鎮(zhèn)江執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)報(bào)名點(diǎn)在哪里，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育的師資力量雄厚，全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外，優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊(duì)，所有的老師都是經(jīng)過(guò)層層篩選和嚴(yán)格的考核，專門(mén)為學(xué)員服務(wù)。也正是如此，優(yōu)路教育的教輔資料和考前點(diǎn)題的質(zhì)量才能夠得到保障。
2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經(jīng)驗(yàn)，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效，更有價(jià)值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長(zhǎng)，給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財(cái)經(jīng)三重領(lǐng)域，為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，教學(xué)過(guò)程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式，同時(shí)匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化的“一站式”服務(wù)。
- 師資力量
- 王老師
國(guó)內(nèi)某著名醫(yī)藥學(xué)院教師，從事的藥師資格輔導(dǎo)多年，資深中藥學(xué)輔導(dǎo)名師，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，講解深入透徹，善于分析歸納，專業(yè)功底扎實(shí)、風(fēng)趣幽默，并有獨(dú)特的講課技巧和風(fēng)格，能準(zhǔn)確總結(jié)和傳授中醫(yī)、中藥師出題規(guī)律及命題特點(diǎn)，直擊考試重點(diǎn)，深受廣大學(xué)員歡迎。
主講課程：《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二》。
梁老師
醫(yī)學(xué)碩士，任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，是“醫(yī)師資格基礎(chǔ)綜合考培人”，被學(xué)生譽(yù)為“最有激情的老師”。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)教學(xué)工作多年，具有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試命題規(guī)律并結(jié)合高頻考點(diǎn)、考題，總結(jié)歸納出各式順口溜方便考生記憶。講課思路清晰、連貫、一氣呵成，講課通俗易懂、幽默詼諧、激情洋溢、針對(duì)性強(qiáng)、深入淺出、責(zé)任心較強(qiáng)，是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講：《生理學(xué)》《病理學(xué)》《藥理學(xué)》等學(xué)科。
- 課程介紹
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2020年是中�？忌淖詈笠荒昕紙�(zhí)業(yè)藥師資格證的機(jī)會(huì)，“取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷，從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿7年”即可報(bào)考。
執(zhí)業(yè)藥師是負(fù)責(zé)提供藥物知識(shí)及藥事服務(wù)的專業(yè)人員。藥劑師負(fù)責(zé)審核醫(yī)生所處方的數(shù)種藥物中有否出現(xiàn)藥物相互作用，并根據(jù)病人的病歷、醫(yī)生的診斷，為病人建議最適合他們的藥物劑型、劑量。同一時(shí)間，他們亦會(huì)教導(dǎo)病人服用藥物時(shí)要注意的事項(xiàng)和服用方法。
- 開(kāi)課安排
- 執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)申請(qǐng)條件：申請(qǐng)注冊(cè)者，必須同時(shí)具備下列條件.
1.取得《執(zhí)業(yè)藥師資格證書(shū)》；
2.遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德；
3.身體健康，能堅(jiān)持在執(zhí)業(yè)藥師崗位工作；
4.經(jīng)執(zhí)業(yè)單位同意。
協(xié)議保障班
真題導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)精講、精練習(xí)題、強(qiáng)化沖刺
學(xué)時(shí)：256學(xué)時(shí)
1、構(gòu)建知識(shí)體系，濃縮知識(shí)點(diǎn)，講授解題方法與技巧；
2、講練結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)成果，迅速提升得分能力；
3、模擬卷，仿真�？�，查漏補(bǔ)缺；
4、若當(dāng)年考試未過(guò)科目，可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。
贈(zèng)送禮包：
1.基礎(chǔ)精講講義
2.強(qiáng)化沖刺講義
3.模擬試卷2套
4.《考點(diǎn)搶先看》。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 優(yōu)路的六大優(yōu)勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)一：上市公司，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，直營(yíng)分校遍布全國(guó)各地，線下服務(wù)做到實(shí)時(shí)有效。
優(yōu)勢(shì)二：行業(yè)名師：甄選行業(yè)名師獨(dú)家教學(xué)，深入系統(tǒng)講解，只講有用的。
優(yōu)勢(shì)三：專屬教研：行業(yè)內(nèi)獨(dú)家擁有300位教研老師，配備專屬教研全程跟蹤答疑服務(wù)。
優(yōu)勢(shì)四：專屬班主任：每個(gè)學(xué)員擁有專屬班主任，幫助每個(gè)學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)督促、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃等貼心服務(wù)。
優(yōu)勢(shì)五智能課堂：全景漫游展示考點(diǎn)中的每個(gè)細(xì)節(jié)，智能題庫(kù)層層篩選易錯(cuò)題目。
優(yōu)勢(shì)六：線上線下融合式教學(xué)，堅(jiān)持教學(xué)本質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，突出時(shí)間價(jià)值采用線上夯實(shí)基礎(chǔ)，線下精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，幫助學(xué)員順利通過(guò)考試。幫助學(xué)員順利通過(guò)考試。
1、APP下載題庫(kù)訓(xùn)練
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題答疑
3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
4、考試不過(guò)科目，下一年免學(xué)費(fèi)重讀。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 人事考試中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2018執(zhí)業(yè)藥師資格考試報(bào)考人數(shù)為687584人，實(shí)際參考人數(shù)為566613人，合格人數(shù)約7.99萬(wàn)人，合格率約為14.10%，創(chuàng)近7年考試合格率新低，2019年雖暫未公布，預(yù)估基本持平或走低。2020年形式更為嚴(yán)峻！。
在國(guó)際上，執(zhí)業(yè)藥師制度已經(jīng)成為非�？茖W(xué)、健全和社會(huì)認(rèn)可的一項(xiàng)公共制度，執(zhí)業(yè)藥師普遍受到民眾
的擁戴和尊敬，執(zhí)業(yè)藥師是一份神圣的職業(yè)。
據(jù)全國(guó)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)取得執(zhí)業(yè)藥師資格證的藥學(xué)技術(shù)人員約有20萬(wàn)人，藥品生產(chǎn)、流通、使
用領(lǐng)域幾乎各占三分之一，而這其中，分布于藥品使用領(lǐng)域的約7萬(wàn)名執(zhí)業(yè)藥師則大部分供職于醫(yī)療機(jī)構(gòu)
，零售藥店只占到2萬(wàn)名左右，這明顯與我國(guó)多達(dá)40多萬(wàn)家的零售藥店不成比例，短缺十分嚴(yán)重。在我國(guó)
三線城市，執(zhí)業(yè)藥師在職在崗的幾率最多不會(huì)超過(guò)三成。到2020年，我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師估計(jì)有28萬(wàn)人，但是
根本無(wú)法滿足公眾迫切而巨大的需要，全國(guó)人民要再等待50年才能普遍享受到執(zhí)業(yè)藥師提供的高水平、
高質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)和藥學(xué)保健關(guān)懷。因此急需刺激執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍迅速增長(zhǎng)，執(zhí)業(yè)藥師在全國(guó)的潛力是巨
大的。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)題：執(zhí)業(yè)藥師考試費(fèi)用？
回答：各地執(zhí)業(yè)藥師考試費(fèi)用不相同，一般每人每科在40-70元。各地考試費(fèi)用由當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)公布。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 【執(zhí)業(yè)藥師的崗位當(dāng)前面臨著一些問(wèn)題】：
患者對(duì)藥學(xué)服務(wù)缺乏認(rèn)知度。長(zhǎng)期以來(lái)，患者總認(rèn)為醫(yī)師理所當(dāng)然“應(yīng)該向患者解釋用藥目的、藥物作用以及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)”。執(zhí)業(yè)藥師留給患者的感覺(jué)也許就同一臺(tái)會(huì)把藥品發(fā)售給患者的機(jī)器。至于對(duì)其所用藥品是否合適，應(yīng)該怎樣正確使用，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題這類疑問(wèn)患者往往都要借助于“醫(yī)囑”來(lái)解答。患者在治療過(guò)程中產(chǎn)生的不適和副作用，更是在時(shí)間直接對(duì)醫(yī)師傾訴以獲得解決。在患者看來(lái)，醫(yī)師已無(wú)疑是他們首要的甚至是的健康負(fù)責(zé)人。在多數(shù)零售藥店，執(zhí)業(yè)藥師的作用也是難以發(fā)揮。因?yàn)榻^大多數(shù)消費(fèi)者在購(gòu)藥時(shí)，只是依據(jù)媒體上的藥品廣告或自身的病癥和以往的用藥經(jīng)驗(yàn)選購(gòu)藥品，再就是上醫(yī)院看病，根據(jù)醫(yī)生的處方去藥店買(mǎi)藥�；旧喜恢浪幍陥�(zhí)業(yè)藥師的職責(zé)定位，對(duì)執(zhí)業(yè)藥師在藥物治療過(guò)程中的作用、地位缺乏認(rèn)知度，從而難以獲得執(zhí)業(yè)藥師的藥學(xué)咨詢服務(wù)。
【執(zhí)業(yè)藥師面臨的重大改革與解讀】：
章 第二條：依法取得執(zhí)業(yè)藥師資格或助理執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)資格，經(jīng)注冊(cè)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)(含預(yù)防、保健機(jī)構(gòu))或者在社會(huì)藥店中執(zhí)業(yè)，向患者提供藥學(xué)技術(shù)服務(wù)的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，適用此法。
章第四條：國(guó)務(wù)院衛(wèi)生計(jì)劃行政部門(mén)主管全國(guó)藥師工作，國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)與藥師執(zhí)業(yè)有關(guān)的監(jiān)督工作。
【解讀】這兩條信息分別包括了：執(zhí)業(yè)藥師受藥師法制約，除了藥監(jiān)局的監(jiān)督之外還由衛(wèi)計(jì)委統(tǒng)一管理。
- 鎮(zhèn)江執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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