【問答】聊城執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓機構(gòu)_怎么樣 多少錢
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問題具體描述:
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時間:2022/5/5 21:25:17
來自報名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友聊城優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓孟老師的專業(yè)回答:
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學員獲得更有效、更有價值的學習體驗,積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進技術(shù)研發(fā)教學模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供個性化“一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
優(yōu)路教育作為一個主做工程類和職業(yè)資格證項目的教育機構(gòu),優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司,自從2005年6月24日成立,至今已經(jīng)走過12年的歷程,作為一家老牌教育機構(gòu),我們有著多年的培訓經(jīng)驗,目前在全國已經(jīng)擁有75家分校,堅決保障品牌的服務(wù)質(zhì)量與信譽。
- 師資力量
- 朱老師:資深臨床授課名師,功底深厚,對執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護師考試研究透徹,上課充滿激情,高度負責,深入淺出,尤其對婦兒基礎(chǔ)、重難點把握得當,輔導效果突出,深受學生歡迎。
主講課程:執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
馮老師:臨床醫(yī)學博士。具有豐富的內(nèi)科臨床和教學經(jīng)驗,常年從事醫(yī)學考試培訓課程。內(nèi)容注重實用性及操作性,把握考點精準,授課思路清晰、授課富有活力和親和力,授眾學員近百萬人!
主講課程:內(nèi)外婦兒、實踐技能。
- 課程介紹
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專題微課程:
1、重點學科,傳統(tǒng)考點提前備考;
2、結(jié)合歷年真題梳理2019年考試備考思路;
3、學習方法和整體進度規(guī)劃,為整體復習備考提出明確方向。
考前點睛班:
1、仿真?,實戰(zhàn)檢驗應(yīng)試得分能力,查漏補缺;
2、結(jié)合考試規(guī)律研究成果,預(yù)測考試范圍和重要考點;
3、講練結(jié)合,臨考強化、預(yù)測,助力考試。
- 開課安排
- 三大黃金班型:
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓營。針對不同考生因材施教,切實提升通過率。
核心精編資料:
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義,講練結(jié)合,貼近實戰(zhàn),短時高效鎖分。
- 特色優(yōu)勢
- 一對一班主任:專屬班主任全程跟進學習進度,依據(jù)智能測評數(shù)據(jù),制定切實可行的備戰(zhàn)計劃。
系統(tǒng)精講:根據(jù)考綱梳理知識框架,全面圈畫教材重難點及易錯點,幫助學員搭建學習體系,夯實理論基礎(chǔ)。
- 行業(yè)趨勢
- 擁有醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證可享有獨立處方權(quán),將來可以考取衛(wèi)生資格中級職稱并優(yōu)先獲得醫(yī)院編制資格,薪資福利待遇顯著提升。
在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂,算是個褒義概念,至少沒有多少貶義的成分,但也有幾點很重要。
1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照:
如果你有合格的醫(yī)師資格,就沒有所謂民間不民間,醫(yī)學技術(shù)的管道平臺是開放的,你可以參與任何的學術(shù)交流,全國各種類別各種形式的交流溝通培訓渠道是暢通的,沒有官方和民間的區(qū)別;你在醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣,沒有什么民間不民間,都在為社會民眾服務(wù)。
如果你沒有合法行醫(yī)資格,無論你受過多么高深的醫(yī)學教育,也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù),任你是什么絕學的多少代傳人,你都不得行醫(yī)!你教書育人當老師或者作基礎(chǔ)研究都可以,就是不能行醫(yī),這是法律的要求,是作為一個公民的基本行為準則。
2、有否受過中高等醫(yī)學教育:這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋,絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學教育。
此部分人士的醫(yī)學知識,主要得自于師承(拜師學徒)和自學。其實,醫(yī)學知識技能學自于哪里并不重要,自學也能成才,這個觀念在全國并不是個問題。
問題是,有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法,及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識技能,并非大學一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。
而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的,其實關(guān)鍵在這里!對一個專業(yè)的問題,缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識,缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信,甚至盲目自大,學術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有,對學術(shù)界的狀況了解不夠,缺乏科學的精神與對待。很多江湖醫(yī)生,他們會掌握某種技能,對某些特定疾病可能會有特別的療效,但問題是往往他們因為一技之長而認為自己神通廣大,療效往往被虛夸。這可醫(yī)學科學的大忌諱。也就是因為這個原因,這個群體永遠也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學術(shù)體系。
3、民間中醫(yī)存在的理由:民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應(yīng)該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應(yīng)該自覺自愿努力彌補自己的缺憾,爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系,合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學的成人教育方法是相對比較多的,各位民間高人應(yīng)該降低身段,爭取進入這些系統(tǒng),多學習一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格,堂堂正正行醫(yī),光明磊落濟世。
- 常見問題
- 問題:對于肝硬化患者,一次放液量不超過多少?為什么?
回答:一次放液量不超過3000ml,因為過多放液可誘發(fā)肝性腦病和電解質(zhì)紊亂。
- 培訓學習資料
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓主要類別:
執(zhí)業(yè)醫(yī)師類別分為臨床、中醫(yī)、口腔和公共衛(wèi)生。
中醫(yī)類包括中醫(yī)、民族醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合,其中,民族醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)、維醫(yī)、傣醫(yī)、朝醫(yī)、壯醫(yī)。
本科學歷:
1.五年及以上學制臨床醫(yī)學、麻醉學、精神醫(yī)學、醫(yī)學影像學、放射醫(yī)學、眼視光醫(yī)學(“眼視光學”僅限溫州醫(yī)科大學2012年12月31日以前入學)、醫(yī)學檢驗(僅限2012年12月31日以前入學)、婦幼保健醫(yī)學(僅限2014年12月31日以前入學)專業(yè)本科學歷,作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學歷依據(jù)。
2.2009年12月31日以前入學、符合本款規(guī)定的醫(yī)學專業(yè)本科學歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的,應(yīng)以學歷專業(yè)報考;2010年1月1日以后入學的,醫(yī)學專業(yè)本科學歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的,該學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù),經(jīng)全國教育行政部門批準的除外。
3.專升本醫(yī)學本科畢業(yè)生,2015年9月1日以后升入本科的,其專業(yè)必須與?茖I(yè)相同或相近,其本科學歷方可作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
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- 聊城執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關(guān)介紹:
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- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓類別:中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師。 (2022/5/5學習專題)
- 申請條件:在省中醫(yī)藥管理局注冊的醫(yī)療機構(gòu)中取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的人員,均可申請注冊。 (2022/5/5學習專題)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng)上報名階段時間一般每年2月中旬~3月中旬。 (2022/5/5學習專題)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格實踐技能考試總分值為100分,合格分數(shù)線為60分。 (2022/5/5學習專題)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利:參加專業(yè)培訓,接受繼續(xù)醫(yī)學教育。 (2022/5/5學習專題)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師其“級別”為“執(zhí)業(yè)醫(yī)師”且實際從事醫(yī)療、預(yù)防保健工作的人員。 (2022/5/5學習專題)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試現(xiàn)場報名階段時間一般在每年的3月中旬~4月月中上旬。具體以考點通知為準。 (2022/5/5學習專題)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師義務(wù):關(guān)心、愛護、尊重患者,保護患者的隱私。 (2022/5/5學習專題)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:病例串型最佳選擇題。 (2022/5/5學習專題)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站,考生依次通過考站接受實踐技能的測試。 (2022/5/5學習專題)
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