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桂林哪里有執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班上課內(nèi)容是什么

發(fā)布時間:2023/8/7 14:47:40 更新時間:2023/8/7 14:54:00
責(zé)任編輯:桂林優(yōu)路教育執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)(優(yōu)路教育)(VIP超級會員已認(rèn)證) 分類:招生信息
桂林哪里有執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班上課內(nèi)容是什么 - 招生簡章

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
  優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工,已在全國三十多個城市設(shè)立了直營子公司,全國直營分校突破200。

師資力量
李老師

醫(yī)學(xué)碩士,畢業(yè)于知名醫(yī)學(xué)院校,曾赴加拿大開展臨床工作,上百場的大型面授課程經(jīng)驗,善于分析考試重點,授課思路清晰,深入淺出,通俗易懂,深受學(xué)員好評!

主講課程:《藥學(xué)綜合知識與技能》、《藥學(xué)專業(yè)知識二》。
梁老師
醫(yī)學(xué)碩士,任某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生,是“醫(yī)師資格基礎(chǔ)綜合考培人”,被學(xué)生譽為“最有激情的老師”。梁老師從事臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)教學(xué)工作多年,具有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗,準(zhǔn)確把握臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試命題規(guī)律并結(jié)合高頻考點、考題,總結(jié)歸納出各式順口溜方便考生記憶。講課思路清晰、連貫、一氣呵成,講課通俗易懂、幽默詼諧、激情洋溢、針對性強、深入淺出、責(zé)任心較強,是廣大考生非常信賴的良師益友。

主講:《生理學(xué)》《病理學(xué)》《藥理學(xué)》等學(xué)科。

課程介紹
備考規(guī)劃科學(xué)高效:精研考試大綱,深析備考要點,帶領(lǐng)學(xué)員科學(xué)規(guī)劃備考節(jié)奏,實現(xiàn)學(xué)習(xí)效果化,與學(xué)員自身備考階段相結(jié)合,在專屬的備考賽道上,學(xué)得輕松不費勁。
課程深度層層遞進:以考試內(nèi)容為依據(jù),根據(jù)不同階段的學(xué)員研發(fā)階段專屬課程,確保每階段的課程與學(xué)員接受能力相匹配,幫助學(xué)員扎實學(xué)習(xí),效果看得見。

開課安排
藥師通關(guān)集訓(xùn)營課程模塊:備考指導(dǎo)、基礎(chǔ)精講、階段測評、強化沖刺、名師點睛、?碱A(yù)測240題、應(yīng)試技巧、藥圣專屬系列全程直播課、4天必考點封閉集訓(xùn)營、4天必會題封閉集訓(xùn)營。
配套資料:對應(yīng)班型課程講義、《智慧一點通》、《中藥材彩圖》、《速解化學(xué)結(jié)構(gòu)》、《歷年真題詳解》、《名師點睛卷》、《?碱A(yù)測卷》、《全真?荚嚲怼、《集訓(xùn)秘笈》、《密訓(xùn)卷》。
執(zhí)業(yè)藥師本科報考專業(yè)類目:化學(xué)類、生物化學(xué)類、化工與制藥類、生物醫(yī)學(xué)工程類、生物工程類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類、口腔醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、預(yù)防醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類、藥學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、護理學(xué)類。

特色優(yōu)勢
突擊攻堅:突擊攻堅,重要點演講結(jié)合;臨考強化,更有經(jīng)驗豐富的老師出的仿真?,學(xué)員專屬集訓(xùn)資料4小時沖刺。
強化沖刺:
分析考點,巧妙搭建教材體系及知識框架,打薄教材,重點提煉,明確考試方向,掌握應(yīng)試內(nèi)容。

行業(yè)趨勢
   執(zhí)業(yè)藥師供不應(yīng)求
  無疑,我國執(zhí)業(yè)藥師的缺口是巨大的。但是每年的執(zhí)業(yè)藥師考試通過率非常低,僅在10%~20%之間。2015年執(zhí)業(yè)藥師考試有較大調(diào)整,采用了新版大綱,進行了科目合并和增加,教材變化巨大,開始重視臨床用藥。藥一傾向于專業(yè)知識,難度有所下降,但是藥綜、藥二更傾向?qū)εR床實際應(yīng)用,成為考試的攔路虎,藥事管理與法規(guī)內(nèi)容也有所增加?荚噷嶋H難度大大提升。
  然而執(zhí)業(yè)藥師考試依然炙手可熱。一方面由于執(zhí)業(yè)藥師資格證書含金量高,2016年,該證書被人民網(wǎng)評選為最有價值的十三張資格證書之一。另一方面,為了刺激執(zhí)業(yè)藥師隊伍迅速增長,滿足社會的需求,全國對執(zhí)業(yè)藥師的報名條件要求一直比較寬松。
  目前而言,執(zhí)業(yè)藥師發(fā)展前景還是很好的。
一、通過全國執(zhí)業(yè)藥師資格考試取得執(zhí)業(yè)藥師資格證書,并經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊的藥師稱執(zhí)業(yè)藥師,具體也分執(zhí)業(yè)中藥師、執(zhí)業(yè)西藥師。其職稱等級相當(dāng)于醫(yī)療機構(gòu)的中級職稱,用人單位可以聘用從事中級職稱級別的質(zhì)量管理工作,并享受相應(yīng)的待遇。
二、全國規(guī)定的是零售藥店必須配備駐店藥師,在一些大中型城市要求駐店藥師必須具有執(zhí)業(yè)藥師資格。根據(jù)新版GSP,藥店法人代表或負(fù)責(zé)人、審核處方人員必須是執(zhí)業(yè)藥師,且不能兼職,也就是最嚴(yán)格意義上,可以要求1家藥店配備2名執(zhí)業(yè)藥師。
三、醫(yī)藥永遠(yuǎn)是剛性需求。
有人口的地方,永遠(yuǎn)都有醫(yī)藥服務(wù)的需求。藥學(xué)是知識高度密集行業(yè),沒有過硬的專業(yè)知識,沒有學(xué)習(xí)文獻(xiàn)的判讀只能被商人牽著走,只能被藥廠牽著走,待遇只能被連鎖大藥店決定。藥師專業(yè)是獨立於商業(yè)營銷的專業(yè)。平凡的事,做的不平凡,做的透,才有不平凡的收入。

常見問題
問題:社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)可以報考執(zhí)業(yè)藥師嗎?
回答:參考本年的執(zhí)業(yè)藥師考試資格報考專業(yè)目錄,看看社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)在不在其范圍內(nèi)的。建議報考人員選擇相近的專業(yè)報考,這樣一般都需要人工審核。實在不確定的話,建議打電話咨詢當(dāng)?shù)氐娜耸驴荚囍行摹?br />

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  【執(zhí)業(yè)藥師法常識】:  
與國際接軌,現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)的需要 美國執(zhí)業(yè)藥師業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)包括:(1)解釋和配制處方; (2)對處方和處方調(diào)配中所用藥物能作出正確評價;(3)掌握有關(guān)臨時配制處方中所涉及調(diào)配和計算技術(shù);(4)開展藥物治療監(jiān)護工作;(5)正確回答病人和其他專業(yè)醫(yī)醫(yī)院執(zhí)業(yè)藥師的出路思考[4]。我國當(dāng)前醫(yī)院藥學(xué)的發(fā)展要求是:建立以患者為中心的藥學(xué)管理模式,開展以合理用藥為核心的臨床藥學(xué)工作,參與臨床疾病的診治,提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
  【我國執(zhí)業(yè)藥師就業(yè)現(xiàn)狀】:  
醫(yī)院執(zhí)業(yè)藥師缺乏必要的培訓(xùn)與繼續(xù)教育  多年來 “重醫(yī)輕藥”觀念根深蒂固,加上現(xiàn)在注重經(jīng)濟效益,藥學(xué)服務(wù)不能給醫(yī)院帶來直接利潤,因此,有的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不像對待醫(yī)護人員那樣重視藥學(xué)技術(shù)人員的培訓(xùn)和繼續(xù)教育,忽視藥劑科建設(shè),致使藥學(xué)技術(shù)人員知識老化,無能力開展臨床藥學(xué),也制約醫(yī)療質(zhì)量的提高[1]。即使人認(rèn)為有必要開展臨床藥學(xué),也有種種顧慮,怕醫(yī)患糾紛增多;怕醫(yī)藥矛盾加;怕真正合理用藥后醫(yī)院收入下降等,臨床藥學(xué)工作開展舉步維艱。  。

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