合肥執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn)費(fèi)用貴嗎,這個(gè)有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”,優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”,積極探索更好的教學(xué)模式,為推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。 優(yōu)路教育是一個(gè)為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu),服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個(gè)方面。2005年成立至今,優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)性強(qiáng),教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書(shū)育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。
- 師資力量
- 蘇老師
環(huán)球獨(dú)家名師執(zhí)業(yè)西藥師,碩士研究生學(xué)歷,主講執(zhí)業(yè)藥師資格考試相關(guān)課程。具有豐富的藥學(xué)考試專業(yè)背景,參與研發(fā)了卓越藥師考試輔導(dǎo)課程和全系列圖書(shū)編輯工作。
主講課程:《藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》。
梁老師
醫(yī)學(xué)碩士,任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生,是“醫(yī)師資格基礎(chǔ)綜合考培人”,被學(xué)生譽(yù)為“最有激情的老師”。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)教學(xué)工作多年,具有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確把握臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試命題規(guī)律并結(jié)合高頻考點(diǎn)、考題,總結(jié)歸納出各式順口溜方便考生記憶。講課思路清晰、連貫、一氣呵成,講課通俗易懂、幽默詼諧、激情洋溢、針對(duì)性強(qiáng)、深入淺出、責(zé)任心較強(qiáng),是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講:《生理學(xué)》《病理學(xué)》《藥理學(xué)》等學(xué)科。
- 課程介紹
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執(zhí)業(yè)藥師的責(zé)任和權(quán)利:
(1)執(zhí)業(yè)藥師有權(quán)依法開(kāi)辦或領(lǐng)辦藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)。執(zhí)業(yè)藥師資格證書(shū)是申領(lǐng)藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)合格證的必備文件;
(2)在醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)中,執(zhí)業(yè)藥師必須對(duì)藥品質(zhì)量負(fù)責(zé);
(3)執(zhí)業(yè)藥師有權(quán)參與藥品全面質(zhì)量管理各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、操作規(guī)程等的制訂及對(duì)違反上述規(guī)定的處理;
(4)執(zhí)業(yè)藥師對(duì)企業(yè)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)違反《藥物管理法》等法規(guī)的決定,有權(quán)提出勸告或拒絕執(zhí)行并向上級(jí)報(bào)告;
(5)執(zhí)業(yè)藥師有責(zé)任對(duì)處方提出質(zhì)疑,有查證處方的法律及職業(yè)責(zé)任;
(6)執(zhí)業(yè)藥師有指導(dǎo)患者用藥的責(zé)任;
(7)一個(gè)執(zhí)業(yè)藥師只能在一個(gè)單位執(zhí)業(yè),并對(duì)其所分工的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。
課程深度層層遞進(jìn):以考試內(nèi)容為依據(jù),根據(jù)不同階段的學(xué)員研發(fā)階段專屬課程,確保每階段的課程與學(xué)員接受能力相匹配,幫助學(xué)員扎實(shí)學(xué)習(xí),效果看得見(jiàn)。
- 開(kāi)課安排
- 直播課:核心考點(diǎn)直播課,真題解析回放課
資料庫(kù):核心考點(diǎn),內(nèi)部講義;復(fù)習(xí)計(jì)劃,海量試題
試題庫(kù):模擬試卷,章節(jié)練習(xí);歷年真題,錯(cuò)題記錄。
協(xié)議保障班
真題導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)精講、精練習(xí)題、強(qiáng)化沖刺
學(xué)時(shí):256學(xué)時(shí)
1、構(gòu)建知識(shí)體系,濃縮知識(shí)點(diǎn),講授解題方法與技巧;
2、講練結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)成果,迅速提升得分能力;
3、模擬卷,仿真?,查漏補(bǔ)缺;
4、若當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。
贈(zèng)送禮包:
1.基礎(chǔ)精講講義
2.強(qiáng)化沖刺講義
3.模擬試卷2套
4.《考點(diǎn)搶先看》。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 模考點(diǎn)睛:
講練結(jié)合,根據(jù)考試規(guī)律研究成果,預(yù)測(cè)考試范圍和重要考點(diǎn),臨考強(qiáng)化,掃除備考障礙,助力考試。
智能題庫(kù):手機(jī)在線題庫(kù),海量習(xí)題,隨時(shí)隨地刷不停。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 據(jù)分析,2017年資歷淺的藥代月薪為5877元,而有8-10年工作經(jīng)歷的資深藥代月薪為24340元?梢(jiàn)執(zhí)業(yè)藥師與藥代的差距有多大。
然而,照上圖執(zhí)業(yè)藥師招聘信息的勢(shì)頭看,執(zhí)業(yè)藥師月薪收入過(guò)萬(wàn)指日可待。
總之,執(zhí)業(yè)藥師的前景是光明的,是美好的。而且會(huì)越來(lái)越好。各位準(zhǔn)備考2018年執(zhí)業(yè)藥師資格考試的小伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧!。
2019年3月5日,全國(guó)藥監(jiān)局、人社部聯(lián)合發(fā)布通知:中專學(xué)歷人員(含免試部分科目的中藥學(xué)徒人員),2020年12月31日前可報(bào)名參加考試,各科目成績(jī)有效期最遲截至2020年12月31日。最后一年,預(yù)計(jì)報(bào)考人數(shù)會(huì)激增!。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)題:全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格考試科目分哪些?
回答:藥學(xué)類
藥事管理與法規(guī)(藥學(xué)類、中藥學(xué)類共考科目)
藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)
藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二)
藥學(xué)綜合知識(shí)與技能
中藥學(xué)類
藥事管理與法規(guī)(藥學(xué)類、中藥學(xué)類共考科目)
中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)
中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二)
中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 【執(zhí)業(yè)藥師面臨的重大改革與解讀】:
第二章 第十條:藥師資格考試辦法,由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)制定。 第二章 第十一條:具有報(bào)考條件之一的,可以參加藥師資格考試: (一)具有高等學(xué)校臨床藥學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)或者中藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)以上學(xué)歷,在藥師(不含助理藥師)指導(dǎo)下,在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者社會(huì)藥店中從事藥學(xué)技術(shù)服務(wù)工作,服務(wù)實(shí)際期滿一年合格的;
【解讀】制定新的考試辦法,執(zhí)業(yè)藥師考試出的題型、考察內(nèi)容是否會(huì)有很大變動(dòng)?未來(lái)不是學(xué)藥學(xué)或中藥學(xué)不能報(bào)考執(zhí)業(yè)藥師?本科以下的學(xué)歷只能先報(bào)考助理藥師,一年后合格才可報(bào)考執(zhí)業(yè)藥師?!對(duì)于執(zhí)業(yè)藥師考試資格愈發(fā)嚴(yán)格,學(xué)歷的提升必須是一塊很大的影響。
【執(zhí)業(yè)藥師之學(xué)習(xí)心得】:
通過(guò)《醫(yī)藥企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃》的了解,對(duì)當(dāng)前的醫(yī)藥格局有了大致和了解,知道了當(dāng)前有哪些大的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè),將來(lái)的醫(yī)藥格局是如何發(fā)展的趨勢(shì)。
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