時間:2024/10/25 10:40:13
機構(gòu)名稱:
優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
(VIP會員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路優(yōu)路教育主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù),業(yè)務(wù)涵蓋建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能等。
作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”,優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”,積極探索更好的教學(xué)模式,為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
優(yōu)路教育是一個為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機構(gòu),服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個方面。2005年成立至今,優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。
師資力量
梁老師:醫(yī)學(xué)碩士,任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)教學(xué)工作多年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,講課思路清晰、連貫,通俗易懂,是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講課程:臨床基礎(chǔ)學(xué)科,鄉(xiāng)村全科等。
劉老師:醫(yī)學(xué)碩士,畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué),現(xiàn)任北京某高校講師。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法獨特,善于將復(fù)雜難懂的知識點對比總結(jié)歸納,授課講解重點突出,化繁為簡,通俗易懂。
主講課程:鄉(xiāng)村全科中醫(yī)部分。
課程介紹
封閉集訓(xùn)營:
1、包含VIP直通班課程;
2、智能課堂,隨時跟蹤學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)習(xí)效果;
3、基礎(chǔ)夯實,構(gòu)建知識體系;
4、講練結(jié)合,仿真模考檢驗,迅速提升得分能力;
5、臨考劃要點,濃縮考點;
6、模擬卷仿真模考,查漏補缺,預(yù)測考點;
7、當(dāng)年考試技能未過,可重讀第二年對應(yīng)課程,或扣除教學(xué)服務(wù)費后退款。
系統(tǒng)精講班:
1、根據(jù)大綱,梳理知識點,構(gòu)建知識體系;
2、結(jié)合往年考情和規(guī)律,圈畫重點、?键c;
3、講授易混淆知識點區(qū)分方法,快速記憶方法。
開課安排
三大黃金班型:
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓(xùn)營。針對不同考生因材施教,切實提升通過率。
核心精編資料:
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義,講練結(jié)合,貼近實戰(zhàn),短時高效鎖分。
特色優(yōu)勢
精練習(xí)題:專項講授歷年真題考點與答題技巧,以題帶點,講練結(jié)合,快速提升應(yīng)試得分能力。
基礎(chǔ)專題:根據(jù)歷年真題梳理2020年考試備考,學(xué)習(xí)方法和整體進(jìn)度規(guī)劃,明確復(fù)習(xí)全盤規(guī)劃與思路。
行業(yè)趨勢
在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂,算是個褒義概念,至少沒有多少貶義的成分,但也有幾點很重要。
1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照:
如果你有合格的醫(yī)師資格,就沒有所謂民間不民間,醫(yī)學(xué)技術(shù)的管道平臺是開放的,你可以參與任何的學(xué)術(shù)交流,全國各種類別各種形式的交流溝通培訓(xùn)渠道是暢通的,沒有官方和民間的區(qū)別;你在醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣,沒有什么民間不民間,都在為社會民眾服務(wù)。
如果你沒有合法行醫(yī)資格,無論你受過多么高深的醫(yī)學(xué)教育,也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù),任你是什么絕學(xué)的多少代傳人,你都不得行醫(yī)!你教書育人當(dāng)老師或者作基礎(chǔ)研究都可以,就是不能行醫(yī),這是法律的要求,是作為一個公民的基本行為準(zhǔn)則。
2、有否受過中高等醫(yī)學(xué)教育:這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋,絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學(xué)教育。
此部分人士的醫(yī)學(xué)知識,主要得自于師承(拜師學(xué)徒)和自學(xué)。其實,醫(yī)學(xué)知識技能學(xué)自于哪里并不重要,自學(xué)也能成才,這個觀念在全國并不是個問題。
問題是,有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法,及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識技能,并非大學(xué)一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。
而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的,其實關(guān)鍵在這里!對一個專業(yè)的問題,缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識,缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信,甚至盲目自大,學(xué)術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有,對學(xué)術(shù)界的狀況了解不夠,缺乏科學(xué)的精神與對待。很多江湖醫(yī)生,他們會掌握某種技能,對某些特定疾病可能會有特別的療效,但問題是往往他們因為一技之長而認(rèn)為自己神通廣大,療效往往被虛夸。這可醫(yī)學(xué)科學(xué)的大忌諱。也就是因為這個原因,這個群體永遠(yuǎn)也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學(xué)術(shù)體系。
3、民間中醫(yī)存在的理由:民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應(yīng)該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應(yīng)該自覺自愿努力彌補自己的缺憾,爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系,合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學(xué)的成人教育方法是相對比較多的,各位民間高人應(yīng)該降低身段,爭取進(jìn)入這些系統(tǒng),多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格,堂堂正正行醫(yī),光明磊落濟世。
醫(yī)生自古以來就是救死扶傷的代表,受人敬仰,在我國古代德藝雙馨者甚至被冠以“活菩薩”“活神仙”“圣人在世”等稱號?墒怯捎谠(jīng)醫(yī)藥體系的及傳承龐大混亂,歷史傳承悠久,導(dǎo)致很多醫(yī)術(shù)手段無法保證其科學(xué)性,導(dǎo)致很多“赤腳醫(yī)生”出現(xiàn),其中有實力高超的民間奇人,但是也有可蒙拐騙的渾水摸魚者,所以有一個官方的認(rèn)證體系能夠讓醫(yī)學(xué)更加規(guī)范。醫(yī)師證就是這種情況下的一個產(chǎn)物,有沒有證雖然不一定能代表你真實水平的高低,但是能證明你受過系統(tǒng)教育,在一定程度上代表你的科學(xué)性,可信性,這也是醫(yī)院用人的一個基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。
很多人都知道醫(yī)生一定要考醫(yī)師資格證,但是不知道這個證書的含金量有多高,含金量不僅僅意味著證書難考,同時也意味著有了這個證書,在這個行業(yè)中的地位和經(jīng)濟價值。
常見問題
問題:大量放腹水后,病人可能發(fā)生哪些不適?
回答:可能出現(xiàn)頭暈、心悸、惡心、氣促、面色蒼白、電解質(zhì)紊亂等表現(xiàn)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
研究生學(xué)歷:
1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生,在符合條件的醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)進(jìn)行臨床實踐,至當(dāng)次醫(yī)學(xué)綜合筆試時累計實踐時間滿1年的,以符合條件的本科學(xué)歷和專業(yè),于在學(xué)期間報考臨床類別醫(yī)師資格。
臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)長學(xué)制學(xué)生在學(xué)期間已完成1年臨床畢業(yè)實習(xí)和1年以上臨床實踐的,以本科學(xué)歷報考臨床類別醫(yī)師資格。
2.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷,作為報考臨床類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。在研究生畢業(yè)當(dāng)年以研究生學(xué)歷報考者,須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書,并提供學(xué)位證書等材料,證明是專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷,方可參加醫(yī)學(xué)綜合筆試。
3.2014年12月31日以前入學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)學(xué)位(原“科學(xué)學(xué)位”)研究生,具有相當(dāng)于大學(xué)本科1年的臨床畢業(yè)實習(xí)和1年以上的臨床實踐的,該研究生學(xué)歷和學(xué)科作為報考臨床類別醫(yī)師資格的依據(jù)。在研究生畢業(yè)當(dāng)年報考者,須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書,方可參加醫(yī)學(xué)綜合筆試。
2015年1月1日以后入學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生,其研究生學(xué)歷不作為報考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
4.臨床醫(yī)學(xué)(護理學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位研究生學(xué)歷,或臨床醫(yī)學(xué)(護理領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷,不作為報考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。醫(yī)師資格考試分實踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。
實踐技能考試采用多站測試的方式,考區(qū)設(shè)有實踐技能考試基地,根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站,考生依次通過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進(jìn)行測試。
醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試于9月中旬舉行,具體時間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會公告時間為準(zhǔn)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時間為2天,分4個單元;執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時間為1天,分2個單元,每單元均為兩個半小時。
醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用選擇題形式。采用A型和B型題,共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型。助理醫(yī)師適當(dāng)減少或不采用A3型題。醫(yī)師資格考試總題量約為600題,助理醫(yī)師資格考試總題量為300題。
唐山執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:每個問題均與開始的臨床情景有關(guān),又與隨后的改變有關(guān)。 (2024/10/25學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平。 (2024/10/25學(xué)習(xí)專題)
對急;颊撸瑘(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診治,不得拒絕急救處置。 (2024/10/25學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A3型題:試題結(jié)構(gòu)是開始敘述一個以患者為中心的臨床情景,然后提出2個~3個相關(guān)問題。 (2024/10/25學(xué)習(xí)專題)
具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年。 (2024/10/25學(xué)習(xí)專題)
不予注冊:有國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)的其他情形的。 (2024/10/25學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)使用經(jīng)全國有關(guān)部門批準(zhǔn)使用的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械。 (2024/10/25學(xué)習(xí)專題)
醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育不作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的依據(jù)。 (2024/10/25學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景,然后提出3個~6個相關(guān)問題。 (2024/10/25學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師依法履行職責(zé),受法律保護。 (2024/10/25學(xué)習(xí)專題)
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唐山執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
唐山執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo),唐山執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦唐山執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報讀!
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