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【頭條】安康執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導培訓課程費用
發(fā)布時間:2023/11/1 16:25:48 更新時間:2023/11/1 16:27:27
責任編輯:
安康優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
(VIP會員已認證) 分類:頭條信息
學校介紹
優(yōu)路教育在師資方面,授課老師都是優(yōu)路師資團隊人員或是專門聘請過來的老師,他們教學經(jīng)驗豐富,知識扎實,曾幫很多學生通過一建考試。而且他們熟悉一建考點,在教授給學生基礎(chǔ)知識的同時,還能傳授給學生很多經(jīng)驗和技巧,幫學生高效學習,提高學習效果。在上課內(nèi)容方面,老師們上課非常注重學生基礎(chǔ)的打牢,在時間充裕的情況下,老師講課會非常細致,學生接受起來會比較容易,而且根據(jù)不同的階段老師的講課內(nèi)容和方式也會不同,但都是講練結(jié)合,這樣能幫學生很好鞏固課堂知識。
優(yōu)路教育創(chuàng)建于2005年,經(jīng)過多年的發(fā)展,截止今日,我們已經(jīng)在北京、天津、上海、南京、蘇州、杭州、福州、、深圳、長沙、鄭州、洛陽、石家莊等全國近二十個城市設(shè)立了直營子公司,全國加盟合作機構(gòu)達數(shù)百家,教職員工上千人。如今,優(yōu)路教育已成為建設(shè)工程領(lǐng)域各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培訓學生達10余萬人次。
師資力量
王老師:北京某著名醫(yī)科大學博士,從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導工作多年。獨特的授課方式在醫(yī)考領(lǐng)域享有盛譽,授課沉穩(wěn),邏輯性強,善于從考試的角度幫助學員掌握解題方法和技巧。
主講課程:臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
劉老師:醫(yī)學碩士,畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學,現(xiàn)任北京某高校講師。教學經(jīng)驗豐富,教學方法獨特,善于將復雜難懂的知識點對比總結(jié)歸納,授課講解重點突出,化繁為簡,通俗易懂。
主講課程:鄉(xiāng)村全科中醫(yī)部分。
課程介紹
系統(tǒng)精講班:
1、根據(jù)大綱,梳理知識點,構(gòu)建知識體系;
2、結(jié)合往年考情和規(guī)律,圈畫重點、?键c;
3、講授易混淆知識點區(qū)分方法,快速記憶方法。
專題微課程:
1、重點學科,傳統(tǒng)考點提前備考;
2、結(jié)合歷年真題梳理2019年考試備考思路;
3、學習方法和整體進度規(guī)劃,為整體復習備考提出明確方向。
開課安排
核心精編資料:
知識點精編、高分題庫、考前模擬卷。配套強化講義,講練結(jié)合,貼近實戰(zhàn),短時高效鎖分。
六大課程模塊:
基礎(chǔ)專題、技能實操、系統(tǒng)精講、精練習題、考前點睛、封閉集訓。夯實基礎(chǔ),助力突破。步步為營,一戰(zhàn)成醫(yī)。
特色優(yōu)勢
技能實戰(zhàn):全套器材真實模擬實際操作,核心師資手把手傳授操作方法,隨約隨學,快速掌握實踐技能操作要領(lǐng)。
系統(tǒng)精講:根據(jù)考綱梳理知識框架,全面圈畫教材重難點及易錯點,幫助學員搭建學習體系,夯實理論基礎(chǔ)。
行業(yè)趨勢
在我國民間中醫(yī)是個很奇怪的稱謂,算是個褒義概念,至少沒有多少貶義的成分,但也有幾點很重要。
1、有否合格醫(yī)師資格或行醫(yī)執(zhí)照:
如果你有合格的醫(yī)師資格,就沒有所謂民間不民間,醫(yī)學技術(shù)的管道平臺是開放的,你可以參與任何的學術(shù)交流,全國各種類別各種形式的交流溝通培訓渠道是暢通的,沒有官方和民間的區(qū)別;你在醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)或者自己開診所行醫(yī)都是一樣,沒有什么民間不民間,都在為社會民眾服務(wù)。
如果你沒有合法行醫(yī)資格,無論你受過多么高深的醫(yī)學教育,也無論你有多么高明的醫(yī)療技術(shù),任你是什么絕學的多少代傳人,你都不得行醫(yī)!你教書育人當老師或者作基礎(chǔ)研究都可以,就是不能行醫(yī),這是法律的要求,是作為一個公民的基本行為準則。
2、有否受過中高等醫(yī)學教育:這可能就是全國的所謂民間中醫(yī)的軟肋,絕大部分可能都沒有受過中高等醫(yī)學教育。
此部分人士的醫(yī)學知識,主要得自于師承(拜師學徒)和自學。其實,醫(yī)學知識技能學自于哪里并不重要,自學也能成才,這個觀念在全國并不是個問題。
問題是,有否受過高等教育對于一個人的思維模式、邏輯分析的能力與方法卻有著很大的影響。高等教育教給你的是分析問題、解決問題的方法,及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識技能,并非大學一畢業(yè)就具備了高明的醫(yī)療技術(shù)。
而所謂沒有受過高等教育的民間人士所缺乏的,其實關(guān)鍵在這里!對一個專業(yè)的問題,缺乏全面的基礎(chǔ)及相關(guān)知識,缺乏客觀全面分析問題的方法和能力。往往憑籍一招一式的個性化優(yōu)勢盲目自信,甚至盲目自大,學術(shù)溝通的管道不通暢甚至沒有,對學術(shù)界的狀況了解不夠,缺乏科學的精神與對待。很多江湖醫(yī)生,他們會掌握某種技能,對某些特定疾病可能會有特別的療效,但問題是往往他們因為一技之長而認為自己神通廣大,療效往往被虛夸。這可醫(yī)學科學的大忌諱。也就是因為這個原因,這個群體永遠也不可能融入到正規(guī)的醫(yī)療學術(shù)體系。
3、民間中醫(yī)存在的理由:民間中醫(yī)在一個法制健全的社會應(yīng)該沒有存在的任何理由。確有專長的人士應(yīng)該自覺自愿努力彌補自己的缺憾,爭取早日納入正規(guī)醫(yī)療體系,合乎法律的要求。全國中醫(yī)藥大學的成人教育方法是相對比較多的,各位民間高人應(yīng)該降低身段,爭取進入這些系統(tǒng),多學習一些專業(yè)知識也是為了更好地懸壺濟世啊。拿到合法資格,堂堂正正行醫(yī),光明磊落濟世。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書對個人的意義:
1、從全國規(guī)定來看,取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書后,考生就可以成為官方意義上的正規(guī)醫(yī)師。
2、從就業(yè)從業(yè)方向來看,獲取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書之后,考生可憑證書進入正規(guī)醫(yī)院從醫(yī)工作,并評定職稱,亦可憑借證書資質(zhì),開辦個人診所。
尤其是開辦個人診所方面,執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書發(fā)揮了很重要的作用。也因此有很多沒有證書,卻從業(yè)多年的“赤腳醫(yī)生”通過證書的租賃,或雇傭持有證書的正規(guī)醫(yī)師等方式,來獲取開辦個人診所的資格。
3、單就上班工作方面來看,考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書之后,也有很大前景。我國人口基數(shù)巨大,同時對醫(yī)療的需求也是巨大的。生病就醫(yī)對于老百姓來說屬于“生活必須品”,就醫(yī)難,治病難也成了老百姓生活的一大訴求之一。
常見問題
問題:腹腔大量放液時,如何操作才能避免腹水漏出?
回答:首先垂直進針至皮下,然后將穿刺針傾斜45~60°斜行進針1~2cm,最后再垂直進針至腹膜層;若有漏出,可用蝶形膠布粘貼穿刺點。
培訓學習資料
中職(中專)學歷:
1.2010年9月1日以后入學經(jīng)省級教育行政部門、衛(wèi)生計生行政部門(中醫(yī)藥管理部門)同意設(shè)置并報教育部備案的農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè),確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。
2.2000年9月25日至2010年12月31日期間入學的中等職業(yè)學校(中等專業(yè)學校)衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生取得資格后,限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè),確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。
2011年1月1日以后入學的中等職業(yè)學校畢業(yè)生,除農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)外,其他專業(yè)的中職(中專)學歷不作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
3.2001年8月31日以前入學的中等職業(yè)學校(中等專業(yè)學校)社區(qū)醫(yī)學、預防醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學影像診斷、口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷作為報考相應(yīng)類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
2001年9月1日以后入學的上述專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
4.衛(wèi)生職業(yè)高中學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
5.1999年1月1日以后入學的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓技能考試:
一、考試機構(gòu)或組織
考試機構(gòu)或組織的基本要求承擔醫(yī)師資格實踐技能考試的機構(gòu)或組織,除符合《全國衛(wèi)生部令》第4號第四章第十八條規(guī)定外,還應(yīng)符合:
1.實踐技能考試機構(gòu)或組織,應(yīng)根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站,具備實踐技能考試條件,便于管理;
2.考試機構(gòu)或組織應(yīng)設(shè)候考室,并必須明示考生須知、考試流程圖和考站分布圖等;
3.考試機構(gòu)或組織須設(shè)考試引導員,負責引導考生進入每個考站和傳遞考生評分冊,保證考試秩序和紀律。
承擔中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師資格實踐技能考試的考點,其下設(shè)的實踐技能考試基地標準除符合《醫(yī)師資格考試暫行辦法》(衛(wèi)生部令第4號)第十八條規(guī)定外,還應(yīng)符合:
(一)根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干個考站,具備實踐技能考試實施條件,便于管理。
(二)醒目位置張貼考生須知和考站分布圖等有關(guān)內(nèi)容。
(三)設(shè)置考生候考區(qū),方便考生等候參加考試。
(四)有符合條件的保密室,以存放試卷與其他保密資料。
(五)配備引導員,負責引導考生進入每個考站,維護考試秩序和紀律。
二、考試實施
(一)考試實施的基本要求
1.實踐技能考試采用多站測試的方式,考生依次通過考站接受實踐技能的測試?键c根據(jù)考試機構(gòu)或組織的設(shè)置規(guī)模,合理安排考生的考試時間;
2.考點在準考證上注明考生應(yīng)攜帶的物品(如身份證明(軍官證、護照)、工作服、口罩、帽子以及口腔類所需的離體牙等),并提前10天通告考生;
3.考生持“準考證”應(yīng)考,考試機構(gòu)或組織要嚴格把關(guān),考前認真核對考生準考證和身份證明,并對應(yīng)試者所提交的試用期一年的實踐材料進行審核;
4.每位考生必須在同一考試機構(gòu)或組織進行測試;
5.醫(yī)師資格實踐技能考試總分值為100分,合格分數(shù)線為60分;
6.醫(yī)師資格實踐技能考試過程中,不得對人體進行創(chuàng)傷性操作;
7.在體格檢查和基本操作采用2名考生相互操作時,要男女考生分開,并至少為女考生安排1名女考官。
(二)考官擔任醫(yī)師資格實踐技能考試的考官,應(yīng)符合《全國衛(wèi)生部令》第4號第四章第十九條、第二十條、第二十一條規(guī)定。在同一考試機構(gòu)或組織的各考站的考官原則上不能來自同一單位(醫(yī)院)。
考試科目
臨床、口腔、公衛(wèi)醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試測試分為基礎(chǔ)綜合、專業(yè)綜合和實踐綜合三部分。醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試內(nèi)容、考試形式以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會審定頒布的《醫(yī)師資格考試大綱》為依據(jù)。
安康執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓相關(guān)介紹:
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試A4型題:提供信息的順序?qū)卮饐栴}是非常重要的。 (2023/11/1學習專題)
申請條件:在省中醫(yī)藥管理局注冊的醫(yī)療機構(gòu)中取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的人員,均可申請注冊。 (2023/11/1學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)類包括中醫(yī)、民族醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合,民族醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)和維醫(yī)三類,其他民族醫(yī)醫(yī)師暫不開考。 (2023/11/1學習專題)
執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師類別同樣分為臨床、中醫(yī)、口腔和公共衛(wèi)生四類。 (2023/11/1學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師權(quán)利:從事醫(yī)學研究、學術(shù)交流,參加專業(yè)學術(shù)團體。 (2023/11/1學習專題)
不予注冊:受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰,自處罰決定之日起至申請注冊之日止不滿二年的。 (2023/11/1學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師類別分為臨床、中醫(yī)、口腔和公共衛(wèi)生。 (2023/11/1學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試報名分為兩個階段進行,即網(wǎng)上報名階段和現(xiàn)場報名階段。 (2023/11/1學習專題)
不予注冊:因受刑事處罰,自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請注冊之日止不滿二年的。 (2023/11/1學習專題)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師其“級別”為“執(zhí)業(yè)醫(yī)師”且實際從事醫(yī)療、預防保健工作的人員。 (2023/11/1學習專題)
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安康執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
安康執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導,安康執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦安康執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓,名師授課,歡迎同學們報讀!
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