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醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)/醫(yī)師考試培訓(xùn)/小兒推拿培訓(xùn)
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執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
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執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)動態(tài)
【動態(tài)】中衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)課程內(nèi)容是什么
發(fā)布時間:2023/11/1 12:06:41 更新時間:2023/11/1 12:08:20
責(zé)任編輯:
中衛(wèi)優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
(VIP會員已認證) 分類:動態(tài)信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育在師資方面,授課老師都是優(yōu)路師資團隊人員或是專門聘請過來的老師,他們教學(xué)經(jīng)驗豐富,知識扎實,曾幫很多學(xué)生通過一建考試。而且他們熟悉一建考點,在教授給學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時,還能傳授給學(xué)生很多經(jīng)驗和技巧,幫學(xué)生高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。在上課內(nèi)容方面,老師們上課非常注重學(xué)生基礎(chǔ)的打牢,在時間充裕的情況下,老師講課會非常細致,學(xué)生接受起來會比較容易,而且根據(jù)不同的階段老師的講課內(nèi)容和方式也會不同,但都是講練結(jié)合,這樣能幫學(xué)生很好鞏固課堂知識。
優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓(xùn),包括建筑類:注冊監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓(xùn)班、造價師、一級建造師、二級建造師、造價員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員;勞動部職業(yè)資格類:人力資源管理、秘書、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設(shè)計師、電子商務(wù)師、項目管理師、營銷師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)指導(dǎo)人員等;財經(jīng)類:會計證、會計職稱、報關(guān)員、報檢員、證券資格等;其他:導(dǎo)游證、教師雙師證、外語、醫(yī)療類、青少年右腦開發(fā)等各類培訓(xùn)。
師資力量
馮老師:臨床醫(yī)學(xué)博士。具有豐富的內(nèi)科臨床和教學(xué)經(jīng)驗,常年從事醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)課程。內(nèi)容注重實用性及操作性,把握考點精準,授課思路清晰、授課富有活力和親和力,授眾學(xué)員近百萬人!
主講課程:內(nèi)外婦兒、實踐技能。
劉老師:醫(yī)學(xué)碩士,畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué),現(xiàn)任北京某高校講師。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法獨特,善于將復(fù)雜難懂的知識點對比總結(jié)歸納,授課講解重點突出,化繁為簡,通俗易懂。
主講課程:鄉(xiāng)村全科中醫(yī)部分。
課程介紹
精練習(xí)題班:
1、以題代點,實戰(zhàn)檢驗學(xué)習(xí)成果,查漏補缺;
2、理論結(jié)合實戰(zhàn),專項強化,迅速提升應(yīng)試得分能力;
3、詳細解析,傳達解題技巧與方法;
4、以題為鏡,強化知識點掌握情況,調(diào)整備考方案。
系統(tǒng)精講班:
1、根據(jù)大綱,梳理知識點,構(gòu)建知識體系;
2、結(jié)合往年考情和規(guī)律,圈畫重點、?键c;
3、講授易混淆知識點區(qū)分方法,快速記憶方法。
開課安排
核心精編資料:
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義,講練結(jié)合,貼近實戰(zhàn),短時高效鎖分。
三大黃金班型:
高效提分班、VIP直通班、封閉集訓(xùn)營。針對不同考生因材施教,切實提升通過率。
特色優(yōu)勢
封閉集訓(xùn):考前集中面授重要考點,串聯(lián)記憶所學(xué)知識,有效提升分數(shù),提高應(yīng)試能力。
精練習(xí)題:專項講授歷年真題考點與答題技巧,以題帶點,講練結(jié)合,快速提升應(yīng)試得分能力。
行業(yè)趨勢
在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂,算是個褒義概念,至少沒有多少貶義的成分,但也有幾點很重要。
1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照:
如果你有合格的醫(yī)師資格,就沒有所謂民間不民間,醫(yī)學(xué)技術(shù)的管道平臺是開放的,你可以參與任何的學(xué)術(shù)交流,全國各種類別各種形式的交流溝通培訓(xùn)渠道是暢通的,沒有官方和民間的區(qū)別;你在醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣,沒有什么民間不民間,都在為社會民眾服務(wù)。
如果你沒有合法行醫(yī)資格,無論你受過多么高深的醫(yī)學(xué)教育,也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù),任你是什么絕學(xué)的多少代傳人,你都不得行醫(yī)!你教書育人當老師或者作基礎(chǔ)研究都可以,就是不能行醫(yī),這是法律的要求,是作為一個公民的基本行為準則。
2、有否受過中高等醫(yī)學(xué)教育:這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋,絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學(xué)教育。
此部分人士的醫(yī)學(xué)知識,主要得自于師承(拜師學(xué)徒)和自學(xué)。其實,醫(yī)學(xué)知識技能學(xué)自于哪里并不重要,自學(xué)也能成才,這個觀念在全國并不是個問題。
問題是,有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法,及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識技能,并非大學(xué)一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。
而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的,其實關(guān)鍵在這里!對一個專業(yè)的問題,缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識,缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信,甚至盲目自大,學(xué)術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有,對學(xué)術(shù)界的狀況了解不夠,缺乏科學(xué)的精神與對待。很多江湖醫(yī)生,他們會掌握某種技能,對某些特定疾病可能會有特別的療效,但問題是往往他們因為一技之長而認為自己神通廣大,療效往往被虛夸。這可醫(yī)學(xué)科學(xué)的大忌諱。也就是因為這個原因,這個群體永遠也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學(xué)術(shù)體系。
3、民間中醫(yī)存在的理由:民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應(yīng)該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應(yīng)該自覺自愿努力彌補自己的缺憾,爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系,合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學(xué)的成人教育方法是相對比較多的,各位民間高人應(yīng)該降低身段,爭取進入這些系統(tǒng),多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格,堂堂正正行醫(yī),光明磊落濟世。
發(fā)展?jié)摿薮螅?
《“健康全國2030”規(guī)劃綱要》提出目標:2030年,每千常住人口擁有醫(yī)師數(shù)將達到3人,計算下來,還需要約189萬醫(yī)師。
常見問題
問題:臨床專業(yè)是否可以報考中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師?
回答:臨床類別醫(yī)師,取得省級考試,上教育行政部門認可的中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷或脫產(chǎn)兩年以上系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)知道或參加過省級中醫(yī)藥管理部門批準舉辦的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)培訓(xùn)班、并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥基礎(chǔ)和中醫(yī)臨床主要課程的,可以參加中醫(yī)類別中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)師資格考試。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
高職(?疲⿲W(xué)歷:
1.2005年1月1日以后入學(xué)的經(jīng)教育部同意設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生,其?茖W(xué)歷作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
2004年12月31日以前入學(xué)的經(jīng)省級教育、衛(wèi)生行政部門(中醫(yī)藥管理部門)批準設(shè)置的醫(yī)學(xué)類專業(yè)(參照同期本科專業(yè)名稱)畢業(yè)生,其?茖W(xué)歷作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
2.經(jīng)省級以上教育、衛(wèi)生行政部門同意舉辦的初中起點5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)2013年12月31日以前入學(xué)的畢業(yè)生,其專科學(xué)歷作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。取得資格后限定在鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)滿5年后,方可申請將執(zhí)業(yè)地點變更至縣級醫(yī)療機構(gòu)。2014年1月1日以后入學(xué)的初中起點5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,其?茖W(xué)歷不能作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
3.2009年12月31日前入學(xué)的,符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)?茖W(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的,應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報考;2010年1月1日以后入學(xué)的,醫(yī)學(xué)專業(yè)?茖W(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的,該學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù),經(jīng)全國教育行政部門批準的除外。
執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師申報執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的,還應(yīng)當提交《助理醫(yī)師資格證書》原件及復(fù)印件一份、《助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》原件及復(fù)印件一份;在20張床位以下醫(yī)療機構(gòu)工作的,還應(yīng)提交指導(dǎo)老師的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》原件及復(fù)印件一份。
報考醫(yī)師資格考試的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承或確有專長人員,需提交《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》和《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長證書》及《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核合格證書》。
中衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試B1型題:標準配伍題。 (2023/11/1學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng)上報名階段時間一般每年2月中旬~3月中旬。 (2023/11/1學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利:在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案。 (2023/11/1學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能考試采用多站測試的方式,考區(qū)設(shè)有實踐技能考試基地。 (2023/11/1學(xué)習(xí)專題)
條件:具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的。 (2023/11/1學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。 (2023/11/1學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:當病情逐漸展開時,可以逐步增加新的信息。 (2023/11/1學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試測試分為基礎(chǔ)綜合、專業(yè)綜合和實踐綜合三部分。 (2023/11/1學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:回答這樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。 (2023/11/1學(xué)習(xí)專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試B1型題:要求應(yīng)試者為每一道試題選擇一個與其關(guān)系密切的答案。 (2023/11/1學(xué)習(xí)專題)
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中衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
中衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo),中衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦中衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報讀!
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