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【問答】樂山附近哪里執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)培訓(xùn)課程便宜

發(fā)布時(shí)間:2024/10/25 19:42:47 更新時(shí)間:2024/10/25 19:50:05
機(jī)構(gòu)名稱:優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)孫老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:問答信息
【問答】樂山附近哪里執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)培訓(xùn)課程便宜
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
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時(shí)間:2024/10/25 19:42:47
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)孫老師的專業(yè)回答:

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學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育,是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司,業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn),在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn),專本科學(xué)歷繼續(xù)教育,相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀(jì)元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校,并取得全國新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營許可證。
  優(yōu)路教育主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級/會(huì)計(jì)師、注冊會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。

師資力量
張老師:北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,著名醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)專家。從事醫(yī)師考試輔導(dǎo)多年,主要負(fù)責(zé)實(shí)踐技能以及外科學(xué)主要學(xué)科的授課工作。對考點(diǎn)重點(diǎn)把握精準(zhǔn),深獲學(xué)員好評。
主講課程:臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師精神神經(jīng)系統(tǒng)、實(shí)踐技能、鄉(xiāng)村全科等。
梁老師:醫(yī)學(xué)碩士,任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)教學(xué)工作多年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課思路清晰、連貫,通俗易懂,是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講課程:臨床基礎(chǔ)學(xué)科,鄉(xiāng)村全科等。

課程介紹
考前點(diǎn)睛班:
1、仿真?,實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)應(yīng)試得分能力,查漏補(bǔ)缺;
2、結(jié)合考試規(guī)律研究成果,預(yù)測考試范圍和重要考點(diǎn);
3、講練結(jié)合,臨考強(qiáng)化、預(yù)測,助力考試。
VIP直通班:
1、智能課堂,隨時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)習(xí)效率;
2、構(gòu)建知識(shí)體系,濃縮知識(shí)點(diǎn),講授解題方法與技巧;
3、全方位服務(wù)學(xué)員,提升學(xué)習(xí)效果;
4、模擬卷仿真?,查漏補(bǔ)缺,預(yù)測考點(diǎn);
5、當(dāng)年考試未過,可重讀第二年對應(yīng)課程。

開課安排
六大課程模塊:
基礎(chǔ)專題、技能實(shí)操、系統(tǒng)精講、精練習(xí)題、考前點(diǎn)睛、封閉集訓(xùn)。夯實(shí)基礎(chǔ),助力突破。步步為營,一戰(zhàn)成醫(yī)。
三大黃金班型:
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓(xùn)營。針對不同考生因材施教,切實(shí)提升通過率。

特色優(yōu)勢
專題微課:提前備考重點(diǎn)學(xué)科的傳統(tǒng)考點(diǎn),梳理備考思路,解讀歷年考情,把握整體規(guī)劃,指明復(fù)習(xí)方向。
精練習(xí)題:專項(xiàng)講授歷年真題考點(diǎn)與答題技巧,以題帶點(diǎn),講練結(jié)合,快速提升應(yīng)試得分能力。

行業(yè)趨勢
  在我國民間中醫(yī)是個(gè)很奇怪的稱謂,算是個(gè)褒義概念,至少?zèng)]有多少貶義的成分,但也有幾點(diǎn)很重要。

1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照:

如果你有合格的醫(yī)師資格,就沒有所謂民間不民間,醫(yī)學(xué)技術(shù)的管道平臺(tái)是開放的,你可以參與任何的學(xué)術(shù)交流,全國各種類別各種形式的交流溝通培訓(xùn)渠道是暢通的,沒有官方和民間的區(qū)別;你在醫(yī)療機(jī)構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣,沒有什么民間不民間,都在為社會(huì)民眾服務(wù)。

如果你沒有合法行醫(yī)資格,無論你受過多么高深的醫(yī)學(xué)教育,也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù),任你是什么絕學(xué)的多少代傳人,你都不得行醫(yī)!你教書育人當(dāng)老師或者作基礎(chǔ)研究都可以,就是不能行醫(yī),這是法律的要求,是作為一個(gè)公民的基本行為準(zhǔn)則。

2、有否受過中高等醫(yī)學(xué)教育:這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋,絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學(xué)教育。

此部分人士的醫(yī)學(xué)知識(shí),主要得自于師承(拜師學(xué)徒)和自學(xué)。其實(shí),醫(yī)學(xué)知識(shí)技能學(xué)自于哪里并不重要,自學(xué)也能成才,這個(gè)觀念在全國并不是個(gè)問題。

問題是,有否受過高等教育對于一個(gè)人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法,及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)技能,并非大學(xué)一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。

而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的,其實(shí)關(guān)鍵在這里!對一個(gè)專業(yè)的問題,缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識(shí),缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個(gè)性化優(yōu)勢盲目自信,甚至盲目自大,學(xué)術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有,對學(xué)術(shù)界的狀況了解不夠,缺乏科學(xué)的精神與對待。很多江湖醫(yī)生,他們會(huì)掌握某種技能,對某些特定疾病可能會(huì)有特別的療效,但問題是往往他們因?yàn)橐患贾L而認(rèn)為自己神通廣大,療效往往被虛夸。這可醫(yī)學(xué)科學(xué)的大忌諱。也就是因?yàn)檫@個(gè)原因,這個(gè)群體永遠(yuǎn)也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學(xué)術(shù)體系。

3、民間中醫(yī)存在的理由:民間中醫(yī)在一個(gè)法制健全的社會(huì)應(yīng)該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應(yīng)該自覺自愿努力彌補(bǔ)自己的缺憾,爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系,合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學(xué)的成人教育方法是相對比較多的,各位民間高人應(yīng)該降低身段,爭取進(jìn)入這些系統(tǒng),多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)也是為了更好地懸壺濟(jì)世啊。拿到合法資格,堂堂正正行醫(yī),光明磊落濟(jì)世。
  發(fā)展?jié)摿薮螅?
《“健康全國2030”規(guī)劃綱要》提出目標(biāo):2030年,每千常住人口擁有醫(yī)師數(shù)將達(dá)到3人,計(jì)算下來,還需要約189萬醫(yī)師。

常見問題
問題:診斷性腹腔穿刺抽出腹水應(yīng)進(jìn)一步做哪些檢查?

回答:立即送檢,做腹水常規(guī)、生化、細(xì)菌培養(yǎng)等,如為血性腹水還需要送脫落細(xì)胞學(xué)檢查。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  研究生學(xué)歷:
  1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生,在符合條件的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床實(shí)踐,至當(dāng)次醫(yī)學(xué)綜合筆試時(shí)累計(jì)實(shí)踐時(shí)間滿1年的,以符合條件的本科學(xué)歷和專業(yè),于在學(xué)期間報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格。
  臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)長學(xué)制學(xué)生在學(xué)期間已完成1年臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)和1年以上臨床實(shí)踐的,以本科學(xué)歷報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格。
  2.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷,作為報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。在研究生畢業(yè)當(dāng)年以研究生學(xué)歷報(bào)考者,須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書,并提供學(xué)位證書等材料,證明是專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷,方可參加醫(yī)學(xué)綜合筆試。
  3.2014年12月31日以前入學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)學(xué)位(原“科學(xué)學(xué)位”)研究生,具有相當(dāng)于大學(xué)本科1年的臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)和1年以上的臨床實(shí)踐的,該研究生學(xué)歷和學(xué)科作為報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格的依據(jù)。在研究生畢業(yè)當(dāng)年報(bào)考者,須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書,方可參加醫(yī)學(xué)綜合筆試。
  2015年1月1日以后入學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生,其研究生學(xué)歷不作為報(bào)考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
  4.臨床醫(yī)學(xué)(護(hù)理學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位研究生學(xué)歷,或臨床醫(yī)學(xué)(護(hù)理領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷,不作為報(bào)考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
  執(zhí)業(yè)醫(yī)師法
內(nèi)容資料
第四章考核和培訓(xùn)
第三十一條受縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門委托的機(jī)構(gòu)或者組織應(yīng)當(dāng)按照醫(yī)師執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對醫(yī)師的業(yè)務(wù)水平、工作成績和職業(yè)道德狀況進(jìn)行定期考核。
對醫(yī)師的考核結(jié)果,考核機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)報(bào)告準(zhǔn)予注冊的衛(wèi)生行政部門備案。
對考核不合格的醫(yī)師,縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門可以責(zé)令其暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)三個(gè)月至六個(gè)月,并接受培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)期滿,再次進(jìn)行考核,對考核合格的,允許其繼續(xù)執(zhí)業(yè);對考核下合格的,由縣級以上人民全國
衛(wèi)生行政部門注銷注冊,收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
第三十二條縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督醫(yī)師考核工作。
第三十三條醫(yī)師有下列情形之一的,縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)給予表彰或者獎(jiǎng)勵(lì):
(一)在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,醫(yī)德高尚,事跡突出的;
(二)對醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)有重大突破,作出顯著貢獻(xiàn)的;
(三)遇有自然災(zāi)害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴(yán)重威脅人民生命健康的緊急情況時(shí),救死扶傷、搶救診療表現(xiàn)突出的;
(四)長期在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)條件艱苦的基層單位努力工作的;
(五)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定應(yīng)當(dāng)予以表彰或者獎(jiǎng)勵(lì)的其他情形的。
第三十四條縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)師培訓(xùn)時(shí)劃,對醫(yī)師進(jìn)行多種形式的培訓(xùn),為醫(yī)師接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供條件。
縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)采取有力措施,對在農(nóng)村和少數(shù)民族地區(qū)從事醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)的醫(yī)務(wù)人員實(shí)施培訓(xùn)。
第三十五條醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定和計(jì)劃保證本機(jī)構(gòu)醫(yī)師的培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。縣級以上人民全國衛(wèi)生行政部門委托的承擔(dān)醫(yī)師考核任務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)為醫(yī)師的培訓(xùn)和接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供和創(chuàng)造條件。

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