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【資訊】洛陽哪里有執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導班 老師告我讀這個有沒有用

發(fā)布時間:2024/10/27 16:50:04 更新時間:2024/10/27 16:57:15
機構名稱:優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(VIP會員已認證) 分類:新聞資訊

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學校介紹
  優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進取的團隊,特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質的專家任教,教學經驗豐富,針對性強,教師團隊教學扎實過硬,教風明快活潑,教學效果獨樹一幟。學校領導班子嚴格管理,狠抓教學質量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校,充滿了生機和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!
  優(yōu)路教育將知識講解型課程錄成高清網課;把習題、密訓、點題等互動性較強的課程,規(guī)劃為網絡直播課程;將重要預測、考前集訓等需要強制學員記憶的內容設計為高端面授課程;使線上線下教學內容更加明確,既減少了教師講課內容重復的情況,又讓學員免于在海量課程之間來回奔波,實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。

師資力量
張老師:北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,著名醫(yī)學考試輔導專家。從事醫(yī)師考試輔導多年,主要負責實踐技能以及外科學主要學科的授課工作。對考點重點把握精準,深獲學員好評。
主講課程:臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師精神神經系統(tǒng)、實踐技能、鄉(xiāng)村全科等。
朱老師:資深臨床授課名師,功底深厚,對執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護師考試研究透徹,上課充滿激情,高度負責,深入淺出,尤其對婦兒基礎、重難點把握得當,輔導效果突出,深受學生歡迎。
主講課程:執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

課程介紹
考前點睛班:
1、仿真?迹瑢崙(zhàn)檢驗應試得分能力,查漏補缺;
2、結合考試規(guī)律研究成果,預測考試范圍和重要考點;
3、講練結合,臨考強化、預測,助力考試。
封閉集訓營:
1、包含VIP直通班課程;
2、智能課堂,隨時跟蹤學習效果,提高學習效果;
3、基礎夯實,構建知識體系;
4、講練結合,仿真?紮z驗,迅速提升得分能力;
5、臨考劃要點,濃縮考點;
6、模擬卷仿真模考,查漏補缺,預測考點;
7、當年考試技能未過,可重讀第二年對應課程,或扣除教學服務費后退款。

開課安排
三大黃金班型:
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓營。針對不同考生因材施教,切實提升通過率。
六大課程模塊:
基礎專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習題、考前點睛、封閉集訓。夯實基礎,助力突破。步步為營,一戰(zhàn)成醫(yī)。

特色優(yōu)勢
優(yōu)路教育APP:高清大屏課程免費離線觀看,一手考試資訊實時掌握,海量試題想做就做。
技能實操:掌握實踐操作方法,提高實踐操作應試能力。

行業(yè)趨勢
  發(fā)展?jié)摿薮螅?
《“健康全國2030”規(guī)劃綱要》提出目標:2030年,每千常住人口擁有醫(yī)師數(shù)將達到3人,計算下來,還需要約189萬醫(yī)師。
  擁有醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證可享有獨立處方權,將來可以考取衛(wèi)生資格中級職稱并優(yōu)先獲得醫(yī)院編制資格,薪資福利待遇顯著提升。

常見問題
問題:成教學歷是否可以報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師?
回答:醫(yī)學成人學歷教育不作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的依據。但2002年10月31日前,成人高等教育、自學考試、各類高等學校遠程教育的醫(yī)學類專業(yè)學歷教育除外。
2002年10月31日前,職業(yè)技術學院、非醫(yī)藥衛(wèi)生類?茖W校醫(yī)學類專業(yè)學生,畢業(yè)后取得的醫(yī)學學歷可作為醫(yī)師資格考試報名的學歷依據。

培訓學習資料
  本科學歷:
  1.五年及以上學制臨床醫(yī)學、麻醉學、精神醫(yī)學、醫(yī)學影像學、放射醫(yī)學、眼視光醫(yī)學(“眼視光學”僅限溫州醫(yī)科大學2012年12月31日以前入學)、醫(yī)學檢驗(僅限2012年12月31日以前入學)、婦幼保健醫(yī)學(僅限2014年12月31日以前入學)專業(yè)本科學歷,作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學歷依據。
  2.2009年12月31日以前入學、符合本款規(guī)定的醫(yī)學專業(yè)本科學歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的,應以學歷專業(yè)報考;2010年1月1日以后入學的,醫(yī)學專業(yè)本科學歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的,該學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據,經全國教育行政部門批準的除外。
  3.專升本醫(yī)學本科畢業(yè)生,2015年9月1日以后升入本科的,其專業(yè)必須與?茖I(yè)相同或相近,其本科學歷方可作為報考醫(yī)師資格的學歷依據。
  中職(中專)學歷:
  1.2010年9月1日以后入學經省級教育行政部門、衛(wèi)生計生行政部門(中醫(yī)藥管理部門)同意設置并報教育部備案的農村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據。農村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè),確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。
  2.2000年9月25日至2010年12月31日期間入學的中等職業(yè)學校(中等專業(yè)學校)衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據。衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生取得資格后,限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè),確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。
2011年1月1日以后入學的中等職業(yè)學校畢業(yè)生,除農村醫(yī)學專業(yè)外,其他專業(yè)的中職(中專)學歷不作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據。
  3.2001年8月31日以前入學的中等職業(yè)學校(中等專業(yè)學校)社區(qū)醫(yī)學、預防醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學影像診斷、口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷作為報考相應類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據。
  2001年9月1日以后入學的上述專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據。
  4.衛(wèi)生職業(yè)高中學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據。
  5.1999年1月1日以后入學的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據。

洛陽執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關介紹:
  • 即具有了法律規(guī)定的中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師行業(yè)的準入資格,其資格終身有效。 (2024/10/27學習專題)
  • 收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書:依照本法第三十一條規(guī)定暫停執(zhí)業(yè)活動期滿,再次考核仍不合格的。 (2024/10/27學習專題)
  • 不予注冊:申請人有異議的,可以自收到通知之日起十五日內,依法申請復議或者向人民法院提起訴訟。 (2024/10/27學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權利:在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內,進行醫(yī)學診查、疾病調查、醫(yī)學處置、出具相應的醫(yī)學證明文件。 (2024/10/27學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師不得利用職務之便,索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益。 (2024/10/27學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓類別:公衛(wèi)助理醫(yī)師。 (2024/10/27學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景,然后提出3個~6個相關問題。 (2024/10/27學習專題)
  • A4型題:有時陳述了一些次要的或有前提的假設信息,這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。 (2024/10/27學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試分實踐技能考試和醫(yī)學綜合筆試兩部分。 (2024/10/27學習專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A2型題:病例摘要型最佳選擇題。 (2024/10/27學習專題)
溫馨的提示:
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