【問答】珠海執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)輔導(dǎo)報名
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
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時間：2022/7/1 13:30:05
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主講課程：《中藥學(xué)專業(yè)知識二》《中藥學(xué)綜合知識與技能》。
焦老師
環(huán)球資深名師研究生碩士學(xué)歷，多年從事執(zhí)業(yè)藥師教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富。授課條理清晰、重點突出，深入淺出，能夠善于結(jié)合實踐講解考試重點及難點！
主講課程：《藥學(xué)專業(yè)知識二》。
- 課程介紹
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執(zhí)業(yè)藥師課程規(guī)劃：基礎(chǔ)精講+強化沖刺+考前特訓(xùn)+內(nèi)部教輔+專屬服務(wù)（不同班型，課程服務(wù)會有所出入，具體可咨詢老師）。
教輔資料緊貼考情：優(yōu)路核心教研團隊，根據(jù)歷年考試命題點、出題點，以通過考試為基本點，結(jié)合當(dāng)下備考難題，精華提煉，幫助學(xué)員打薄教材，去粗取精節(jié)省精力。
- 開課安排
- 執(zhí)業(yè)藥師考情：
藥事管理與法規(guī)：題目內(nèi)容長，字?jǐn)?shù)多，偏向于對知識分析和靈活的運用，而且考點與時事政策掛鉤。
中藥學(xué)專業(yè)知識(一)：整體難度系數(shù)不高，考題偏基礎(chǔ)，不過，內(nèi)容跟中藥二和中藥綜，結(jié)合的更加緊密。
中藥學(xué)專業(yè)知識(二)：整體難度比2018年略難，但難度系數(shù)不高，重點章節(jié)變化不大，考察重點仍然是功效與主治。
中藥學(xué)綜合知識與技能：更加偏重實際應(yīng)用，個別題目考點較偏，考查考生對知識點的掌握、分析及應(yīng)用能力。
執(zhí)業(yè)藥師本科報考專業(yè)類目：化學(xué)類、生物化學(xué)類、化工與制藥類、生物醫(yī)學(xué)工程類、生物工程類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類、口腔醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、預(yù)防醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類、藥學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、護理學(xué)類。
- 特色優(yōu)勢
- 錯題記錄儀：將易錯題目整理匯總，專項突破，輕松掌握。
學(xué)習(xí)跟蹤器：將課程觀看情況，詳細(xì)記錄，清楚自己的學(xué)習(xí)進度。
- 行業(yè)趨勢
- 執(zhí)業(yè)藥師就業(yè)前景：缺口巨大、人才緊缺
近幾年全國對食品藥品的監(jiān)管力度日益劇增，而對藥品熟悉的執(zhí)業(yè)藥師無疑成為“國之棟梁”，由于之
前“醫(yī)藥不分家”的現(xiàn)象，使很多想考執(zhí)業(yè)藥師的人員都處在觀望階段，全國近幾年也采取了一些措施
來保障執(zhí)業(yè)藥師的權(quán)益。
1.隨著新修訂的藥品管理法即將實施和藥品分類管理制度的逐步推行，執(zhí)業(yè)藥師將在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營和
使用領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。
2.近年來報考執(zhí)業(yè)藥師資格的人數(shù)大幅上升。
3.對于執(zhí)業(yè)藥師考試報名審核的要求也越來越嚴(yán)。所以說早考早安心！�。�
在歐美等發(fā)達(dá)全國，每800~1500人就配有一名執(zhí)業(yè)藥師，而在我國，平均1.3萬人才有一名執(zhí)業(yè)藥師。業(yè)
內(nèi)專家表示，如果要達(dá)到目前發(fā)達(dá)全國的醫(yī)療衛(wèi)生水平，按照每1000人配備一名執(zhí)業(yè)藥師計算，我國大
約需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。而目前通過全國執(zhí)業(yè)藥師資格考試的從業(yè)人員杯水車薪，所以執(zhí)業(yè)藥師缺口非
常大。人才緊缺引發(fā)薪酬一路飆升，由于需求陡增，執(zhí)業(yè)藥師目前已經(jīng)成為醫(yī)藥人才中的熱門人才。
為貫徹落實2018年兩會重要精神，提高職業(yè)資格許可和認(rèn)定工作要求，跟據(jù)《全國職業(yè)資格考試的調(diào)整辦法的通知》
執(zhí)業(yè)藥師將于2020年9月縮進報考條件，以適應(yīng)目前專業(yè)技術(shù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。
- 常見問題
- 問題：執(zhí)業(yè)藥師成績保留多久?
回答：考試成績實行4年為一個周期的滾動管理辦法，參加全部4個科目考試的人員必須在連續(xù)的四個考試年度內(nèi)通過全部科目(中�？忌鸀閮蓚�考試年度)。符合免試條件，參加2個科目的《藥事管理與法規(guī)》、《綜合知識與技能(藥學(xué)、中藥學(xué))》考試的人員必須在兩個考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目為合格(中專考生為一個考試年度)。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 【執(zhí)業(yè)藥師逐漸走向成熟】：
與國際接軌，這對執(zhí)業(yè)藥師來說是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)，需要執(zhí)業(yè)藥師不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，具體做法如下。更新觀念，轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，走向臨床，參與醫(yī)療全過程 隨著醫(yī)療制度改革和醫(yī)學(xué)服務(wù)模式的改變，藥師應(yīng)該從以往藥品供、管、銷模式中轉(zhuǎn)到合理用藥，確�；颊哂盟幇踩蟻�，目前，我國臨床藥學(xué)尚處于滯后狀態(tài)，執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)當(dāng)適應(yīng)形勢，主動下臨床，積極開展藥物監(jiān)測，為臨床提供藥學(xué)方面的建議；參與設(shè)計調(diào)整個體化給藥方案；與醫(yī)、護人員對治療藥物的全過程進行監(jiān)護；為臨床收集和整理各種藥學(xué)資料和最新藥品信息；對新藥的有效性和安全性進行臨床評價；給醫(yī)護人員提供合理化建議；使藥師融合于診治過程，起到臨床藥師的作用。 。
【執(zhí)業(yè)藥師的崗位當(dāng)前面臨著一些問題】：
患者對藥學(xué)服務(wù)缺乏認(rèn)知度。長期以來，患者總認(rèn)為醫(yī)師理所當(dāng)然“應(yīng)該向患者解釋用藥目的、藥物作用以及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)”。執(zhí)業(yè)藥師留給患者的感覺也許就同一臺會把藥品發(fā)售給患者的機器。至于對其所用藥品是否合適，應(yīng)該怎樣正確使用，應(yīng)該注意哪些問題這類疑問患者往往都要借助于“醫(yī)囑”來解答�；颊咴谥委熯^程中產(chǎn)生的不適和副作用，更是在時間直接對醫(yī)師傾訴以獲得解決。在患者看來，醫(yī)師已無疑是他們首要的甚至是的健康負(fù)責(zé)人。在多數(shù)零售藥店，執(zhí)業(yè)藥師的作用也是難以發(fā)揮。因為絕大多數(shù)消費者在購藥時，只是依據(jù)媒體上的藥品廣告或自身的病癥和以往的用藥經(jīng)驗選購藥品，再就是上醫(yī)院看病，根據(jù)醫(yī)生的處方去藥店買藥�；旧喜恢浪幍陥�(zhí)業(yè)藥師的職責(zé)定位，對執(zhí)業(yè)藥師在藥物治療過程中的作用、地位缺乏認(rèn)知度，從而難以獲得執(zhí)業(yè)藥師的藥學(xué)咨詢服務(wù)。
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