無錫找一個執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)機構(gòu)多少錢，這個有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經(jīng)驗，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效，更有價值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經(jīng)三重領(lǐng)域，為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，教學(xué)過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式，同時匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個性化的“一站式”服務(wù)。
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。多年來，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價值的學(xué)習(xí)體驗，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供個性化“一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
- 師資力量
- 梁老師
醫(yī)學(xué)碩士，任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，是“醫(yī)師資格基礎(chǔ)綜合考培人”，被學(xué)生譽為“最有激情的老師”。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)教學(xué)工作多年，具有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，準(zhǔn)確把握臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試命題規(guī)律并結(jié)合高頻考點、考題，總結(jié)歸納出各式順口溜方便考生記憶。講課思路清晰、連貫、一氣呵成，講課通俗易懂、幽默詼諧、激情洋溢、針對性強、深入淺出、責(zé)任心較強，是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講：《生理學(xué)》《病理學(xué)》《藥理學(xué)》等學(xué)科。
裔老師
法學(xué)碩士，長期從事醫(yī)學(xué)藥事類資格考試，全國司法考試的輔導(dǎo)。擁有豐富的授課和培訓(xùn)經(jīng)驗，熟悉考試命題規(guī)律，了解學(xué)員復(fù)習(xí)瓶頸所在，并能提供針對性的解決方案。授課知識結(jié)構(gòu)清晰、感染性強、講解風(fēng)趣幽默，深受學(xué)生的歡迎。主張考生在復(fù)習(xí)過程中，通過理解去記憶，通過記憶去做題，通過做題去鞏固，用歸納的口訣、表格、關(guān)聯(lián)、比較等教學(xué)方法囊括考試重點，使廣大考生在復(fù)習(xí)中舉一反三，在考試中得心應(yīng)手。
主講：《藥事管理與法規(guī)》。
- 課程介紹
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考試直通班
班型特點：采取面授+遠(yuǎn)程+網(wǎng)絡(luò)直播+集中密訓(xùn)的授課方式，多重保障助力通關(guān)。2年不過可免費重學(xué)或申請退返學(xué)費。
適宜人群：基礎(chǔ)較差，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，希望能有好的學(xué)習(xí)方法快速掌握難點、重點、考點的學(xué)員。且需求較為急迫的學(xué)員。
教輔資料緊貼考情：優(yōu)路核心教研團(tuán)隊，根據(jù)歷年考試命題點、出題點，以通過考試為基本點，結(jié)合當(dāng)下備考難題，精華提煉，幫助學(xué)員打薄教材，去粗取精節(jié)省精力。
- 開課安排
- 全國食品藥品監(jiān)督管理局與人力資源社會保障部共同負(fù)責(zé)執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試工作，日常管理工作委托全國藥監(jiān)局執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證中心負(fù)責(zé)，考務(wù)工作委托人力資源社會保障部人事考試中心負(fù)責(zé)。各省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會保障行政主管部門會同藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)本地區(qū)的考試工作，具體職責(zé)分工由各地協(xié)商確定。
簽約保障班：
配套資料：《歷年真題集》、《智慧一點通》、《中藥材彩圖》、《速解化學(xué)結(jié)構(gòu)》、《模擬試卷3套題》、《集訓(xùn)過關(guān)考點》
保障服務(wù)：1、學(xué)員專屬班主任服務(wù)；2、學(xué)員專屬APP題庫練習(xí)；3、在線答疑，VIP2答疑通道。4、考試不過，扣除一定教學(xué)費用后退款。
- 特色優(yōu)勢
- 核心直播：
六個月每周定時直播，核心考點專題化、模塊化。在線解析答疑，交互式學(xué)習(xí)，消滅疑難雜癥。
執(zhí)業(yè)藥師資格證書提升的不只是你的薪資，更是你的專業(yè)，執(zhí)業(yè)藥師想要真正有所發(fā)展，靠的也正是專業(yè)性。執(zhí)業(yè)藥師的專業(yè)性是藥店間競爭必不可少的助力，在未來執(zhí)業(yè)藥師會越來越重要，執(zhí)業(yè)藥師的價值也會越來越高。
- 行業(yè)趨勢
- 截至2019年9月底，全國執(zhí)業(yè)藥師注冊人數(shù)為509333人，每萬人口執(zhí)業(yè)藥師人數(shù)為3.7人。逐步接近，《“十三五”全國藥品安全規(guī)劃》：每萬人口執(zhí)業(yè)藥師數(shù)超過4人的要求，考試難度將會逐步提高。
執(zhí)業(yè)藥師就業(yè)前景：缺口巨大、人才緊缺
近幾年全國對食品藥品的監(jiān)管力度日益劇增，而對藥品熟悉的執(zhí)業(yè)藥師無疑成為“國之棟梁”，由于之
前“醫(yī)藥不分家”的現(xiàn)象，使很多想考執(zhí)業(yè)藥師的人員都處在觀望階段，全國近幾年也采取了一些措施
來保障執(zhí)業(yè)藥師的權(quán)益。
1.隨著新修訂的藥品管理法即將實施和藥品分類管理制度的逐步推行，執(zhí)業(yè)藥師將在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營和
使用領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。
2.近年來報考執(zhí)業(yè)藥師資格的人數(shù)大幅上升。
3.對于執(zhí)業(yè)藥師考試報名審核的要求也越來越嚴(yán)。所以說早考早安心�。�！
在歐美等發(fā)達(dá)全國，每800~1500人就配有一名執(zhí)業(yè)藥師，而在我國，平均1.3萬人才有一名執(zhí)業(yè)藥師。業(yè)
內(nèi)專家表示，如果要達(dá)到目前發(fā)達(dá)全國的醫(yī)療衛(wèi)生水平，按照每1000人配備一名執(zhí)業(yè)藥師計算，我國大
約需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。而目前通過全國執(zhí)業(yè)藥師資格考試的從業(yè)人員杯水車薪，所以執(zhí)業(yè)藥師缺口非
常大。人才緊缺引發(fā)薪酬一路飆升，由于需求陡增，執(zhí)業(yè)藥師目前已經(jīng)成為醫(yī)藥人才中的熱門人才。
- 常見問題
- 問題：執(zhí)業(yè)藥師的報名條件？
回答：
一、凡全國公民和獲準(zhǔn)在我國境內(nèi)就業(yè)的其他國籍的人員，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，均可參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試：
1、取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷，從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿7年。
2、取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)大專學(xué)歷，從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿5年。
3、取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿3年。
4、取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位、研究生班畢業(yè)或取得碩士學(xué)位，從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿1年。
5、取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位。
免考條件
按照全國有關(guān)規(guī)定評聘為高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并具備下列條件之一者，可免試藥學(xué)(或中藥學(xué))專業(yè)知識(一)、藥學(xué)(或中藥學(xué))專業(yè)知識(二)兩個科目：
1、中藥學(xué)徒、藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)中專畢業(yè)，連續(xù)從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿20年。
2、取得藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷，連續(xù)從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿15年。
根據(jù)《關(guān)于同意香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)[2005]9號)，凡符合執(zhí)業(yè)藥師資格考試相應(yīng)規(guī)定的香港、澳民居民均可按照文件規(guī)定的程序和要求報名參加考試。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 執(zhí)業(yè)藥師制度規(guī)定：
第四章職責(zé)
第十七條執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)當(dāng)遵守執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)規(guī)范，以保障和促進(jìn)公眾用藥安全有效為基本準(zhǔn)則。
第十八條執(zhí)業(yè)藥師必須嚴(yán)格遵守《全國藥品管理法》及全國有關(guān)藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用的各項法規(guī)及政策。執(zhí)業(yè)藥師對違反《全國藥品管理法》及有關(guān)法規(guī)、規(guī)章的行為或決定，有責(zé)任提出勸告、制止、拒絕執(zhí)行，并向當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)藥品監(jiān)督管理的部門報告。
第十九條執(zhí)業(yè)藥師在執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)對藥品質(zhì)量的監(jiān)督和管理，參與制定和實施藥品全面質(zhì)量管理制度，參與單位對內(nèi)部違反規(guī)定行為的處理工作。
第二十條執(zhí)業(yè)藥師負(fù)責(zé)處方的審核及調(diào)配，提供用藥咨詢與信息，指導(dǎo)合理用藥，開展治療藥物監(jiān)測及藥品療效評價等臨床藥學(xué)工作。
第二十一條藥品零售企業(yè)應(yīng)當(dāng)在醒目位置公示《執(zhí)業(yè)藥師注冊證》，并對在崗執(zhí)業(yè)的執(zhí)業(yè)藥師掛牌明示。執(zhí)業(yè)藥師不在崗時，應(yīng)當(dāng)以醒目方式公示，并停止銷售處方藥和甲類非處方藥。
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)時應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定佩戴工作牌。
第二十二條執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)當(dāng)按照全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定接受繼續(xù)教育，更新專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平。全國鼓勵執(zhí)業(yè)藥師參加實訓(xùn)培養(yǎng)。
執(zhí)業(yè)藥師制度規(guī)定：
章總則
條為加強對藥學(xué)技術(shù)人員的職業(yè)準(zhǔn)入管理，發(fā)揮執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)合理用藥與加強藥品質(zhì)量管理的作用，保障和促進(jìn)公眾用藥安全有效，根據(jù)《全國藥品管理法》《全國藥品管理法實施條例》及全國職業(yè)資格制度有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)定。
第二條全國設(shè)置執(zhí)業(yè)藥師準(zhǔn)入類職業(yè)資格制度，納入全國職業(yè)資格目錄。
第三條執(zhí)業(yè)藥師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《全國執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格證書》（以下簡稱《執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格證書》）并經(jīng)注冊，在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用和其他需要提供藥學(xué)服務(wù)的單位中執(zhí)業(yè)的藥學(xué)技術(shù)人員。
執(zhí)業(yè)藥師英文譯為：LicensedPharmacist。
第四條從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用和其他需要提供藥學(xué)服務(wù)的單位，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備相應(yīng)的執(zhí)業(yè)藥師。全國藥監(jiān)局負(fù)責(zé)對需由執(zhí)業(yè)藥師擔(dān)任的崗位作出明確規(guī)定。
第五條全國藥監(jiān)局與人力資源社會保障部共同負(fù)責(zé)全國執(zhí)業(yè)藥師資格制度的政策制定，并按照職責(zé)分工對該制度的實施進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
各省、自治區(qū)、直轄市負(fù)責(zé)藥品監(jiān)督管理的部門和人力資源社會保障行政主管部門，按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格制度的實施與監(jiān)督管理。
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