婁底有執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓單位嗎，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育，將時下流行的科技元素融入到教育教學過程中，開創(chuàng)了實景課堂、3D仿真教學、VR沉浸式體驗課堂等先進的教學方式。這種變革不僅提升了教育培訓本身的質(zhì)量，同時也有效調(diào)動了學員的學習興趣，提高了學習效率，更將優(yōu)路教育長期推崇的“將學習變成一種樂趣”這一教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。
優(yōu)路教育由清華大學、北京交通大學、北京建筑工程學院、北京師范大學多名各領(lǐng)域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、教育部、勞動和社會保障部、全國建筑業(yè)協(xié)會、全國教育協(xié)會、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長期以來，優(yōu)路教育一直為國內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團提供九大員、建造師、造價師、物業(yè)管理師培訓服務；一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目優(yōu)路教育在北京、南京、上海、天津、鄭州擁有直屬分校，在全國其他城市擁有近50家加盟分校。
- 師資力量
- 梁老師：醫(yī)學碩士，任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)教學工作多年，具有豐富的教學經(jīng)驗，講課思路清晰、連貫，通俗易懂，是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講課程：臨床基礎(chǔ)學科，鄉(xiāng)村全科等。
劉老師：醫(yī)學碩士，畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學，現(xiàn)任北京某高校講師。教學經(jīng)驗豐富，教學方法獨特，善于將復雜難懂的知識點對比總結(jié)歸納，授課講解重點突出，化繁為簡，通俗易懂。
主講課程：鄉(xiāng)村全科中醫(yī)部分。
- 課程介紹
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考前點睛班：
1、仿真�？�，實戰(zhàn)檢驗應試得分能力，查漏補缺；
2、結(jié)合考試規(guī)律研究成果，預測考試范圍和重要考點；
3、講練結(jié)合，臨考強化、預測，助力考試。
系統(tǒng)精講班：
1、根據(jù)大綱，梳理知識點，構(gòu)建知識體系；
2、結(jié)合往年考情和規(guī)律，圈畫重點、常考點；
3、講授易混淆知識點區(qū)分方法，快速記憶方法。
- 開課安排
- 三大黃金班型：
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓營。針對不同考生因材施教，切實提升通過率。
六大課程模塊：
基礎(chǔ)專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習題、考前點睛、封閉集訓。夯實基礎(chǔ)，助力突破。步步為營，一戰(zhàn)成醫(yī)。
- 特色優(yōu)勢
- 專題微課：提前備考重點學科的傳統(tǒng)考點，梳理備考思路，解讀歷年考情，把握整體規(guī)劃，指明復習方向。
系統(tǒng)精講：根據(jù)考綱梳理知識框架，全面圈畫教材重難點及易錯點，幫助學員搭建學習體系，夯實理論基礎(chǔ)。
- 行業(yè)趨勢
- 隨著全國醫(yī)改的深入推進，執(zhí)業(yè)醫(yī)師將會有更大的發(fā)展空間，收入水平也將顯著增加。許多人都知道，醫(yī)學知識博大精深，涉及面非常廣泛，許多專業(yè)在本科階段就要比其他領(lǐng)域多學習一年，從事醫(yī)學工作需要付出更多的學習時間，也需要積累更多的實踐經(jīng)驗。目前，2018年報名工作已經(jīng)展開，加上春節(jié)和各種休假，距離實踐技能考試時間已不足五個月，距離全國統(tǒng)一筆試也僅有七個月，相對于厚厚的書本和眾多知識點來說，時間顯得非常緊迫，真是一分一秒都浪費不得。
從全國和行業(yè)政策層面來看，目前我國執(zhí)業(yè)醫(yī)師人員數(shù)量明顯不足，尤其是偏遠地區(qū)的醫(yī)師人才嚴重短缺，全國為了緩解群眾就醫(yī)難的社會問題，從2009年起就開始在部分地區(qū)試行多點執(zhí)業(yè)；2012年，擴大試點范圍，鼓勵醫(yī)務人員在工作能力和時間條件允許的情況下進行多點執(zhí)業(yè)；2014年，全國衛(wèi)計委等部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進和規(guī)范醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)的若干意見》，對醫(yī)生多點執(zhí)業(yè)作出了規(guī)定——允許臨床、口腔和中醫(yī)類別醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)。2017年2月，全國衛(wèi)計委發(fā)布的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》，將醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍由過去的“醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)”擴大為“醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)所在地的省級或者縣級行政區(qū)劃”；并實行“一次注冊、區(qū)域有效”的注冊管理辦法；醫(yī)師在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)執(zhí)業(yè)以合同（協(xié)議）為依據(jù)，確定一家主要執(zhí)業(yè)機構(gòu)進行注冊，其他執(zhí)業(yè)機構(gòu)進行備案，執(zhí)業(yè)機構(gòu)數(shù)量不受限制。
- 常見問題
- 問題：大量放腹水后，應行什么特殊處理?
回答：大量放腹水后，應束以多頭腹帶，以防腹壓驟降，內(nèi)臟血管擴張引起休克。
- 培訓學習資料
- 報名時間：
醫(yī)師資格考試報名分為兩個階段進行，即網(wǎng)上報名階段和現(xiàn)場報名階段，網(wǎng)上報名階段時間一般每年2月中旬～3月中旬，現(xiàn)場報名階段時間一般在每年的3月中旬～4月月中上旬。具體以考點通知為準。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓新版大綱：
從8月14日召開的2012年醫(yī)師資格考試考務管理工作會議上獲悉，衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會辦公室委托全國醫(yī)學考試中心再次修訂執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱，這也是執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱的第三次修訂。新版醫(yī)師資格考試大綱擬于年內(nèi)頒布，2013年實施。
據(jù)介紹，目前使用的醫(yī)師資格考試大綱為2009年版。為適應臨床實際工作需求的變化，全國醫(yī)學考試中心組織專家深入研討，按照合格醫(yī)師勝任崗位所需的知識和技能，根據(jù)對醫(yī)師、助理醫(yī)師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師的不同要求，完成各專業(yè)不同級別考試內(nèi)容的修訂。對于實踐技能考試大綱，重點就病例分析和基本操作的考試內(nèi)容進行了修改；對于醫(yī)學綜合筆試大綱，重點就各專業(yè)的內(nèi)容進行了增減。
另據(jù)了解，為進一步完善我國醫(yī)師資格考試制度，引導醫(yī)學教育，提高考生的崗位勝任能力，由衛(wèi)生部醫(yī)政司、教育部高教司和全國醫(yī)學考試中心聯(lián)合開展的醫(yī)師資格考試分段式考試研究工作正逐步展開。
- 婁底執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關(guān)介紹：
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- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利：依法參與所在機構(gòu)的民主管理。 （2024/10/27學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題：當病情逐漸展開時，可以逐步增加新的信息。 （2024/10/27學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師經(jīng)注冊后，可以在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中按照注冊的信息，從事相應的醫(yī)療、預防、保健業(yè)務。 （2024/10/27學習專題）
- 醫(yī)師資格考試成績合格，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。 （2024/10/27學習專題）
- 不予注冊：申請人有異議的，可以自收到通知之日起十五日內(nèi)，依法申請復議或者向人民法院提起訴訟。 （2024/10/27學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題：每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，又與隨后的改變有關(guān)。 （2024/10/27學習專題）
- 具有高等學校醫(yī)學專科學歷或者中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的。 （2024/10/27學習專題）
- 即具有了法律規(guī)定的中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師行業(yè)的準入資格，其資格終身有效。 （2024/10/27學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A1型題：干擾答案或是完全不正確，或是部分正確。 （2024/10/27學習專題）
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，考生依次通過考站接受實踐技能的測試。 （2024/10/27學習專題）
