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承德執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)哪里培訓(xùn)正規(guī)

發(fā)布時(shí)間:2022/4/10 16:04:21 更新時(shí)間:2022/4/10 16:04:25
責(zé)任編輯:承德優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)(優(yōu)路教育)(VIP超級(jí)會(huì)員已認(rèn)證) 分類:招生信息
承德執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)哪里培訓(xùn)正規(guī) - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育的課程由理論和實(shí)操相結(jié)合,理論課程老師會(huì)由淺到深,讓您詳細(xì)了解BIM和執(zhí)業(yè)藥師具體管理實(shí)施狀況。實(shí)操課程老師通過(guò)實(shí)際操作,讓您熟練掌握主流情況,并能指導(dǎo)其他團(tuán)隊(duì)成員,從學(xué)習(xí)到通過(guò)考試,為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),課間、課后隨問(wèn)隨答;學(xué)習(xí)效果隨時(shí)監(jiān)督,從而達(dá)到快速、高效的學(xué)習(xí)目的。
  優(yōu)路教育的師資力量雄厚,全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外,優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊(duì),所有的老師都是經(jīng)過(guò)層層篩選和嚴(yán)格的考核,專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此,優(yōu)路教育的教輔資料和考前點(diǎn)題的質(zhì)量才能夠得到保障。

師資力量
張老師:北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,著名醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)專家。從事醫(yī)師考試輔導(dǎo)多年,主要負(fù)責(zé)實(shí)踐技能以及外科學(xué)主要學(xué)科的授課工作。對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn)把握精準(zhǔn),深獲學(xué)員好評(píng)。
主講課程:臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師精神神經(jīng)系統(tǒng)、實(shí)踐技能、鄉(xiāng)村全科等。
馮老師:臨床醫(yī)學(xué)博士。具有豐富的內(nèi)科臨床和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年從事醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)課程。內(nèi)容注重實(shí)用性及操作性,把握考點(diǎn)精準(zhǔn),授課思路清晰、授課富有活力和親和力,授眾學(xué)員近百萬(wàn)人!
主講課程:內(nèi)外婦兒、實(shí)踐技能。

課程介紹
技能實(shí)戰(zhàn)班:
1、全套器材全真模擬,手把手傳授技巧;
2、隨時(shí)預(yù)約,隨時(shí)練習(xí),掌握實(shí)踐技能操作方法。
VIP直通班:
1、智能課堂,隨時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)習(xí)效率;
2、構(gòu)建知識(shí)體系,濃縮知識(shí)點(diǎn),講授解題方法與技巧;
3、全方位服務(wù)學(xué)員,提升學(xué)習(xí)效果;
4、模擬卷仿真?迹槁┭a(bǔ)缺,預(yù)測(cè)考點(diǎn);
5、當(dāng)年考試未過(guò),可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。

開課安排
核心精編資料:
知識(shí)點(diǎn)精編、高分題庫(kù)、考前模擬卷。配套強(qiáng)化講義,講練結(jié)合,貼近實(shí)戰(zhàn),短時(shí)高效鎖分。
六大課程模塊:
基礎(chǔ)專題、技能實(shí)操、系統(tǒng)精講、精練習(xí)題、考前點(diǎn)睛、封閉集訓(xùn)。夯實(shí)基礎(chǔ),助力突破。步步為營(yíng),一戰(zhàn)成醫(yī)。

特色優(yōu)勢(shì)
優(yōu)路教育APP:高清大屏課程免費(fèi)離線觀看,一手考試資訊實(shí)時(shí)掌握,海量試題想做就做。
精練習(xí)題:專項(xiàng)講授歷年真題考點(diǎn)與答題技巧,以題帶點(diǎn),講練結(jié)合,快速提升應(yīng)試得分能力。

行業(yè)趨勢(shì)
  在我國(guó)民間中醫(yī)是個(gè)很奇怪的稱謂,算是個(gè)褒義概念,至少?zèng)]有多少貶義的成分,但也有幾點(diǎn)很重要。

1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照:

如果你有合格的醫(yī)師資格,就沒(méi)有所謂民間不民間,醫(yī)學(xué)技術(shù)的管道平臺(tái)是開放的,你可以參與任何的學(xué)術(shù)交流,全國(guó)各種類別各種形式的交流溝通培訓(xùn)渠道是暢通的,沒(méi)有官方和民間的區(qū)別;你在醫(yī)療機(jī)構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣,沒(méi)有什么民間不民間,都在為社會(huì)民眾服務(wù)。

如果你沒(méi)有合法行醫(yī)資格,無(wú)論你受過(guò)多么高深的醫(yī)學(xué)教育,也無(wú)論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù),任你是什么絕學(xué)的多少代傳人,你都不得行醫(yī)!你教書育人當(dāng)老師或者作基礎(chǔ)研究都可以,就是不能行醫(yī),這是法律的要求,是作為一個(gè)公民的基本行為準(zhǔn)則。

2、有否受過(guò)中高等醫(yī)學(xué)教育:這可能就是全國(guó)的所謂民間中醫(yī)的軟肋,絕大部分可能都沒(méi)有受過(guò)中高等醫(yī)學(xué)教育。

此部分人士的醫(yī)學(xué)知識(shí),主要得自于師承(拜師學(xué)徒)和自學(xué)。其實(shí),醫(yī)學(xué)知識(shí)技能學(xué)自于哪里并不重要,自學(xué)也能成才,這個(gè)觀念在全國(guó)并不是個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題是,有否受過(guò)高等教育對(duì)于一個(gè)人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)技能,并非大學(xué)一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。

而所謂沒(méi)有受過(guò)高等教育的民間人士所缺乏的,其實(shí)關(guān)鍵在這里!對(duì)一個(gè)專業(yè)的問(wèn)題,缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識(shí),缺乏客觀全面分析問(wèn)題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個(gè)性化優(yōu)勢(shì)盲目自信,甚至盲目自大,學(xué)術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒(méi)有,對(duì)學(xué)術(shù)界的狀況了解不夠,缺乏科學(xué)的精神與對(duì)待。很多江湖醫(yī)生,他們會(huì)掌握某種技能,對(duì)某些特定疾病可能會(huì)有特別的療效,但問(wèn)題是往往他們因?yàn)橐患贾L(zhǎng)而認(rèn)為自己神通廣大,療效往往被虛夸。這可醫(yī)學(xué)科學(xué)的大忌諱。也就是因?yàn)檫@個(gè)原因,這個(gè)群體永遠(yuǎn)也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學(xué)術(shù)體系。

3、民間中醫(yī)存在的理由:民間中醫(yī)在一個(gè)法制健全的社會(huì)應(yīng)該沒(méi)有存在的任何理由。確有專長(zhǎng)的人士應(yīng)該自覺(jué)自愿努力彌補(bǔ)自己的缺憾,爭(zhēng)取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系,合乎法律的要求。全國(guó)中醫(yī)藥大學(xué)的成人教育方法是相對(duì)比較多的,各位民間高人應(yīng)該降低身段,爭(zhēng)取進(jìn)入這些系統(tǒng),多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)也是為了更好地懸壺濟(jì)世啊。拿到合法資格,堂堂正正行醫(yī),光明磊落濟(jì)世。
  擁有醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證可享有獨(dú)立處方權(quán),將來(lái)可以考取衛(wèi)生資格中級(jí)職稱并優(yōu)先獲得醫(yī)院編制資格,薪資福利待遇顯著提升。

常見問(wèn)題
問(wèn)題:臨床專業(yè)是否可以報(bào)考中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師?
回答:臨床類別醫(yī)師,取得省級(jí)考試,上教育行政部門認(rèn)可的中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷或脫產(chǎn)兩年以上系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)知道或參加過(guò)省級(jí)中醫(yī)藥管理部門批準(zhǔn)舉辦的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)培訓(xùn)班、并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥基礎(chǔ)和中醫(yī)臨床主要課程的,可以參加中醫(yī)類別中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)師資格考試。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試。醫(yī)師資格考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。
實(shí)踐技能考試采用多站測(cè)試的方式,考區(qū)設(shè)有實(shí)踐技能考試基地,根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站,考生依次通過(guò)考站接受實(shí)踐技能的測(cè)試。每位考生必須在同一考試基地的考站進(jìn)行測(cè)試。
醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試于9月中旬舉行,具體時(shí)間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)公告時(shí)間為準(zhǔn)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時(shí)間為2天,分4個(gè)單元;執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時(shí)間為1天,分2個(gè)單元,每單元均為兩個(gè)半小時(shí)。
醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用選擇題形式。采用A型和B型題,共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型。助理醫(yī)師適當(dāng)減少或不采用A3型題。醫(yī)師資格考試總題量約為600題,助理醫(yī)師資格考試總題量為300題。
  成人教育學(xué)歷:
  1.2002年10月31日以前入學(xué)的成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠(yuǎn)程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生,該學(xué)歷作為報(bào)考相應(yīng)類別的醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。2002年11月1日以后入學(xué)的上述畢業(yè)生,如其入學(xué)前已通過(guò)醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,且所學(xué)專業(yè)與取得醫(yī)師資格類別一致的,可以以成人教育學(xué)歷報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。除上述情形外,2002年11月1日以后入學(xué)的成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠(yuǎn)程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生,其成人高等教育學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
  2.2001年8月31日以前入學(xué)的成人中專醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生,其成人中專學(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。
2001年9月1日以后入學(xué)的成人中專醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生,其成人中專學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

承德執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用選擇題形式。 (2022/4/10學(xué)習(xí)專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試。 (2022/4/10學(xué)習(xí)專題)
  • 到目前為止,我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試共有24種類別。 (2022/4/10學(xué)習(xí)專題)
  • 不予注冊(cè):因受刑事處罰,自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請(qǐng)注冊(cè)之日止不滿二年的。 (2022/4/10學(xué)習(xí)專題)
  • 條件:取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)?茖W(xué)歷,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿二年。 (2022/4/10學(xué)習(xí)專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)類別:公衛(wèi)醫(yī)師。 (2022/4/10學(xué)習(xí)專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利:參加專業(yè)培訓(xùn),接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。 (2022/4/10學(xué)習(xí)專題)
  • 收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書:中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿二年的。 (2022/4/10學(xué)習(xí)專題)
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)師資格綜合筆試采用A型和B型題,共有A1、A2、B1、A3、A4五種題型。 (2022/4/10學(xué)習(xí)專題)
  • 執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時(shí)間為1天,分2個(gè)單元,每單元均為兩個(gè)半小時(shí)。 (2022/4/10學(xué)習(xí)專題)
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