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【頭條】南通執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)學(xué)校如何

發(fā)布時間：2023/11/8 9:05:56 更新時間：2023/11/8 9:06:58
責(zé)任編輯：南通優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)（VIP會員已認(rèn)證） 分類：頭條信息

學(xué)校介紹
　　　　截止2017年初，環(huán)球優(yōu)路教育在北京、天津、濟(jì)南、南京、上海、杭州、合肥、石家莊、鄭州、武漢、長沙、廣州、重慶、沈陽、大連、青島、廈門、寧波、蘇州、無錫、揚州、南通、保定、安陽、新鄉(xiāng)、洛陽、平頂山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯鄲、焦作、秦皇島等70個城市，設(shè)立了70余家分校，年培訓(xùn)人次超過10萬人。

　　優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資，改進(jìn)服務(wù)體系，憑借超高的考試通過率和精致的服務(wù)，在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、財經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域，樹立了良好的口碑，品牌美譽度良好。

　　優(yōu)路教育教學(xué)目標(biāo)：

　　激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能，全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)和實操能力，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)專業(yè)知識及考試技巧，使學(xué)員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運用自如，順利通過考試并提高職場實戰(zhàn)能力。
　　優(yōu)路教育集團(tuán)，是一家集團(tuán)連鎖綜合教育培訓(xùn)學(xué)校!從最初單一的課程培訓(xùn)開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。
辦學(xué)14年來，優(yōu)路教育堅持不懈地追求課程研發(fā)和獨樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系，在業(yè)界形成了良好的口碑。

師資力量
張老師：北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，著名醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)專家。從事醫(yī)師考試輔導(dǎo)多年，主要負(fù)責(zé)實踐技能以及外科學(xué)主要學(xué)科的授課工作。對考點重點把握精準(zhǔn)，深獲學(xué)員好評。
主講課程：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師精神神經(jīng)系統(tǒng)、實踐技能、鄉(xiāng)村全科等。
朱老師：資深臨床授課名師，功底深厚，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護(hù)師考試研究透徹，上課充滿激情，高度負(fù)責(zé)，深入淺出，尤其對婦兒基礎(chǔ)、重難點把握得當(dāng)，輔導(dǎo)效果突出，深受學(xué)生歡迎。
主講課程：執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

課程介紹
精練習(xí)題班：
1、以題代點，實戰(zhàn)檢驗學(xué)習(xí)成果，查漏補(bǔ)缺；
2、理論結(jié)合實戰(zhàn)，專項強(qiáng)化，迅速提升應(yīng)試得分能力；
3、詳細(xì)解析，傳達(dá)解題技巧與方法；
4、以題為鏡，強(qiáng)化知識點掌握情況，調(diào)整備考方案。
VIP直通班：
1、智能課堂，隨時跟蹤學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效率；
2、構(gòu)建知識體系，濃縮知識點，講授解題方法與技巧；
3、全方位服務(wù)學(xué)員，提升學(xué)習(xí)效果；
4、模擬卷仿真模考，查漏補(bǔ)缺，預(yù)測考點；
5、當(dāng)年考試未過，可重讀第二年對應(yīng)課程。

開課安排
六大課程模塊：
基礎(chǔ)專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習(xí)題、考前點睛、封閉集訓(xùn)。夯實基礎(chǔ)，助力突破。步步為營，一戰(zhàn)成醫(yī)。
三大黃金班型：
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓(xùn)營。針對不同考生因材施教，切實提升通過率。

特色優(yōu)勢
精練習(xí)題：專項講授歷年真題考點與答題技巧，以題帶點，講練結(jié)合，快速提升應(yīng)試得分能力。
技能實操：掌握實踐操作方法，提高實踐操作應(yīng)試能力。

行業(yè)趨勢
　　在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂，算是個褒義概念，至少沒有多少貶義的成分，但也有幾點很重要。

1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照：

如果你有合格的醫(yī)師資格，就沒有所謂民間不民間，醫(yī)學(xué)技術(shù)的管道平臺是開放的，你可以參與任何的學(xué)術(shù)交流，全國各種類別各種形式的交流溝通培訓(xùn)渠道是暢通的，沒有官方和民間的區(qū)別；你在醫(yī)療機(jī)構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣，沒有什么民間不民間，都在為社會民眾服務(wù)。

如果你沒有合法行醫(yī)資格，無論你受過多么高深的醫(yī)學(xué)教育，也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù)，任你是什么絕學(xué)的多少代傳人，你都不得行醫(yī)！你教書育人當(dāng)老師或者作基礎(chǔ)研究都可以，就是不能行醫(yī)，這是法律的要求，是作為一個公民的基本行為準(zhǔn)則。

2、有否受過中高等醫(yī)學(xué)教育：這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋，絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學(xué)教育。

此部分人士的醫(yī)學(xué)知識，主要得自于師承（拜師學(xué)徒)和自學(xué)。其實，醫(yī)學(xué)知識技能學(xué)自于哪里并不重要，自學(xué)也能成才，這個觀念在全國并不是個問題。

問題是，有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法，及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識技能，并非大學(xué)一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。

而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的，其實關(guān)鍵在這里！對一個專業(yè)的問題，缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識，缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信，甚至盲目自大，學(xué)術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有，對學(xué)術(shù)界的狀況了解不夠，缺乏科學(xué)的精神與對待。很多江湖醫(yī)生，他們會掌握某種技能，對某些特定疾病可能會有特別的療效，但問題是往往他們因為一技之長而認(rèn)為自己神通廣大，療效往往被虛夸。這可醫(yī)學(xué)科學(xué)的大忌諱。也就是因為這個原因，這個群體永遠(yuǎn)也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學(xué)術(shù)體系。

3、民間中醫(yī)存在的理由：民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應(yīng)該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應(yīng)該自覺自愿努力彌補(bǔ)自己的缺憾，爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系，合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學(xué)的成人教育方法是相對比較多的，各位民間高人應(yīng)該降低身段，爭取進(jìn)入這些系統(tǒng)，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟(jì)世啊。拿到合法資格，堂堂正正行醫(yī)，光明磊落濟(jì)世。
　　隨著全國醫(yī)改的深入推進(jìn)，執(zhí)業(yè)醫(yī)師將會有更大的發(fā)展空間，收入水平也將顯著增加。許多人都知道，醫(yī)學(xué)知識博大精深，涉及面非常廣泛，許多專業(yè)在本科階段就要比其他領(lǐng)域多學(xué)習(xí)一年，從事醫(yī)學(xué)工作需要付出更多的學(xué)習(xí)時間，也需要積累更多的實踐經(jīng)驗。目前，2018年報名工作已經(jīng)展開，加上春節(jié)和各種休假，距離實踐技能考試時間已不足五個月，距離全國統(tǒng)一筆試也僅有七個月，相對于厚厚的書本和眾多知識點來說，時間顯得非常緊迫，真是一分一秒都浪費不得。

常見問題
問題：大量放腹水后，病人可能發(fā)生哪些不適?

回答：可能出現(xiàn)頭暈、心悸、惡心、氣促、面色蒼白、電解質(zhì)紊亂等表現(xiàn)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)執(zhí)業(yè)規(guī)則：
1、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有下列權(quán)利：
（一）在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，進(jìn)行醫(yī)學(xué)診查、疾病調(diào)查、醫(yī)學(xué)處置、出具相應(yīng)的醫(yī)學(xué)證明文件，選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案；
（二）按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，獲得與本人執(zhí)業(yè)活動相當(dāng)?shù)尼t(yī)療設(shè)備基本條件；
（三）從事醫(yī)學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體；
（四）參加專業(yè)培訓(xùn)，接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育；
（五）在執(zhí)業(yè)活動中，人格尊嚴(yán)、人身安全不受侵犯；
（六）獲取工資報酬和津貼，享受全國規(guī)定的福利待遇；
（七）對所在機(jī)構(gòu)的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議，依法參與所在機(jī)構(gòu)的民主管理。
2、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律、法規(guī)，遵守技術(shù)操作規(guī)范；
（二）樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責(zé)，盡職盡責(zé)為患者服務(wù)；
（三）關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者，保護(hù)患者的隱私；
（四）努力鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，提高專業(yè)技術(shù)水平；
（五）宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進(jìn)行健康教育。
3、醫(yī)師實施醫(yī)療、預(yù)防、保健措施，簽署有關(guān)醫(yī)學(xué)證明文件，必須親自診查、調(diào)查，并按照規(guī)定及時填寫醫(yī)學(xué)文書，不得隱匿、偽造或者銷毀醫(yī)學(xué)文書及有關(guān)資料。
醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關(guān)或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學(xué)證明文件。
4、對急�；颊�，醫(yī)師應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診治；不得拒絕急救處置。
5、醫(yī)師應(yīng)當(dāng)使用經(jīng)全國有關(guān)部門批準(zhǔn)使用的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械。
除正當(dāng)診斷治療外，不得使用麻醉藥品、醫(yī)療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品。
6、醫(yī)師應(yīng)當(dāng)如實向患者或者其家屬介紹病情，但應(yīng)注意避免對患者產(chǎn)生不利后果。
醫(yī)師進(jìn)行實驗性臨床醫(yī)療，應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)并征得患者本人或者其家屬同意。
7、醫(yī)師不得利用職務(wù)之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當(dāng)利益。
8、遇有自然災(zāi)害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴(yán)重威脅人民生命健康的緊急情況時，醫(yī)師應(yīng)當(dāng)服從縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣。
9、醫(yī)師發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向所在機(jī)構(gòu)或者衛(wèi)生行政部門報告。
醫(yī)師發(fā)現(xiàn)患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定向有關(guān)部門報告。
10、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應(yīng)當(dāng)在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中按照其執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)。
在鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，可以根據(jù)醫(yī)療診治的情況和需要，獨立從事一般的執(zhí)業(yè)活動。
　　高職（專科）學(xué)歷：
　　1.2005年1月1日以后入學(xué)的經(jīng)教育部同意設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其�？茖W(xué)歷作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
2004年12月31日以前入學(xué)的經(jīng)省級教育、衛(wèi)生行政部門（中醫(yī)藥管理部門）批準(zhǔn)設(shè)置的醫(yī)學(xué)類專業(yè)（參照同期本科專業(yè)名稱）畢業(yè)生，其�？茖W(xué)歷作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
　　2.經(jīng)省級以上教育、衛(wèi)生行政部門同意舉辦的初中起點5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)2013年12月31日以前入學(xué)的畢業(yè)生，其專科學(xué)歷作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。取得資格后限定在鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)滿5年后，方可申請將執(zhí)業(yè)地點變更至縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)。2014年1月1日以后入學(xué)的初中起點5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，其�？茖W(xué)歷不能作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
　　3.2009年12月31日前入學(xué)的，符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)�？茖W(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報考；2010年1月1日以后入學(xué)的，醫(yī)學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，該學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)，經(jīng)全國教育行政部門批準(zhǔn)的除外。

南通執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利：對所在機(jī)構(gòu)的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議。 （2023/11/8學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行實驗性臨床醫(yī)療，應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)并征得患者本人或者其家屬同意。 （2023/11/8學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試現(xiàn)場報名階段時間一般在每年的3月中旬～4月月中上旬。具體以考點通知為準(zhǔn)。 （2023/11/8學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)類別：公衛(wèi)助理醫(yī)師。 （2023/11/8學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A3型題：病例組型最佳選擇題。 （2023/11/8學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)類包括中醫(yī)、民族醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合，民族醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)和維醫(yī)三類，其他民族醫(yī)醫(yī)師暫不開考。 （2023/11/8學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利：按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，獲得與本人執(zhí)業(yè)活動相當(dāng)?shù)尼t(yī)療設(shè)備基本條件。 （2023/11/8學(xué)習(xí)專題）
  • 受理申請的衛(wèi)生行政部門對不符合條件不予注冊的，應(yīng)當(dāng)自收到申請之日起三十日內(nèi)書面通知申請人并說明理由。 （2023/11/8學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師報考條件具有中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿五年的。 （2023/11/8學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng)上報名階段時間一般每年2月中旬～3月中旬。 （2023/11/8學(xué)習(xí)專題）

南通執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
南通執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)，南通執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦南通執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)，名師授課，歡迎同學(xué)們報讀！

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