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【頭條】榆林執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前培訓(xùn)有哪些課時(shí)

發(fā)布時(shí)間：2024/10/30 19:35:32 更新時(shí)間：2024/10/30 19:43:04
機(jī)構(gòu)名稱：優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)（VIP會(huì)員已認(rèn)證） 分類：頭條信息

學(xué)校介紹
　　優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式，利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù)，開(kāi)展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)多位一體，積極探索未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展新模式。
　　優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)性強(qiáng)，教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。

師資力量
王老師：北京某著名醫(yī)科大學(xué)博士，從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)工作多年。獨(dú)特的授課方式在醫(yī)考領(lǐng)域享有盛譽(yù)，授課沉穩(wěn)，邏輯性強(qiáng)，善于從考試的角度幫助學(xué)員掌握解題方法和技巧。
主講課程：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
梁老師：醫(yī)學(xué)碩士，任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)教學(xué)工作多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課思路清晰、連貫，通俗易懂，是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講課程：臨床基礎(chǔ)學(xué)科，鄉(xiāng)村全科等。

課程介紹
技能實(shí)戰(zhàn)班：
1、全套器材全真模擬，手把手傳授技巧；
2、隨時(shí)預(yù)約，隨時(shí)練習(xí)，掌握實(shí)踐技能操作方法。
系統(tǒng)精講班：
1、根據(jù)大綱，梳理知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系；
2、結(jié)合往年考情和規(guī)律，圈畫重點(diǎn)、�？键c(diǎn)；
3、講授易混淆知識(shí)點(diǎn)區(qū)分方法，快速記憶方法。

開(kāi)課安排
三大黃金班型：
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓(xùn)營(yíng)。針對(duì)不同考生因材施教，切實(shí)提升通過(guò)率。
核心精編資料：
知識(shí)點(diǎn)精編、高分題庫(kù)、考前模擬卷。配套強(qiáng)化講義，講練結(jié)合，貼近實(shí)戰(zhàn)，短時(shí)高效鎖分。

特色優(yōu)勢(shì)
基礎(chǔ)專題：根據(jù)歷年真題梳理2020年考試備考，學(xué)習(xí)方法和整體進(jìn)度規(guī)劃，明確復(fù)習(xí)全盤規(guī)劃與思路。
封閉集訓(xùn)：考前集中面授重要考點(diǎn)，串聯(lián)記憶所學(xué)知識(shí)，有效提升分?jǐn)?shù)，提高應(yīng)試能力。

行業(yè)趨勢(shì)
　　擁有醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證可享有獨(dú)立處方權(quán)，將來(lái)可以考取衛(wèi)生資格中級(jí)職稱并優(yōu)先獲得醫(yī)院編制資格，薪資福利待遇顯著提升。
　　在我國(guó)民間中醫(yī)是個(gè)很奇怪的稱謂，算是個(gè)褒義概念，至少?zèng)]有多少貶義的成分，但也有幾點(diǎn)很重要。

1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照：

如果你有合格的醫(yī)師資格，就沒(méi)有所謂民間不民間，醫(yī)學(xué)技術(shù)的管道平臺(tái)是開(kāi)放的，你可以參與任何的學(xué)術(shù)交流，全國(guó)各種類別各種形式的交流溝通培訓(xùn)渠道是暢通的，沒(méi)有官方和民間的區(qū)別；你在醫(yī)療機(jī)構(gòu)行醫(yī)或者自己開(kāi)診所行醫(yī)都是一樣，沒(méi)有什么民間不民間，都在為社會(huì)民眾服務(wù)。

如果你沒(méi)有合法行醫(yī)資格，無(wú)論你受過(guò)多么高深的醫(yī)學(xué)教育，也無(wú)論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù)，任你是什么絕學(xué)的多少代傳人，你都不得行醫(yī)！你教書育人當(dāng)老師或者作基礎(chǔ)研究都可以，就是不能行醫(yī)，這是法律的要求，是作為一個(gè)公民的基本行為準(zhǔn)則。

2、有否受過(guò)中高等醫(yī)學(xué)教育：這可能就是全國(guó)的所謂民間中醫(yī)的軟肋，絕大部分可能都沒(méi)有受過(guò)中高等醫(yī)學(xué)教育。

此部分人士的醫(yī)學(xué)知識(shí)，主要得自于師承（拜師學(xué)徒)和自學(xué)。其實(shí)，醫(yī)學(xué)知識(shí)技能學(xué)自于哪里并不重要，自學(xué)也能成才，這個(gè)觀念在全國(guó)并不是個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題是，有否受過(guò)高等教育對(duì)于一個(gè)人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)技能，并非大學(xué)一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。

而所謂沒(méi)有受過(guò)高等教育的民間人士所缺乏的，其實(shí)關(guān)鍵在這里！對(duì)一個(gè)專業(yè)的問(wèn)題，缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識(shí)，缺乏客觀全面分析問(wèn)題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個(gè)性化優(yōu)勢(shì)盲目自信，甚至盲目自大，學(xué)術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒(méi)有，對(duì)學(xué)術(shù)界的狀況了解不夠，缺乏科學(xué)的精神與對(duì)待。很多江湖醫(yī)生，他們會(huì)掌握某種技能，對(duì)某些特定疾病可能會(huì)有特別的療效，但問(wèn)題是往往他們因?yàn)橐患贾L(zhǎng)而認(rèn)為自己神通廣大，療效往往被虛夸。這可醫(yī)學(xué)科學(xué)的大忌諱。也就是因?yàn)檫@個(gè)原因，這個(gè)群體永遠(yuǎn)也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學(xué)術(shù)體系。

3、民間中醫(yī)存在的理由：民間中醫(yī)在一個(gè)法制健全的社會(huì)應(yīng)該沒(méi)有存在的任何理由。確有專長(zhǎng)的人士應(yīng)該自覺(jué)自愿努力彌補(bǔ)自己的缺憾，爭(zhēng)取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系，合乎法律的要求。全國(guó)中醫(yī)藥大學(xué)的成人教育方法是相對(duì)比較多的，各位民間高人應(yīng)該降低身段，爭(zhēng)取進(jìn)入這些系統(tǒng)，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)也是為了更好地懸壺濟(jì)世啊。拿到合法資格，堂堂正正行醫(yī)，光明磊落濟(jì)世。

常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題：診斷性腹腔穿刺抽出腹水應(yīng)進(jìn)一步做哪些檢查?

回答：立即送檢，做腹水常規(guī)、生化、細(xì)菌培養(yǎng)等，如為血性腹水還需要送脫落細(xì)胞學(xué)檢查。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
　　醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試，是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試。臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。2018年仍在天津市、海南省和云南省開(kāi)展醫(yī)師資格考試臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試“一年兩試”試點(diǎn)。在上述考區(qū)通過(guò)實(shí)踐技能考試但未通過(guò)次醫(yī)學(xué)綜合筆試的考生可報(bào)名參加第二次醫(yī)學(xué)綜合筆試(次考試有違紀(jì)行為的考生不得參加)，考試時(shí)間為2018年11月24日-11月25日，具體安排另行通知。
　　臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試采用三站式考試的方式。考區(qū)、考點(diǎn)按照《醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試實(shí)施方案》的要求設(shè)立實(shí)踐技能考試基地，考生在實(shí)踐技能考試基地依次通過(guò)“三站”接受實(shí)踐技能的測(cè)試。每位考生必須在同一考試基地內(nèi)完成全部考站的測(cè)試。
　　臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試考試于2018年8月25、26日兩天舉行，具體時(shí)間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)公告時(shí)間為準(zhǔn)。臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時(shí)間為2天，分4個(gè)單元，每單元均為兩個(gè)半小時(shí)。
　　臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用選擇題形式。采用A型和B型題，共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型，臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試總題量約為600題。
　　高職（�？疲⿲W(xué)歷：
　　1.2005年1月1日以后入學(xué)的經(jīng)教育部同意設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其專科學(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
2004年12月31日以前入學(xué)的經(jīng)省級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門（中醫(yī)藥管理部門）批準(zhǔn)設(shè)置的醫(yī)學(xué)類專業(yè)（參照同期本科專業(yè)名稱）畢業(yè)生，其專科學(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
　　2.經(jīng)省級(jí)以上教育、衛(wèi)生行政部門同意舉辦的初中起點(diǎn)5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)2013年12月31日以前入學(xué)的畢業(yè)生，其�？茖W(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。取得資格后限定在鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)滿5年后，方可申請(qǐng)將執(zhí)業(yè)地點(diǎn)變更至縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。2014年1月1日以后入學(xué)的初中起點(diǎn)5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，其專科學(xué)歷不能作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
　　3.2009年12月31日前入學(xué)的，符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)�？茖W(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報(bào)考；2010年1月1日以后入學(xué)的，醫(yī)學(xué)專業(yè)�？茖W(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，該學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)，經(jīng)全國(guó)教育行政部門批準(zhǔn)的除外。

榆林執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)如實(shí)向患者或者其家屬介紹病情，但應(yīng)注意避免對(duì)患者產(chǎn)生不利后果。 （2024/10/30學(xué)習(xí)專題）
  • 收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書：受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰的。 （2024/10/30學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間：每年3 4月份，具體時(shí)間由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局公布。 （2024/10/30學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師義務(wù)：樹(shù)立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責(zé)，盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。 （2024/10/30學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)施醫(yī)療、預(yù)防、保健措施，簽署有關(guān)醫(yī)學(xué)證明文件，必須親自診查、調(diào)查。 （2024/10/30學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)類別：公衛(wèi)醫(yī)師。 （2024/10/30學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師類別同樣分為臨床、中醫(yī)、口腔和公共衛(wèi)生四類。 （2024/10/30學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師經(jīng)注冊(cè)后，可以在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中按照注冊(cè)的信息，從事相應(yīng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)。 （2024/10/30學(xué)習(xí)專題）
  • 考試分為兩級(jí)四類，即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級(jí)；每級(jí)分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類。 （2024/10/30學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試過(guò)程中，不得對(duì)人體進(jìn)行創(chuàng)傷性操作。 （2024/10/30學(xué)習(xí)專題）

榆林執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
榆林執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)，榆林執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦榆林執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)，名師授課，歡迎同學(xué)們報(bào)讀！

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