亳州哪里有執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班培訓(xùn)機構(gòu)在哪兒
發(fā)布時間：2022/4/21 22:51:57 更新時間：2022/4/21 22:52:26
- 亳州哪里有執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班培訓(xùn)機構(gòu)在哪兒 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育由清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京師范大學(xué)多名各領(lǐng)域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、教育部、勞動和社會保障部、全國建筑業(yè)協(xié)會、全國教育協(xié)會、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長期以來，優(yōu)路教育一直為國內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團提供九大員、建造師、造價師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù)；一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目優(yōu)路教育在北京、南京、上海、天津、鄭州擁有直屬分校，在全國其他城市擁有近50家加盟分校。
優(yōu)路教育，將時下流行的科技元素融入到教育教學(xué)過程中，開創(chuàng)了實景課堂、3D仿真教學(xué)、VR沉浸式體驗課堂等先進的教學(xué)方式。這種變革不僅提升了教育培訓(xùn)本身的質(zhì)量，同時也有效調(diào)動了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率，更將優(yōu)路教育長期推崇的“將學(xué)習(xí)變成一種樂趣”這一教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。
- 師資力量
- 梁老師
醫(yī)學(xué)碩士，任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，是“醫(yī)師資格基礎(chǔ)綜合考培人”，被學(xué)生譽為“最有激情的老師”。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)教學(xué)工作多年，具有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，準(zhǔn)確把握臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試命題規(guī)律并結(jié)合高頻考點、考題，總結(jié)歸納出各式順口溜方便考生記憶。講課思路清晰、連貫、一氣呵成，講課通俗易懂、幽默詼諧、激情洋溢、針對性強、深入淺出、責(zé)任心較強，是廣大考生非常信賴的良師益友。
主講：《生理學(xué)》《病理學(xué)》《藥理學(xué)》等學(xué)科。
馮老師
臨床醫(yī)學(xué)博士，醫(yī)學(xué)界名師，著名醫(yī)學(xué)資格考試輔導(dǎo)專家，具有豐富的內(nèi)科臨床和教學(xué)經(jīng)驗，常年從事醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)課程內(nèi)容注重實用性及操作性，把握考點精準(zhǔn)，授課思路清晰、授課富有活力和親和力，對學(xué)生細致入微的指導(dǎo)使考生如浴春風(fēng)，深受廣大學(xué)生員擁護和愛戴，授眾學(xué)員近百萬人！
主講課程：內(nèi)外婦兒、實踐技能。
- 課程介紹
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執(zhí)業(yè)藥師課程規(guī)劃：基礎(chǔ)精講+強化沖刺+考前特訓(xùn)+內(nèi)部教輔+專屬服務(wù)（不同班型，課程服務(wù)會有所出入，具體可咨詢老師）。
執(zhí)業(yè)藥師是負責(zé)提供藥物知識及藥事服務(wù)的專業(yè)人員。藥劑師負責(zé)審核醫(yī)生所處方的數(shù)種藥物中有否出現(xiàn)藥物相互作用，并根據(jù)病人的病歷、醫(yī)生的診斷，為病人建議最適合他們的藥物劑型、劑量。同一時間，他們亦會教導(dǎo)病人服用藥物時要注意的事項和服用方法。
- 開課安排
- 定制集訓(xùn)班
真題導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)精講、精練習(xí)題、強化沖刺、考前集訓(xùn)（4天）
學(xué)時：256學(xué)時+4天考前集訓(xùn)面授
1、智能課堂，隨時跟蹤學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效果；
2、基礎(chǔ)夯實，構(gòu)建知識體系；
3、講練結(jié)合，仿真模考檢驗，迅速提升得分能力；
4、臨考劃要點，濃縮考點。
5、若當(dāng)年考試未過科目，可重讀第二年對應(yīng)課程。
贈送禮包：
1.基礎(chǔ)精講講義
2.強化沖刺講義
3.模擬試卷4套
4.《考點搶先看》
5.《考點自查》
6.《核心考點直播課講義匯編》
7.《考前150點》。
執(zhí)業(yè)藥師考情：
藥事管理與法規(guī)：題目內(nèi)容長，字?jǐn)?shù)多，偏向于對知識分析和靈活的運用，而且考點與時事政策掛鉤。
中藥學(xué)專業(yè)知識(一)：整體難度系數(shù)不高，考題偏基礎(chǔ)，不過，內(nèi)容跟中藥二和中藥綜，結(jié)合的更加緊密。
中藥學(xué)專業(yè)知識(二)：整體難度比2018年略難，但難度系數(shù)不高，重點章節(jié)變化不大，考察重點仍然是功效與主治。
中藥學(xué)綜合知識與技能：更加偏重實際應(yīng)用，個別題目考點較偏，考查考生對知識點的掌握、分析及應(yīng)用能力。
- 特色優(yōu)勢
- 1、班主任全程跟蹤指導(dǎo)
2、提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案
3、24小時教研答疑通道
4、不過科目下一年免學(xué)費重修。
備考全方位指導(dǎo)：免費為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定制學(xué)習(xí)方案、政策分析、節(jié)點提醒、就業(yè)咨詢等全方位專屬服務(wù)。
- 行業(yè)趨勢
- 在國際上，執(zhí)業(yè)藥師制度已經(jīng)成為非�？茖W(xué)、健全和社會認(rèn)可的一項公共制度，執(zhí)業(yè)藥師普遍受到民眾
的擁戴和尊敬，執(zhí)業(yè)藥師是一份神圣的職業(yè)。
據(jù)全國相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國取得執(zhí)業(yè)藥師資格證的藥學(xué)技術(shù)人員約有20萬人，藥品生產(chǎn)、流通、使
用領(lǐng)域幾乎各占三分之一，而這其中，分布于藥品使用領(lǐng)域的約7萬名執(zhí)業(yè)藥師則大部分供職于醫(yī)療機構(gòu)
，零售藥店只占到2萬名左右，這明顯與我國多達40多萬家的零售藥店不成比例，短缺十分嚴(yán)重。在我國
三線城市，執(zhí)業(yè)藥師在職在崗的幾率最多不會超過三成。到2020年，我國執(zhí)業(yè)藥師估計有28萬人，但是
根本無法滿足公眾迫切而巨大的需要，全國人民要再等待50年才能普遍享受到執(zhí)業(yè)藥師提供的高水平、
高質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)和藥學(xué)保健關(guān)懷。因此急需刺激執(zhí)業(yè)藥師隊伍迅速增長，執(zhí)業(yè)藥師在全國的潛力是巨
大的。
2019年3月5日，全國藥監(jiān)局、人社部聯(lián)合發(fā)布通知：中專學(xué)歷人員（含免試部分科目的中藥學(xué)徒人員），2020年12月31日前可報名參加考試，各科目成績有效期最遲截至2020年12月31日。最后一年，預(yù)計報考人數(shù)會激增！。
- 常見問題
- 問題：執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師的證書能同時注冊嗎？
回答：按照現(xiàn)有執(zhí)業(yè)藥師政策法規(guī)，未發(fā)現(xiàn)限制一個身份證同時注冊執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師的相關(guān)規(guī)定。但是，根據(jù)《執(zhí)業(yè)藥師注冊管理辦法》第五條：執(zhí)業(yè)藥師只能在一個執(zhí)業(yè)藥師注冊機構(gòu)注冊，在一個執(zhí)業(yè)單位按照注冊的執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)。醫(yī)師屬于衛(wèi)生系統(tǒng)，執(zhí)業(yè)藥師屬于藥監(jiān)系統(tǒng)，目前的政策是可以同時使用的。也就是說只要您同時有相關(guān)專業(yè)學(xué)歷并通過相關(guān)執(zhí)業(yè)考試，獲得資格，可以在各自體系內(nèi)獨立注冊。但是具體情況還要以當(dāng)?shù)刂鞴懿块T答復(fù)為準(zhǔn)。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 【執(zhí)業(yè)藥師的重要性和未來發(fā)展與策略】：
背景——執(zhí)業(yè)藥師缺口170萬人
執(zhí)業(yè)藥師成藥店“標(biāo)配”乃大勢所趨，但因缺口過大，一時難以全面實施，為此，全國食藥監(jiān)總局發(fā)布通知：2016年1月1日至2020年12月31日期間，經(jīng)確認(rèn)在冊的從業(yè)藥師可有條件地繼續(xù)在崗執(zhí)業(yè)；已配備了執(zhí)業(yè)藥師的經(jīng)營企業(yè)，不得使用從業(yè)藥師替換執(zhí)業(yè)藥師；從2021年1月1日起，藥品經(jīng)營企業(yè)必須按照要求配備執(zhí)業(yè)藥師。至此，由于執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量不足、分布不均等原因，2015年末零售藥店全部配備執(zhí)業(yè)藥師這一目標(biāo)目前難以實現(xiàn)，留出五年過渡期。
【我國執(zhí)業(yè)藥師就業(yè)現(xiàn)狀】：
醫(yī)院執(zhí)業(yè)藥師缺乏必要的培訓(xùn)與繼續(xù)教育 多年來 “重醫(yī)輕藥”觀念根深蒂固，加上現(xiàn)在注重經(jīng)濟效益，藥學(xué)服務(wù)不能給醫(yī)院帶來直接利潤，因此，有的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不像對待醫(yī)護人員那樣重視藥學(xué)技術(shù)人員的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，忽視藥劑科建設(shè)，致使藥學(xué)技術(shù)人員知識老化，無能力開展臨床藥學(xué)，也制約醫(yī)療質(zhì)量的提高[1]。即使人認(rèn)為有必要開展臨床藥學(xué)，也有種種顧慮，怕醫(yī)患糾紛增多；怕醫(yī)藥矛盾加劇；怕真正合理用藥后醫(yī)院收入下降等，臨床藥學(xué)工作開展舉步維艱。 。
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