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醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)/醫(yī)師考試培訓(xùn)/小兒推拿培訓(xùn)
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中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)
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中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)頭條
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溫州中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)頭條
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溫州中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)
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【頭條】溫州確有專長(zhǎng)培訓(xùn)班輔導(dǎo)去哪找培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間:2024/10/28 13:12:19 更新時(shí)間:2024/10/28 13:19:27
機(jī)構(gòu)名稱:
優(yōu)路教育中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)
(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
優(yōu)路教育職業(yè)教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn),涵蓋建造師,消防工程師,造價(jià)師,監(jiān)理工程師,藥師,醫(yī)師,會(huì)計(jì)師等方向,以一城一校為目標(biāo),全國(guó)范圍內(nèi)已開(kāi)設(shè)200余家分校。
師資力量
廖老師:中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學(xué)博士。自幼受其同鄉(xiāng)中醫(yī)伯父、叔父影響,熟讀中醫(yī)經(jīng)典醫(yī)籍,對(duì)中醫(yī)針灸產(chǎn)生濃厚的興趣,十余歲開(kāi)始接觸中醫(yī)針灸臨床,跟隨其長(zhǎng)輩積累不少臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后跟師于多位針灸名家研習(xí)針灸,后拜入嶺南針灸名門成為“靳三針療法”第三代傳人;跟隨當(dāng)代經(jīng)方大家熊繼柏教授、劉敏教授研習(xí)傷寒經(jīng)方。
林老師:擅長(zhǎng)運(yùn)用傳統(tǒng)針刺療法結(jié)合特種療法如靳三針療法、小針刀療法、賀氏三通療法、腹針療法、方式頭針療法、火針療法、蜂針療法、埋線療法等多種現(xiàn)代新針灸療法,并結(jié)合“經(jīng)方”內(nèi)服,在頸肩腰腿等軟組織損傷疼痛、男科婦科疾病、單純性肥胖、失眠、內(nèi)分泌失調(diào)、痛風(fēng)、亞健康體質(zhì)調(diào)理等疑難雜癥、頑固病癥中療效確切,獲得廣大患者好評(píng)。
課程介紹
中醫(yī)確有專長(zhǎng)是全國(guó)科技部、教育部、衛(wèi)生部、全國(guó)中醫(yī)藥管理局等16個(gè)部委2007年初聯(lián)合發(fā)布的《全國(guó)中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》所提出的推動(dòng)“中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新發(fā)展”和國(guó)發(fā)(2009)22號(hào)文件的重點(diǎn)任務(wù)和要求,由專長(zhǎng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局組織統(tǒng)一考試,合格后頒發(fā)確有專長(zhǎng)證書。
方劑學(xué)是研究方劑組方原理、配伍規(guī)律及其臨證運(yùn)用的一門學(xué)科。方劑學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是一定數(shù)量方劑的講授,引導(dǎo)學(xué)生掌握組方原理與配伍法則,培養(yǎng)學(xué)生分析、運(yùn)用方劑,以及據(jù)證組方求“變”能力。
開(kāi)課安排
九大報(bào)考人群:
行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。
有中藥師相關(guān)工作經(jīng)歷。
西醫(yī)改學(xué)或兼學(xué)中醫(yī)。
家傳或自學(xué)中醫(yī)特色療法。
中醫(yī)特色療法擁有一技之長(zhǎng)。
經(jīng)臨床效果驗(yàn)證的中醫(yī)秘方傳承人員。
跟師多年未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的中醫(yī)從業(yè)人員。
從事推拿、正骨、針灸等中醫(yī)從業(yè)人員。
民間中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、健康養(yǎng)生、推拿康復(fù)等基層中醫(yī)相關(guān)從業(yè)者。
優(yōu)路教育通過(guò)不斷的探究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)出以面授、遠(yuǎn)程直播及一對(duì)一在線答疑為一體的交互式教學(xué)模式,彌補(bǔ)了教育領(lǐng)域教學(xué)方法的空缺,為廣大學(xué)員開(kāi)辟了方便,快捷,高效的學(xué)習(xí)“新大陸”。
特色優(yōu)勢(shì)
口碑師資高質(zhì)量授課:
匯聚實(shí)力老師,專注教學(xué),嚴(yán)選師資;確保教學(xué)質(zhì)量,備考全程陪伴;口傳身教。
專職教研:
專職教研8小時(shí)在線答疑,及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題;整合答疑數(shù)據(jù),針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù),有效提升練習(xí)效果。
行業(yè)趨勢(shì)
未來(lái),隨著人們生活水平的提高、老齡群體的擴(kuò)大、健康觀念的變化等,人們對(duì)中醫(yī)藥將不斷有新的認(rèn)識(shí),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,多層次、多形式的需求勢(shì)必持續(xù)增長(zhǎng),中醫(yī)藥也勢(shì)必迎來(lái)更廣闊的發(fā)展空間。
鼓勵(lì)社會(huì)辦醫(yī)是新一輪醫(yī)改的重點(diǎn)之一,過(guò)去幾年全國(guó)出臺(tái)了諸多的政策文件,其中包括《關(guān)于促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī)加快發(fā)展的若干政策措施》。可是,當(dāng)前局面與形成多元辦醫(yī)格局的目標(biāo)仍有不小差距,可以說(shuō)沒(méi)有真正發(fā)展起來(lái)?
要“真正”促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī),首先要做的是將“人”解放出來(lái),將醫(yī)師執(zhí)業(yè)從審批制改為備案制,醫(yī)師只要通過(guò)資格考試即可自行決定在哪執(zhí)業(yè)、如何執(zhí)業(yè)。
《中醫(yī)藥法》第十三條規(guī)定,“全國(guó)支持社會(huì)力量舉辦中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。社會(huì)力量舉辦的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在準(zhǔn)入、執(zhí)業(yè)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、科研教學(xué)、醫(yī)務(wù)人員職稱評(píng)定等方面享有與全國(guó)舉辦的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)同等的權(quán)利。”。
根據(jù)最近同學(xué)們的反饋,重要的好消息可以告訴大家:各省市即將開(kāi)啟確有專長(zhǎng)考試!最近有很多同學(xué)都咨詢了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局,7月1日以后新中醫(yī)藥法實(shí)施,全國(guó)各地的確有專長(zhǎng)考試政策應(yīng)該都能夠落地實(shí)施。
這無(wú)疑對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的消息,畢竟確有專長(zhǎng)考試有地域的限制(在哪里報(bào)考確有專長(zhǎng)將來(lái)就需要在哪里報(bào)考助理醫(yī)師),不僅考試麻煩,而且費(fèi)用也是不低的。當(dāng)?shù)啬軌蚩荚囍苯用獬诉@些煩惱,而且方便了以后可能參加的中醫(yī)確有專長(zhǎng)醫(yī)師資格考試。中醫(yī)確有專長(zhǎng)開(kāi)始相比助理醫(yī)師考試,難度是降低很多的,因此有合適的網(wǎng)絡(luò)課程自己先學(xué)習(xí)然后報(bào)考,通過(guò)的機(jī)會(huì)是很大的。只是需要準(zhǔn)備的報(bào)名材料比較麻煩,能夠自己解決報(bào)名考試應(yīng)該不會(huì)成問(wèn)題。
常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題:中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師資格考核難不難,通過(guò)率是多少?
回答:考試的難易程度還是在于每個(gè)人的努力程度,沒(méi)有什么可以保證通過(guò)的辦法,一般通過(guò)率也是在20%—30%左右,相比來(lái)說(shuō)中醫(yī)確有專長(zhǎng)的考試雖然難,但努力學(xué)習(xí)的話,其實(shí)也是能夠通過(guò)的。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
確有專長(zhǎng)考試在學(xué)習(xí)前都要做哪些準(zhǔn)備:
(1)了解中醫(yī)師承/確有專長(zhǎng)報(bào)名條件、報(bào)名材料、報(bào)名流程、報(bào)名時(shí)間、考試科目、考試大綱;
(2)了解中醫(yī)師承/確有專長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)教師,選擇適合自己的教育機(jī)構(gòu);
(3)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備;
(4)長(zhǎng)期攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備,長(zhǎng)時(shí)間投入到中醫(yī)師承/確有專長(zhǎng)考試中,中途不放棄。
作為一個(gè)全國(guó)認(rèn)可的證書,確有專長(zhǎng)中意資格考試是由國(guó)務(wù)院中醫(yī)藥主管部門負(fù)責(zé)管理工作,但是由于民間中醫(yī)的基數(shù)龐大,所以各省級(jí)中醫(yī)藥主管部門需要組織本省中醫(yī)專長(zhǎng)人員資格考核,同時(shí)負(fù)責(zé)省行政區(qū)域內(nèi)取得醫(yī)師資格證的中醫(yī)確有專長(zhǎng)人員的管理工作。
因此,各省的民間中醫(yī)需要在本省行政單位中進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)原則上來(lái)講行醫(yī)范圍也限制在本省當(dāng)中,所以在報(bào)考中醫(yī)確有專長(zhǎng)考試之前,一定要看清楚自己的戶籍,要選擇在自己戶籍所在地進(jìn)行報(bào)名。
溫州中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)相關(guān)介紹:
據(jù)中醫(yī)藥法第十四條規(guī)定取得確有專長(zhǎng)證書人員,可憑此證備案,開(kāi)設(shè)中醫(yī)診所。具體實(shí)施辦法詳見(jiàn)《全國(guó)中醫(yī)藥 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
師承人員應(yīng)當(dāng)具有高中以上文化程度或者具有同等學(xué)力,并連續(xù)跟師學(xué)習(xí)滿3年。 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
綜合筆試測(cè)試范圍(1)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)及中醫(yī)經(jīng)典著作等相關(guān)知識(shí);(2)中藥的功效、應(yīng)用、用法 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
內(nèi)治法考核:內(nèi)服方藥類考核內(nèi)容包括:醫(yī)術(shù)淵源或者傳承脈絡(luò)、醫(yī)術(shù)內(nèi)容及特點(diǎn);與擅長(zhǎng)治療的病證范圍相關(guān)的 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
師承人員報(bào)名資質(zhì):師承人員應(yīng)當(dāng)具有高中以上文化程度或者具有同等學(xué)歷。報(bào)名者提供資料:本人高中以上(包 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
中醫(yī)師承人員需要跟師學(xué)習(xí)滿五年以上,確有專長(zhǎng)人員需要從事中醫(yī)活動(dòng)滿五年以上(如果目前不足五年,可以在 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
指導(dǎo)老師同時(shí)帶教師承人員不得超過(guò)兩名。 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核實(shí)行專家評(píng)議方式,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議、中醫(yī) (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
申請(qǐng)出師考核的應(yīng)當(dāng)提交下列材料:(一)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核申請(qǐng)表;(二)本人身份證明;(三)二寸免冠 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
師承和確有專長(zhǎng)人員取得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》或《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)證書》后,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
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溫州中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)
溫州確有專長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),溫州中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦溫州中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!
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