【動態(tài)】三門峽執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)哪家培訓(xùn)中心靠譜

發(fā)布時間：2022/9/13 15:12:09 更新時間：2022/9/13 15:13:59

責(zé)任編輯：三門峽優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)（VIP會員已認(rèn)證）分類：動態(tài)信息

學(xué)校介紹: 　　優(yōu)路教育，歷經(jīng)十余年的成長與發(fā)展，環(huán)球優(yōu)路教育在日益激烈的市場環(huán)境中，逐漸開辟出一條有著自身特色的發(fā)展道路，贏得了廣大學(xué)員和企事業(yè)單位的良好口碑，品牌影響力越來越廣，市場份額穩(wěn)居行業(yè)前列。2016年3月2日，環(huán)球優(yōu)路教育正式登陸新三板，成為同行業(yè)領(lǐng)域中首家掛牌上市的企業(yè)，充分證明了其輝煌成績和廣闊發(fā)展前景。
　　優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求，結(jié)合考試本身特點，打破傳統(tǒng)的教學(xué)課程體系，進行科學(xué)合理的課程教學(xué)安排。面授、高清網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)：徹底解決時間、空間問題，只要有電腦就能隨時隨地輕松學(xué)習(xí)，高清視頻，如臨面授課堂。

師資力量: 張老師：北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，著名醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)專家。從事醫(yī)師考試輔導(dǎo)多年，主要負(fù)責(zé)實踐技能以及外科學(xué)主要學(xué)科的授課工作。對考點重點把握精準(zhǔn)，深獲學(xué)員好評。
主講課程：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師精神神經(jīng)系統(tǒng)、實踐技能、鄉(xiāng)村全科等。
劉老師：醫(yī)學(xué)碩士，畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)，現(xiàn)任北京某高校講師。教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法獨特，善于將復(fù)雜難懂的知識點對比總結(jié)歸納，授課講解重點突出，化繁為簡，通俗易懂。
主講課程：鄉(xiāng)村全科中醫(yī)部分。

課程介紹: 考前點睛班：
1、仿真模考，實戰(zhàn)檢驗應(yīng)試得分能力，查漏補缺；
2、結(jié)合考試規(guī)律研究成果，預(yù)測考試范圍和重要考點；
3、講練結(jié)合，臨考強化、預(yù)測，助力考試。
VIP直通班：
1、智能課堂，隨時跟蹤學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效率；
2、構(gòu)建知識體系，濃縮知識點，講授解題方法與技巧；
3、全方位服務(wù)學(xué)員，提升學(xué)習(xí)效果；
4、模擬卷仿真�？�，查漏補缺，預(yù)測考點；
5、當(dāng)年考試未過，可重讀第二年對應(yīng)課程。

開課安排: 核心精編資料：
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義，講練結(jié)合，貼近實戰(zhàn)，短時高效鎖分。
六大課程模塊：
基礎(chǔ)專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習(xí)題、考前點睛、封閉集訓(xùn)。夯實基礎(chǔ)，助力突破。步步為營，一戰(zhàn)成醫(yī)。

特色優(yōu)勢: 技能實戰(zhàn)：全套器材真實模擬實際操作，核心師資手把手傳授操作方法，隨約隨學(xué)，快速掌握實踐技能操作要領(lǐng)。
封閉集訓(xùn)：考前集中面授重要考點，串聯(lián)記憶所學(xué)知識，有效提升分?jǐn)?shù)，提高應(yīng)試能力。

行業(yè)趨勢: 　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書對個人的意義：

1、從全國規(guī)定來看，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書后，考生就可以成為官方意義上的正規(guī)醫(yī)師。

2、從就業(yè)從業(yè)方向來看，獲取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書之后，考生可憑證書進入正規(guī)醫(yī)院從醫(yī)工作，并評定職稱，亦可憑借證書資質(zhì)，開辦個人診所。

尤其是開辦個人診所方面，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書發(fā)揮了很重要的作用。也因此有很多沒有證書，卻從業(yè)多年的“赤腳醫(yī)生”通過證書的租賃，或雇傭持有證書的正規(guī)醫(yī)師等方式，來獲取開辦個人診所的資格。

3、單就上班工作方面來看，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書之后，也有很大前景。我國人口基數(shù)巨大，同時對醫(yī)療的需求也是巨大的。生病就醫(yī)對于老百姓來說屬于“生活必須品”，就醫(yī)難，治病難也成了老百姓生活的一大訴求之一。
　　在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂，算是個褒義概念，至少沒有多少貶義的成分，但也有幾點很重要。

1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照：

如果你有合格的醫(yī)師資格，就沒有所謂民間不民間，醫(yī)學(xué)技術(shù)的管道平臺是開放的，你可以參與任何的學(xué)術(shù)交流，全國各種類別各種形式的交流溝通培訓(xùn)渠道是暢通的，沒有官方和民間的區(qū)別；你在醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣，沒有什么民間不民間，都在為社會民眾服務(wù)。

如果你沒有合法行醫(yī)資格，無論你受過多么高深的醫(yī)學(xué)教育，也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù)，任你是什么絕學(xué)的多少代傳人，你都不得行醫(yī)！你教書育人當(dāng)老師或者作基礎(chǔ)研究都可以，就是不能行醫(yī)，這是法律的要求，是作為一個公民的基本行為準(zhǔn)則。

2、有否受過中高等醫(yī)學(xué)教育：這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋，絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學(xué)教育。

此部分人士的醫(yī)學(xué)知識，主要得自于師承（拜師學(xué)徒)和自學(xué)。其實，醫(yī)學(xué)知識技能學(xué)自于哪里并不重要，自學(xué)也能成才，這個觀念在全國并不是個問題。

問題是，有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法，及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識技能，并非大學(xué)一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。

而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的，其實關(guān)鍵在這里！對一個專業(yè)的問題，缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識，缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信，甚至盲目自大，學(xué)術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有，對學(xué)術(shù)界的狀況了解不夠，缺乏科學(xué)的精神與對待。很多江湖醫(yī)生，他們會掌握某種技能，對某些特定疾病可能會有特別的療效，但問題是往往他們因為一技之長而認(rèn)為自己神通廣大，療效往往被虛夸。這可醫(yī)學(xué)科學(xué)的大忌諱。也就是因為這個原因，這個群體永遠也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學(xué)術(shù)體系。

3、民間中醫(yī)存在的理由：民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應(yīng)該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應(yīng)該自覺自愿努力彌補自己的缺憾，爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系，合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學(xué)的成人教育方法是相對比較多的，各位民間高人應(yīng)該降低身段，爭取進入這些系統(tǒng)，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格，堂堂正正行醫(yī)，光明磊落濟世。

常見問題: 問題：成教學(xué)歷是否可以報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師？
回答：醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育不作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的依據(jù)。但2002年10月31日前，成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)歷教育除外。
2002年10月31日前，職業(yè)技術(shù)學(xué)院、非醫(yī)藥衛(wèi)生類�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生，畢業(yè)后取得的醫(yī)學(xué)學(xué)歷可作為醫(yī)師資格考試報名的學(xué)歷依據(jù)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料: 　　報名時間：
醫(yī)師資格考試報名分為兩個階段進行，即網(wǎng)上報名階段和現(xiàn)場報名階段，網(wǎng)上報名階段時間一般每年2月中旬～3月中旬，現(xiàn)場報名階段時間一般在每年的3月中旬～4月月中上旬。具體以考點通知為準(zhǔn)。
　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)技能考試：
一、考試機構(gòu)或組織
考試機構(gòu)或組織的基本要求承擔(dān)醫(yī)師資格實踐技能考試的機構(gòu)或組織，除符合《全國衛(wèi)生部令》第4號第四章第十八條規(guī)定外，還應(yīng)符合：
1.實踐技能考試機構(gòu)或組織，應(yīng)根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，具備實踐技能考試條件，便于管理；
2.考試機構(gòu)或組織應(yīng)設(shè)候考室，并必須明示考生須知、考試流程圖和考站分布圖等；
3.考試機構(gòu)或組織須設(shè)考試引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)引導(dǎo)考生進入每個考站和傳遞考生評分冊，保證考試秩序和紀(jì)律。
承擔(dān)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師資格實踐技能考試的考點，其下設(shè)的實踐技能考試基地標(biāo)準(zhǔn)除符合《醫(yī)師資格考試暫行辦法》（衛(wèi)生部令第4號）第十八條規(guī)定外，還應(yīng)符合：
（一）根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干個考站，具備實踐技能考試實施條件，便于管理。
（二）醒目位置張貼考生須知和考站分布圖等有關(guān)內(nèi)容。
（三）設(shè)置考生候考區(qū)，方便考生等候參加考試。
（四）有符合條件的保密室，以存放試卷與其他保密資料。
（五）配備引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)引導(dǎo)考生進入每個考站，維護考試秩序和紀(jì)律。
二、考試實施
（一）考試實施的基本要求
1.實踐技能考試采用多站測試的方式，考生依次通過考站接受實踐技能的測試。考點根據(jù)考試機構(gòu)或組織的設(shè)置規(guī)模，合理安排考生的考試時間；
2.考點在準(zhǔn)考證上注明考生應(yīng)攜帶的物品（如身份證明（軍官證、護照）、工作服、口罩、帽子以及口腔類所需的離體牙等），并提前10天通告考生；
3.考生持“準(zhǔn)考證”應(yīng)考，考試機構(gòu)或組織要嚴(yán)格把關(guān)，考前認(rèn)真核對考生準(zhǔn)考證和身份證明，并對應(yīng)試者所提交的試用期一年的實踐材料進行審核；
4.每位考生必須在同一考試機構(gòu)或組織進行測試；
5.醫(yī)師資格實踐技能考試總分值為100分，合格分?jǐn)?shù)線為60分；
6.醫(yī)師資格實踐技能考試過程中，不得對人體進行創(chuàng)傷性操作；
7.在體格檢查和基本操作采用2名考生相互操作時，要男女考生分開，并至少為女考生安排1名女考官。
（二）考官擔(dān)任醫(yī)師資格實踐技能考試的考官，應(yīng)符合《全國衛(wèi)生部令》第4號第四章第十九條、第二十條、第二十一條規(guī)定。在同一考試機構(gòu)或組織的各考站的考官原則上不能來自同一單位（醫(yī)院）。
考試科目
臨床、口腔、公衛(wèi)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試測試分為基礎(chǔ)綜合、專業(yè)綜合和實踐綜合三部分。醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試內(nèi)容、考試形式以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會審定頒布的《醫(yī)師資格考試大綱》為依據(jù)。

三門峽執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)介紹：

A4型題：有時陳述了一些次要的或有前提的假設(shè)信息，這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。（2022/9/13學(xué)習(xí)專題）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利：在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案。（2022/9/13學(xué)習(xí)專題）
目前，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格綜合筆試全部采用選擇題紙筆考試形式。（2022/9/13學(xué)習(xí)專題）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試每位考生必須在同一考試機構(gòu)或組織進行測試。（2022/9/13學(xué)習(xí)專題）
具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年。（2022/9/13學(xué)習(xí)專題）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利：按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，獲得與本人執(zhí)業(yè)活動相當(dāng)?shù)尼t(yī)療設(shè)備基本條件。（2022/9/13學(xué)習(xí)專題）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)類別：臨床醫(yī)師。（2022/9/13學(xué)習(xí)專題）
條件：具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的。（2022/9/13學(xué)習(xí)專題）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)綜合筆試助理醫(yī)師適當(dāng)減少或不采用A3型題。（2022/9/13學(xué)習(xí)專題）
執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利：對所在機構(gòu)的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議。（2022/9/13學(xué)習(xí)專題）

三門峽執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
三門峽執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)，三門峽執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦三門峽執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)，名師授課，歡迎同學(xué)們報讀！

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