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【頭條】邯鄲哪里有執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班有什么班次可以報(bào)名

發(fā)布時(shí)間：2022/10/2 15:48:28 更新時(shí)間：2022/10/2 15:51:15
責(zé)任編輯：邯鄲優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)（VIP會(huì)員已認(rèn)證） 分類：頭條信息

學(xué)校介紹
　　優(yōu)路教育，是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司，業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)，在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)，專本科學(xué)歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀(jì)元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，并取得全國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營(yíng)許可證。
　　作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學(xué)模式，為推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。   優(yōu)路教育是一個(gè)為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個(gè)方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。

師資力量
梁老師
醫(yī)學(xué)碩士，任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，是“醫(yī)師資格基礎(chǔ)綜合考培人”，被學(xué)生譽(yù)為“最有激情的老師”。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)教學(xué)工作多年，具有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試命題規(guī)律并結(jié)合高頻考點(diǎn)、考題，總結(jié)歸納出各式順口溜方便考生記憶。講課思路清晰、連貫、一氣呵成，講課通俗易懂、幽默詼諧、激情洋溢、針對(duì)性強(qiáng)、深入淺出、責(zé)任心較強(qiáng)，是廣大考生非常信賴的良師益友。

主講：《生理學(xué)》《病理學(xué)》《藥理學(xué)》等學(xué)科。
王老師
畢業(yè)于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)，出身于中醫(yī)世家，實(shí)戰(zhàn)派講師。從事執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn)多年，授課風(fēng)趣幽默，通俗易懂，對(duì)考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究，教學(xué)方法獨(dú)特，善于總結(jié)歸納，有針對(duì)性地抓考點(diǎn)，并穿插歷年經(jīng)典考題進(jìn)行例舉，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，課堂氣氛活躍，能讓學(xué)員在短期內(nèi)限度地提分。王老師對(duì)學(xué)員細(xì)致耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，簡(jiǎn)單而不失扼要。

主講課程：《藥事管理與法規(guī)》、《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)一》
《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二》、《中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》。

課程介紹
執(zhí)業(yè)藥師的責(zé)任和權(quán)利：
（1）執(zhí)業(yè)藥師有權(quán)依法開(kāi)辦或領(lǐng)辦藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)。執(zhí)業(yè)藥師資格證書是申領(lǐng)藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)合格證的必備文件；
（2）在醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)中，執(zhí)業(yè)藥師必須對(duì)藥品質(zhì)量負(fù)責(zé)；
（3）執(zhí)業(yè)藥師有權(quán)參與藥品全面質(zhì)量管理各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、操作規(guī)程等的制訂及對(duì)違反上述規(guī)定的處理；
（4）執(zhí)業(yè)藥師對(duì)企業(yè)和部門領(lǐng)導(dǎo)違反《藥物管理法》等法規(guī)的決定，有權(quán)提出勸告或拒絕執(zhí)行并向上級(jí)報(bào)告；
（5）執(zhí)業(yè)藥師有責(zé)任對(duì)處方提出質(zhì)疑，有查證處方的法律及職業(yè)責(zé)任；
（6）執(zhí)業(yè)藥師有指導(dǎo)患者用藥的責(zé)任；
（7）一個(gè)執(zhí)業(yè)藥師只能在一個(gè)單位執(zhí)業(yè)，并對(duì)其所分工的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。
課程深度層層遞進(jìn)：以考試內(nèi)容為依據(jù)，根據(jù)不同階段的學(xué)員研發(fā)階段專屬課程，確保每階段的課程與學(xué)員接受能力相匹配，幫助學(xué)員扎實(shí)學(xué)習(xí)，效果看得見(jiàn)。

開(kāi)課安排
執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)申請(qǐng)條件：申請(qǐng)注冊(cè)者，必須同時(shí)具備下列條件.
1.取得《執(zhí)業(yè)藥師資格證書》；
2.遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德；
3.身體健康，能堅(jiān)持在執(zhí)業(yè)藥師崗位工作；
4.經(jīng)執(zhí)業(yè)單位同意。
全國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局與人力資源社會(huì)保障部共同負(fù)責(zé)執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試工作，日常管理工作委托全國(guó)藥監(jiān)局執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證中心負(fù)責(zé)，考務(wù)工作委托人力資源社會(huì)保障部人事考試中心負(fù)責(zé)。各省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障行政主管部門會(huì)同藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)本地區(qū)的考試工作，具體職責(zé)分工由各地協(xié)商確定。

特色優(yōu)勢(shì)
強(qiáng)化沖刺：
分析考點(diǎn)，巧妙搭建教材體系及知識(shí)框架，打薄教材，重點(diǎn)提煉，明確考試方向，掌握應(yīng)試內(nèi)容。
真題導(dǎo)學(xué)：
講解歷年真題，了解命題變化和考試趨勢(shì)，分析考情。2020年學(xué)習(xí)有規(guī)劃，備考有方向。

行業(yè)趨勢(shì)
　　截至2019年9月底，全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)人數(shù)為509333人，每萬(wàn)人口執(zhí)業(yè)藥師人數(shù)為3.7人。逐步接近，《“十三五”全國(guó)藥品安全規(guī)劃》：每萬(wàn)人口執(zhí)業(yè)藥師數(shù)超過(guò)4人的要求，考試難度將會(huì)逐步提高。
　　截至2017年7月31日，全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)人數(shù)為384310人，環(huán)比上月增加5630人。目前，平均每萬(wàn)人口執(zhí)業(yè)藥師人數(shù)為2.8人�！笆濉比珖�(guó)藥品安全規(guī)劃，要求到2020年，執(zhí)業(yè)藥師服務(wù)水平顯著提高，每萬(wàn)人口執(zhí)業(yè)藥師數(shù)超過(guò)4人，所有零售藥店主要管理者具備執(zhí)業(yè)藥師資格、營(yíng)業(yè)時(shí)有執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)合理用藥。
　　同時(shí)由于新醫(yī)改中“醫(yī)藥分家”的舉措，門診藥房將會(huì)逐步從醫(yī)院剝離，取而代之的是社會(huì)藥店。零售藥店中傳統(tǒng)的藥學(xué)職稱人員是不具備用藥指導(dǎo)資格的。為了適應(yīng)“醫(yī)藥分家”的舉措，藥學(xué)人員必須考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書。

常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題：全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格考試科目分哪些？
回答：藥學(xué)類
藥事管理與法規(guī)（藥學(xué)類、中藥學(xué)類共考科目）
藥學(xué)專業(yè)知識(shí)（一）
藥學(xué)專業(yè)知識(shí)（二）
藥學(xué)綜合知識(shí)與技能
中藥學(xué)類
藥事管理與法規(guī)（藥學(xué)類、中藥學(xué)類共考科目）
中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)（一）
中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)（二）
中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
　　【零售藥店——藥事服務(wù)及慢病管理的排頭兵】：  
慢病管理需要對(duì)個(gè)人制定個(gè)性化的服務(wù)計(jì)劃，定期進(jìn)行訪視，建立動(dòng)態(tài)的居家護(hù)照檔案，有專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)管理，甚至開(kāi)通一鍵通呼叫服務(wù)，提供日夜管家呼叫服務(wù)以及提供不間斷的快速響應(yīng)醫(yī)療救援和生活救援；為老人配備環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，包括溫濕度監(jiān)測(cè)、空氣質(zhì)量檢測(cè)。
　　【社會(huì)未來(lái)需要駐店執(zhí)業(yè)藥師】：

當(dāng)前，隨著“大病進(jìn)醫(yī)院，小病上藥店”的自我診療觀念的普及，患者到零售藥店尋求用藥指導(dǎo)的需求越來(lái)越高，許多消費(fèi)者進(jìn)入藥店后往往希望執(zhí)業(yè)藥師給自己“看看病”、“開(kāi)點(diǎn)藥”， 對(duì)于消費(fèi)者而言，門店的每一位員工都是專業(yè)人員，每一位營(yíng)業(yè)員提供的咨詢或服務(wù)也應(yīng)該是非常專業(yè)的，經(jīng)營(yíng)人員對(duì)藥品的藥理藥性、配伍禁忌的了解和掌握直接影響到顧客的用藥安全有效。這就要求駐店執(zhí)業(yè)藥師一方面“加強(qiáng)自身修養(yǎng)”注重專業(yè)知識(shí)的積累和再學(xué)習(xí)，不斷“充電”，保證自己的知識(shí)不“落伍”，提高執(zhí)業(yè)藥師的自身素質(zhì)，利用自身豐富的藥學(xué)知識(shí)，為顧客提供藥學(xué)服務(wù)；另一方面執(zhí)業(yè)藥師需擔(dān)負(fù)起各種各樣的“職責(zé)”，編寫教材、整理題庫(kù)，為員工進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委等工作。通過(guò)教學(xué)相長(zhǎng)這種形式，使員工的專業(yè)水平能夠保持領(lǐng)先，為消費(fèi)者提供放心的更加專業(yè)化服務(wù)，帶動(dòng)門店專業(yè)素質(zhì)整體提升，從而提升顧客的滿意度。

邯鄲執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
  • 執(zhí)業(yè)藥師(中藥)資格考試大綱：中藥制劑常用輔料的類型及其主要品種的性質(zhì)。 （2022/10/2學(xué)習(xí)專題）
  • 中藥師考試大綱：病因。 （2022/10/2學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)藥師(中藥)資格考試大綱：強(qiáng)心苷類中藥成分。 （2022/10/2學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)藥師(中藥)資格考試大綱：水蒸氣蒸餾法。 （2022/10/2學(xué)習(xí)專題）
  • 中藥師考試大綱：臨床藥師管理。 （2022/10/2學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)藥師考試大綱：藥品采購(gòu)基本制度與程序。 （2022/10/2學(xué)習(xí)專題）
  • 執(zhí)業(yè)藥師(中藥)資格考試大綱：香豆素的結(jié)構(gòu)類型。 （2022/10/2學(xué)習(xí)專題）
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邯鄲執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
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