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秦皇島執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓動態(tài)
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【動態(tài)】秦皇島執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導在哪里報名每年幾次
發(fā)布時間:2023/5/10 19:30:30 更新時間:2023/5/10 19:35:06
責任編輯:
秦皇島優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
(VIP會員已認證) 分類:動態(tài)信息
學校介紹
優(yōu)路教育一站式學習平臺,專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)等領(lǐng)域培訓。以一城一校為目標,全國范圍內(nèi)已開設(shè)200余家分校,幫助在職人士成就夢想!
學建工,認準優(yōu)路教育,優(yōu)路教育作為成立14年的上市機構(gòu),在全國30多個省份中,擁有200余所合作分校,且該數(shù)量仍將持續(xù)上升。常年開設(shè)的有消防工程師,建造師,造價工程師,監(jiān)理,BIM,環(huán)評等多種課程,實力雄厚且通過率領(lǐng)先,值得信任,與實力派師資通力合作,攜手幫您迅速通關(guān)。
師資力量
張老師:北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,著名醫(yī)學考試輔導專家。從事醫(yī)師考試輔導多年,主要負責實踐技能以及外科學主要學科的授課工作。對考點重點把握精準,深獲學員好評。
主講課程:臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師精神神經(jīng)系統(tǒng)、實踐技能、鄉(xiāng)村全科等。
梁老師:醫(yī)學碩士,任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)教學工作多年,具有豐富的教學經(jīng)驗,講課思路清晰、連貫,通俗易懂,是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講課程:臨床基礎(chǔ)學科,鄉(xiāng)村全科等。
課程介紹
封閉集訓營:
1、包含VIP直通班課程;
2、智能課堂,隨時跟蹤學習效果,提高學習效果;
3、基礎(chǔ)夯實,構(gòu)建知識體系;
4、講練結(jié)合,仿真?紮z驗,迅速提升得分能力;
5、臨考劃要點,濃縮考點;
6、模擬卷仿真?,查漏補缺,預測考點;
7、當年考試技能未過,可重讀第二年對應(yīng)課程,或扣除教學服務(wù)費后退款。
專題微課程:
1、重點學科,傳統(tǒng)考點提前備考;
2、結(jié)合歷年真題梳理2019年考試備考思路;
3、學習方法和整體進度規(guī)劃,為整體復習備考提出明確方向。
開課安排
三大黃金班型:
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓營。針對不同考生因材施教,切實提升通過率。
六大課程模塊:
基礎(chǔ)專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習題、考前點睛、封閉集訓。夯實基礎(chǔ),助力突破。步步為營,一戰(zhàn)成醫(yī)。
特色優(yōu)勢
封閉集訓:考前集中面授重要考點,串聯(lián)記憶所學知識,有效提升分數(shù),提高應(yīng)試能力。
一對一班主任:專屬班主任全程跟進學習進度,依據(jù)智能測評數(shù)據(jù),制定切實可行的備戰(zhàn)計劃。
行業(yè)趨勢
在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂,算是個褒義概念,至少沒有多少貶義的成分,但也有幾點很重要。
1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照:
如果你有合格的醫(yī)師資格,就沒有所謂民間不民間,醫(yī)學技術(shù)的管道平臺是開放的,你可以參與任何的學術(shù)交流,全國各種類別各種形式的交流溝通培訓渠道是暢通的,沒有官方和民間的區(qū)別;你在醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣,沒有什么民間不民間,都在為社會民眾服務(wù)。
如果你沒有合法行醫(yī)資格,無論你受過多么高深的醫(yī)學教育,也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù),任你是什么絕學的多少代傳人,你都不得行醫(yī)!你教書育人當老師或者作基礎(chǔ)研究都可以,就是不能行醫(yī),這是法律的要求,是作為一個公民的基本行為準則。
2、有否受過中高等醫(yī)學教育:這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋,絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學教育。
此部分人士的醫(yī)學知識,主要得自于師承(拜師學徒)和自學。其實,醫(yī)學知識技能學自于哪里并不重要,自學也能成才,這個觀念在全國并不是個問題。
問題是,有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法,及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識技能,并非大學一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。
而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的,其實關(guān)鍵在這里!對一個專業(yè)的問題,缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識,缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信,甚至盲目自大,學術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有,對學術(shù)界的狀況了解不夠,缺乏科學的精神與對待。很多江湖醫(yī)生,他們會掌握某種技能,對某些特定疾病可能會有特別的療效,但問題是往往他們因為一技之長而認為自己神通廣大,療效往往被虛夸。這可醫(yī)學科學的大忌諱。也就是因為這個原因,這個群體永遠也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學術(shù)體系。
3、民間中醫(yī)存在的理由:民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應(yīng)該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應(yīng)該自覺自愿努力彌補自己的缺憾,爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系,合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學的成人教育方法是相對比較多的,各位民間高人應(yīng)該降低身段,爭取進入這些系統(tǒng),多學習一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格,堂堂正正行醫(yī),光明磊落濟世。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書對個人的意義:
1、從全國規(guī)定來看,取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書后,考生就可以成為官方意義上的正規(guī)醫(yī)師。
2、從就業(yè)從業(yè)方向來看,獲取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書之后,考生可憑證書進入正規(guī)醫(yī)院從醫(yī)工作,并評定職稱,亦可憑借證書資質(zhì),開辦個人診所。
尤其是開辦個人診所方面,執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書發(fā)揮了很重要的作用。也因此有很多沒有證書,卻從業(yè)多年的“赤腳醫(yī)生”通過證書的租賃,或雇傭持有證書的正規(guī)醫(yī)師等方式,來獲取開辦個人診所的資格。
3、單就上班工作方面來看,考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書之后,也有很大前景。我國人口基數(shù)巨大,同時對醫(yī)療的需求也是巨大的。生病就醫(yī)對于老百姓來說屬于“生活必須品”,就醫(yī)難,治病難也成了老百姓生活的一大訴求之一。
常見問題
問題:對于肝硬化患者,一次放液量不超過多少?為什么?
回答:一次放液量不超過3000ml,因為過多放液可誘發(fā)肝性腦病和電解質(zhì)紊亂。
培訓學習資料
執(zhí)業(yè)醫(yī)師:
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格,取得《全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師職業(yè)資格證書》并經(jīng)注冊在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務(wù)技術(shù)人員。全國實行醫(yī)師資格考試制度,醫(yī)師資格考試成績合格,取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。[1]
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證是通過全國統(tǒng)一的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試后,由全國衛(wèi)生健康委員會統(tǒng)一發(fā)放的,是我國從業(yè)醫(yī)師必須擁有的證書,屬于醫(yī)療技術(shù)方面的認可,證明持證人具有獨立從事醫(yī)療活動的技術(shù)和能力,證書永久有效(紅色封面的證書)。
具備報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證考試的人員,通過每年一次定期舉行的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證考試獲取。該證書也是判定醫(yī)師是否具有從醫(yī)資質(zhì)的最重要標準,沒有獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的所謂“醫(yī)師”屬于“非法行醫(yī)”行為。
高職(?疲⿲W歷:
1.2005年1月1日以后入學的經(jīng)教育部同意設(shè)置的臨床醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生,其?茖W歷作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
2004年12月31日以前入學的經(jīng)省級教育、衛(wèi)生行政部門(中醫(yī)藥管理部門)批準設(shè)置的醫(yī)學類專業(yè)(參照同期本科專業(yè)名稱)畢業(yè)生,其?茖W歷作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
2.經(jīng)省級以上教育、衛(wèi)生行政部門同意舉辦的初中起點5年制醫(yī)學專業(yè)2013年12月31日以前入學的畢業(yè)生,其?茖W歷作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。取得資格后限定在鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)滿5年后,方可申請將執(zhí)業(yè)地點變更至縣級醫(yī)療機構(gòu)。2014年1月1日以后入學的初中起點5年制醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,其?茖W歷不能作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
3.2009年12月31日前入學的,符合本款規(guī)定的醫(yī)學專業(yè)專科學歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的,應(yīng)以學歷專業(yè)報考;2010年1月1日以后入學的,醫(yī)學專業(yè)?茖W歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的,該學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù),經(jīng)全國教育行政部門批準的除外。
秦皇島執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關(guān)介紹:
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準入考試。 (2023/5/10學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師進行實驗性臨床醫(yī)療,應(yīng)當經(jīng)醫(yī)院批準并征得患者本人或者其家屬同意。 (2023/5/10學習專題)
不予注冊:不具有完全民事行為能力的。 (2023/5/10學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師義務(wù):關(guān)心、愛護、尊重患者,保護患者的隱私。 (2023/5/10學習專題)
不予注冊:有國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預防、保健業(yè)務(wù)的其他情形的。 (2023/5/10學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:回答這樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。 (2023/5/10學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。 (2023/5/10學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)當具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平。 (2023/5/10學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時,應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定及時向所在機構(gòu)或者衛(wèi)生行政部門報告。 (2023/5/10學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師依法履行職責,受法律保護。 (2023/5/10學習專題)
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秦皇島執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
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