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邯鄲執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)動態(tài)
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邯鄲執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
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【動態(tài)】邯鄲有沒有執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時間:2023/4/13 19:22:44 更新時間:2023/4/13 19:27:02
責(zé)任編輯:
邯鄲優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
(VIP會員已認(rèn)證) 分類:動態(tài)信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育的師資力量雄厚,全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外,優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊,所有的老師都是經(jīng)過層層篩選和嚴(yán)格的考核,專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此,優(yōu)路教育的教輔資料和考前點題的質(zhì)量才能夠得到保障。
優(yōu)路教育在線上和線下都擁有完善的服務(wù)團(tuán)隊,致力于依托大數(shù)據(jù)智能平臺,根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和具體需求為學(xué)員提供個性化的服務(wù),并將積極引進(jìn)創(chuàng)新科技打造富有趣味性的教學(xué)模式,不斷優(yōu)化課程打造精致教學(xué)產(chǎn)品,深入挖掘?qū)W員需求提升服務(wù)品質(zhì),努力幫助廣大學(xué)員提升自身價值,實現(xiàn)職業(yè)夢想。
師資力量
馮老師:臨床醫(yī)學(xué)博士。具有豐富的內(nèi)科臨床和教學(xué)經(jīng)驗,常年從事醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)課程。內(nèi)容注重實用性及操作性,把握考點精準(zhǔn),授課思路清晰、授課富有活力和親和力,授眾學(xué)員近百萬人!
主講課程:內(nèi)外婦兒、實踐技能。
梁老師:醫(yī)學(xué)碩士,任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)教學(xué)工作多年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,講課思路清晰、連貫,通俗易懂,是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講課程:臨床基礎(chǔ)學(xué)科,鄉(xiāng)村全科等。
課程介紹
系統(tǒng)精講班:
1、根據(jù)大綱,梳理知識點,構(gòu)建知識體系;
2、結(jié)合往年考情和規(guī)律,圈畫重點、?键c;
3、講授易混淆知識點區(qū)分方法,快速記憶方法。
考前點睛班:
1、仿真模考,實戰(zhàn)檢驗應(yīng)試得分能力,查漏補缺;
2、結(jié)合考試規(guī)律研究成果,預(yù)測考試范圍和重要考點;
3、講練結(jié)合,臨考強化、預(yù)測,助力考試。
開課安排
三大黃金班型:
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓(xùn)營。針對不同考生因材施教,切實提升通過率。
核心精編資料:
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義,講練結(jié)合,貼近實戰(zhàn),短時高效鎖分。
特色優(yōu)勢
基礎(chǔ)專題:根據(jù)歷年真題梳理2020年考試備考,學(xué)習(xí)方法和整體進(jìn)度規(guī)劃,明確復(fù)習(xí)全盤規(guī)劃與思路。
封閉集訓(xùn):考前集中面授重要考點,串聯(lián)記憶所學(xué)知識,有效提升分?jǐn)?shù),提高應(yīng)試能力。
行業(yè)趨勢
從全國和行業(yè)政策層面來看,目前我國執(zhí)業(yè)醫(yī)師人員數(shù)量明顯不足,尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)師人才嚴(yán)重短缺,全國為了緩解群眾就醫(yī)難的社會問題,從2009年起就開始在部分地區(qū)試行多點執(zhí)業(yè);2012年,擴(kuò)大試點范圍,鼓勵醫(yī)務(wù)人員在工作能力和時間條件允許的情況下進(jìn)行多點執(zhí)業(yè);2014年,全國衛(wèi)計委等部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)和規(guī)范醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)的若干意見》,對醫(yī)生多點執(zhí)業(yè)作出了規(guī)定——允許臨床、口腔和中醫(yī)類別醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)。2017年2月,全國衛(wèi)計委發(fā)布的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》,將醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍由過去的“醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)”擴(kuò)大為“醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)所在地的省級或者縣級行政區(qū)劃”;并實行“一次注冊、區(qū)域有效”的注冊管理辦法;醫(yī)師在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)執(zhí)業(yè)以合同(協(xié)議)為依據(jù),確定一家主要執(zhí)業(yè)機構(gòu)進(jìn)行注冊,其他執(zhí)業(yè)機構(gòu)進(jìn)行備案,執(zhí)業(yè)機構(gòu)數(shù)量不受限制。
醫(yī)生自古以來就是救死扶傷的代表,受人敬仰,在我國古代德藝雙馨者甚至被冠以“活菩薩”“活神仙”“圣人在世”等稱號?墒怯捎谠(jīng)醫(yī)藥體系的及傳承龐大混亂,歷史傳承悠久,導(dǎo)致很多醫(yī)術(shù)手段無法保證其科學(xué)性,導(dǎo)致很多“赤腳醫(yī)生”出現(xiàn),其中有實力高超的民間奇人,但是也有可蒙拐騙的渾水摸魚者,所以有一個官方的認(rèn)證體系能夠讓醫(yī)學(xué)更加規(guī)范。醫(yī)師證就是這種情況下的一個產(chǎn)物,有沒有證雖然不一定能代表你真實水平的高低,但是能證明你受過系統(tǒng)教育,在一定程度上代表你的科學(xué)性,可信性,這也是醫(yī)院用人的一個基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。
很多人都知道醫(yī)生一定要考醫(yī)師資格證,但是不知道這個證書的含金量有多高,含金量不僅僅意味著證書難考,同時也意味著有了這個證書,在這個行業(yè)中的地位和經(jīng)濟(jì)價值。
常見問題
問題:大量放腹水后,病人可能發(fā)生哪些不適?
回答:可能出現(xiàn)頭暈、心悸、惡心、氣促、面色蒼白、電解質(zhì)紊亂等表現(xiàn)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定:
十五、具有下列情形之一的,不予受理醫(yī)師資格考試報名:
1、衛(wèi)生職業(yè)高中畢業(yè)生;
2、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類、輔助醫(yī)療類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等相關(guān)醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)管理類畢業(yè)生;
3、醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),但教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或畢業(yè)證書注明為非醫(yī)學(xué)方向的;
4、醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),但教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或?qū)W位證書證明學(xué)位是非醫(yī)學(xué)的;
5、非現(xiàn)役軍人持軍隊醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)出具的試用期證明報考或在軍隊報名參加醫(yī)師資格考試的;
6、現(xiàn)役軍人持地方醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)出具的試用期證明報告的;
7、持《專業(yè)證書》或《學(xué)業(yè)證書》報名參加醫(yī)師資格考試的;
8、1999年1月1日以后入學(xué)的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的。
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試開考在即。為幫助考生朋友們順利通過考試。本文根據(jù)資訊整理分享“臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試第二站經(jīng)典案例操作示范”內(nèi)容如下,提醒參加傳統(tǒng)形式實踐技能考試的考生朋友們抽時間認(rèn)真閱讀,預(yù)祝各位順利通過考試!
腹腔穿刺術(shù):是利用穿刺針抽取腹腔積液的一項診療技術(shù)。主要用于:明確腹腔積液性質(zhì)、診斷腹部損傷、抽液減壓以及腹腔內(nèi)給藥等治療措施。
一、物品準(zhǔn)備
腹腔穿刺必備的物品有:腹腔穿刺針(后接橡膠管)、5ml和50ml注射器各一只、鑷子、試管、膠布;
醫(yī)用碘伏、無菌手套、無菌洞巾、2%利多卡因、醫(yī)用紗布、醫(yī)用棉球等。
二、患者體位
根據(jù)病情和需要可取平臥位、半臥位或稍左側(cè)臥位,并盡量使患者舒適,以便能耐受較長手術(shù)時間。
三、穿刺點介紹
腹腔穿刺點常選擇以下三種
2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試第二站經(jīng)典案例操作示范
四、操作演示——以臍與髂前上棘連線,中外1/3交點處穿刺為例。
術(shù)前準(zhǔn)備
1.術(shù)前囑咐患者排尿,以防止術(shù)中穿刺損傷膀胱;并告知穿刺目的;
2.協(xié)助患者取平臥位,暴露穿刺部位;
3.操作者戴好帽子、口罩、洗手、帶無菌手套。
首先作常規(guī)皮膚消毒:以穿刺點為圓心,向外周作環(huán)形消毒,消毒范圍為直徑15cm的區(qū)域,一共消毒三遍。
消毒完成后,覆蓋無菌洞巾,選用2%利多卡因從皮膚至腹膜壁層做局部浸潤麻醉。局麻后,右手持針,左手固定穿刺點皮膚;先垂直進(jìn)針至皮下,然后傾斜45°~60°角進(jìn)針1~2cm,最后再垂直刺于腹膜層,當(dāng)針鋒抵抗感消失時,表明穿刺成功;此時助手用止血鉗固定針管;再連接注射器緩慢抽取腹水送檢;待抽液結(jié)束后,拔出穿刺針,并按壓穿刺點5分鐘,最后用膠布固定即可。
五、關(guān)鍵步驟講解——腹穿進(jìn)針方法
腹腔穿刺時進(jìn)針方法有嚴(yán)格要求;首先垂直進(jìn)針至皮下,然后將穿刺針傾斜45~60°斜行進(jìn)針1~2cm,最后再垂直進(jìn)針至腹膜層;這樣做的目的是因為:患者腹腔內(nèi)存有積液,會導(dǎo)致腹腔內(nèi)壓力增大,若沿筆直的路徑進(jìn)針,穿刺后腹腔內(nèi)的積液會沿針孔外溢,因此在實際操作中要嚴(yán)格按照上述方法進(jìn)行穿刺。
六、注意事項:
1.穿刺前,一定要囑咐患者排空膀胱,要避免在膀胱充盈時進(jìn)行穿刺;
2.穿刺時,若未抽出積液,可囑患者向穿刺側(cè)緩緩轉(zhuǎn)動,然后再繼續(xù)抽吸,觀察有無抽出液體。
3.抽液時,應(yīng)注意詢問患者有無頭暈、惡心、心悸等癥狀,同時要密切觀察患者呼吸、脈搏及面色,若出現(xiàn)異常表現(xiàn),應(yīng)停止操作。
4.大量放液后,應(yīng)束以多頭腹帶,以防止腹壓驟降,內(nèi)臟血管擴(kuò)張引起休克。
5.若抽出液體,要觀察其性狀,主要從病因、外觀、能否自凝和透明度即可做出初步判斷。
邯鄲執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
受理申請的衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)自收到申請之日起三十日內(nèi)準(zhǔn)予注冊,并發(fā)給醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。 (2023/4/13學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:提供信息的順序?qū)卮饐栴}是非常重要的。 (2023/4/13學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利:在執(zhí)業(yè)活動中,人格尊嚴(yán)、人身安全不受侵犯。 (2023/4/13學(xué)習(xí)專題)
條件:取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)?茖W(xué)歷,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中工作滿二年。 (2023/4/13學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師報考條件:具有中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中工作滿五年的。 (2023/4/13學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師發(fā)現(xiàn)患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定向有關(guān)部門報告。 (2023/4/13學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試。 (2023/4/13學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A2型題:病例摘要型最佳選擇題。 (2023/4/13學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平。 (2023/4/13學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A1型題:干擾答案或是完全不正確,或是部分正確。 (2023/4/13學(xué)習(xí)專題)
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邯鄲執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
邯鄲執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn),邯鄲執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦邯鄲執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報讀!
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