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【資訊】盤錦哪有確有專長(zhǎng)輔導(dǎo)中心培訓(xùn)招生 學(xué)校電話

發(fā)布時(shí)間:2024/10/28 12:22:23 更新時(shí)間:2024/10/28 12:29:31
機(jī)構(gòu)名稱:優(yōu)路教育中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:新聞資訊

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學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育集團(tuán),是一家集團(tuán)連鎖綜合教育培訓(xùn)學(xué)校!從最初單一的課程培訓(xùn)開始,優(yōu)路已逐漸成為全國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。
辦學(xué)14年來(lái),優(yōu)路教育堅(jiān)持不懈地追求課程研發(fā)和獨(dú)樹一幟的課程體系,常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才,并與眾多企業(yè)建立了良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系,在業(yè)界形成了良好的口碑。
  2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立,次年創(chuàng)辦所分校,累積四年教育經(jīng)驗(yàn),在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效,更有價(jià)值”的教育使命,敦促優(yōu)路教育不斷成長(zhǎng),給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財(cái)經(jīng)三重領(lǐng)域,為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),教學(xué)過(guò)程中積極融入科技創(chuàng)新元素,改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式,同時(shí)匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化的“一站式”服務(wù)。

師資力量
廖老師:中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學(xué)博士。自幼受其同鄉(xiāng)中醫(yī)伯父、叔父影響,熟讀中醫(yī)經(jīng)典醫(yī)籍,對(duì)中醫(yī)針灸產(chǎn)生濃厚的興趣,十余歲開始接觸中醫(yī)針灸臨床,跟隨其長(zhǎng)輩積累不少臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后跟師于多位針灸名家研習(xí)針灸,后拜入嶺南針灸名門成為“靳三針療法”第三代傳人;跟隨當(dāng)代經(jīng)方大家熊繼柏教授、劉敏教授研習(xí)傷寒經(jīng)方。
林老師:擅長(zhǎng)運(yùn)用傳統(tǒng)針刺療法結(jié)合特種療法如靳三針療法、小針刀療法、賀氏三通療法、腹針療法、方式頭針療法、火針療法、蜂針療法、埋線療法等多種現(xiàn)代新針灸療法,并結(jié)合“經(jīng)方”內(nèi)服,在頸肩腰腿等軟組織損傷疼痛、男科婦科疾病、單純性肥胖、失眠、內(nèi)分泌失調(diào)、痛風(fēng)、亞健康體質(zhì)調(diào)理等疑難雜癥、頑固病癥中療效確切,獲得廣大患者好評(píng)。

課程介紹
方劑學(xué)是研究方劑組方原理、配伍規(guī)律及其臨證運(yùn)用的一門學(xué)科。方劑學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是一定數(shù)量方劑的講授,引導(dǎo)學(xué)生掌握組方原理與配伍法則,培養(yǎng)學(xué)生分析、運(yùn)用方劑,以及據(jù)證組方求“變”能力。
核心視頻課程:
方劑學(xué):解表劑、瀉下劑
中醫(yī)診斷學(xué):望診、望舌
專長(zhǎng)指導(dǎo)課:心系病癥指導(dǎo)、肺系病癥指導(dǎo)。

開課安排
九大報(bào)考人群:
行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。
有中藥師相關(guān)工作經(jīng)歷。
西醫(yī)改學(xué)或兼學(xué)中醫(yī)。
家傳或自學(xué)中醫(yī)特色療法。
中醫(yī)特色療法擁有一技之長(zhǎng)。
經(jīng)臨床效果驗(yàn)證的中醫(yī)秘方傳承人員。
跟師多年未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的中醫(yī)從業(yè)人員。
從事推拿、正骨、針灸等中醫(yī)從業(yè)人員。
民間中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、健康養(yǎng)生、推拿康復(fù)等基層中醫(yī)相關(guān)從業(yè)者。
VIP直通班:
網(wǎng)絡(luò):3980元
課程模塊:中醫(yī)理論、專長(zhǎng)強(qiáng)化
配套資料:知識(shí)點(diǎn)精編
保障服務(wù):1、智能課堂,隨時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率;2、專職教研在線答疑;3、考試不過(guò),下一年免學(xué)費(fèi)重讀,僅交納重讀資料費(fèi)。

特色優(yōu)勢(shì)
科學(xué)有效學(xué)習(xí)模式:
學(xué):鎖定高頻考點(diǎn),只學(xué)精華
練:選擇優(yōu)質(zhì)習(xí)題,智能練測(cè)
問(wèn):移動(dòng)/直播多平臺(tái)互動(dòng)答疑。
班主任全程專業(yè)督導(dǎo):
學(xué)習(xí)計(jì)劃/1V1電話跟蹤/進(jìn)度查訪入學(xué)測(cè)評(píng)/階段測(cè)評(píng)/動(dòng)態(tài)提醒/貼心管家式服務(wù),追求精致細(xì)節(jié)。

行業(yè)趨勢(shì)
  未來(lái),隨著人們生活水平的提高、老齡群體的擴(kuò)大、健康觀念的變化等,人們對(duì)中醫(yī)藥將不斷有新的認(rèn)識(shí),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,多層次、多形式的需求勢(shì)必持續(xù)增長(zhǎng),中醫(yī)藥也勢(shì)必迎來(lái)更廣闊的發(fā)展空間。
  
  鼓勵(lì)社會(huì)辦醫(yī)是新一輪醫(yī)改的重點(diǎn)之一,過(guò)去幾年全國(guó)出臺(tái)了諸多的政策文件,其中包括《關(guān)于促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī)加快發(fā)展的若干政策措施》。可是,當(dāng)前局面與形成多元辦醫(yī)格局的目標(biāo)仍有不小差距,可以說(shuō)沒(méi)有真正發(fā)展起來(lái)?
  
  要“真正”促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī),首先要做的是將“人”解放出來(lái),將醫(yī)師執(zhí)業(yè)從審批制改為備案制,醫(yī)師只要通過(guò)資格考試即可自行決定在哪執(zhí)業(yè)、如何執(zhí)業(yè)。
  
  《中醫(yī)藥法》第十三條規(guī)定,“全國(guó)支持社會(huì)力量舉辦中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。社會(huì)力量舉辦的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在準(zhǔn)入、執(zhí)業(yè)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、科研教學(xué)、醫(yī)務(wù)人員職稱評(píng)定等方面享有與全國(guó)舉辦的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)同等的權(quán)利。”。
  確有專長(zhǎng)政策實(shí)施了以后,直接為民族醫(yī)學(xué)人員開啟了一條光明的執(zhí)業(yè)路。

其次,基層從業(yè)及鄉(xiāng)醫(yī)人員的可以通過(guò)確有專長(zhǎng)考試來(lái)取的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。很多鄉(xiāng)醫(yī)有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),但是有礙于學(xué)歷等原因,直接無(wú)法報(bào)考助理醫(yī)師,更不用談及執(zhí)業(yè)醫(yī)師。這樣確有專長(zhǎng)證書的用途就顯而易見(jiàn)了,其可以作為參加助理醫(yī)師考試的憑證,像本科學(xué)歷一樣,畢業(yè)后一年可以參加全國(guó)組織的考試。

最后,我們參加確有專長(zhǎng)考試最終的目的是執(zhí)業(yè),能夠取得合法的行醫(yī)資格,確有專長(zhǎng)考試是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)醫(yī)師資格證書》,確定了中醫(yī)確有專長(zhǎng)醫(yī)師資格的法律地位,按照考核內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)后,即可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)”。

常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題:中醫(yī)確有專長(zhǎng)的報(bào)名難么?

回答:其他資料可以自己準(zhǔn)備,但其中有兩項(xiàng):

(1)需要申請(qǐng)人所在地縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生委(中醫(yī)管理局)出具的證明其依法從事中醫(yī)臨床實(shí)踐5年以上的材料;

(2)兩名以上當(dāng)?shù)?區(qū)縣內(nèi))的中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師出具的證明其掌握獨(dú)具特色、安全有效的中醫(yī)診療技術(shù)的證明材料。準(zhǔn)備起來(lái)會(huì)比較困難。如果沒(méi)有一定的途徑就會(huì)報(bào)不上名。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  前幾年所考的確有專長(zhǎng)證書是通過(guò)衛(wèi)生部門早年實(shí)施的《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核考試辦法》考試獲得證書。此證是讓不具備醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷的民間中醫(yī)能有資格參考醫(yī)師資格考試。

 所以早年考取的確有專長(zhǎng)證書或是師承證書,只能作為報(bào)名參加醫(yī)師資格考試,而不具備合法執(zhí)業(yè)資格。通過(guò)新的中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核,取得的《中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師資格證書》經(jīng)注冊(cè)后可以開診所,也可以到醫(yī)院合法執(zhí)業(yè)。
  確有專長(zhǎng)考核合格者由負(fù)責(zé)組織考核的衛(wèi)生行政部門、中醫(yī)藥管理部門發(fā)給由全國(guó)中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一式樣的《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)證書》,并報(bào)省級(jí)中醫(yī)藥管理部門備案。
此外,想要報(bào)考中醫(yī)確有專長(zhǎng)考試的考生,也要多看一下2017年頒布的《中醫(yī)藥法》。其中有關(guān)確有專長(zhǎng)考試和證書的規(guī)定,相信大家會(huì)十分感興趣。其中就有提到,在獲得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)證書》之后,持證人可以在相關(guān)部門備案,便可獲得開辦診所的資格。

盤錦中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 擁有中醫(yī)確有專長(zhǎng)醫(yī)師資格證書便能夠以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)。 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
  • 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐是指取得有效行醫(yī)資格人員從事的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)療活動(dòng),或者未取得有效行醫(yī)資格人員但在中醫(yī)、 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
  • 中醫(yī)基礎(chǔ)科目:中醫(yī)基礎(chǔ)理論(中醫(yī)經(jīng)典著作內(nèi)容)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)。 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
  • 全國(guó)中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認(rèn)證中心在全國(guó)中醫(yī)藥管理局領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)出師考核和確有專長(zhǎng)考核的技術(shù)性工 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
  • 指導(dǎo)老師同時(shí)帶教師承人員不得超過(guò)兩名。 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
  • “確有專長(zhǎng)證書”是獲取“執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書”的準(zhǔn)考證,而“中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格證書”是與“執(zhí)業(yè)醫(yī)師 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
  • 中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師資格為醫(yī)師證書,擁有之后才能夠有合法的行醫(yī)資格。 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
  • 外治法考核:外治技術(shù)類考核內(nèi)容包括:醫(yī)術(shù)淵源或者傳承脈絡(luò)、外治技術(shù)內(nèi)容及特點(diǎn);與其使用的外治技術(shù)相關(guān) (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
  • 符合條件的人員經(jīng)兩名中醫(yī)醫(yī)師推薦,向其長(zhǎng)期臨床實(shí)踐所在地縣級(jí)中醫(yī)藥主管部門提出考核申請(qǐng),經(jīng)各級(jí)中醫(yī)藥 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
  • 師承人員的指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)具有中醫(yī)類別中醫(yī)或者民族醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。 (2024/10/28學(xué)習(xí)專題)
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