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【動(dòng)態(tài)】中衛(wèi)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)班要學(xué)哪些課程

發(fā)布時(shí)間:2022/9/24 17:11:35 更新時(shí)間:2022/9/24 17:14:01
責(zé)任編輯:中衛(wèi)優(yōu)路教育中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:動(dòng)態(tài)信息

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。以一城一校為目標(biāo),全國(guó)范圍內(nèi)已開設(shè)200余家分校,幫助在職人士成就夢(mèng)想!
  優(yōu)路教育由清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京師范大學(xué)多名各領(lǐng)域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦,有著良好的背景資源,雄厚的師資力量,與建設(shè)部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、全國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)、全國(guó)教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國(guó)內(nèi)知名建筑類院校、國(guó)內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)路教育一直為國(guó)內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價(jià)師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù);一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目?jī)?yōu)路教育在北京、南京、上海、天津、鄭州擁有直屬分校,在全國(guó)其他城市擁有近50家加盟分校。

師資力量
林老師:擅長(zhǎng)運(yùn)用傳統(tǒng)針刺療法結(jié)合特種療法如靳三針療法、小針刀療法、賀氏三通療法、腹針療法、方式頭針療法、火針療法、蜂針療法、埋線療法等多種現(xiàn)代新針灸療法,并結(jié)合“經(jīng)方”內(nèi)服,在頸肩腰腿等軟組織損傷疼痛、男科婦科疾病、單純性肥胖、失眠、內(nèi)分泌失調(diào)、痛風(fēng)、亞健康體質(zhì)調(diào)理等疑難雜癥、頑固病癥中療效確切,獲得廣大患者好評(píng)。
廖老師:中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學(xué)博士。自幼受其同鄉(xiāng)中醫(yī)伯父、叔父影響,熟讀中醫(yī)經(jīng)典醫(yī)籍,對(duì)中醫(yī)針灸產(chǎn)生濃厚的興趣,十余歲開始接觸中醫(yī)針灸臨床,跟隨其長(zhǎng)輩積累不少臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后跟師于多位針灸名家研習(xí)針灸,后拜入嶺南針灸名門成為“靳三針療法”第三代傳人;跟隨當(dāng)代經(jīng)方大家熊繼柏教授、劉敏教授研習(xí)傷寒經(jīng)方。

課程介紹
中醫(yī)理論:
精講中醫(yī)理論,構(gòu)建知識(shí)體系,提高理論水平;
結(jié)合醫(yī)學(xué)古籍著作,深化專長(zhǎng)理論;傳授快速記憶方法。
中醫(yī)確有專長(zhǎng)是全國(guó)科技部、教育部、衛(wèi)生部、全國(guó)中醫(yī)藥管理局等16個(gè)部委2007年初聯(lián)合發(fā)布的《全國(guó)中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》所提出的推動(dòng)“中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新發(fā)展”和國(guó)發(fā)(2009)22號(hào)文件的重點(diǎn)任務(wù)和要求,由專長(zhǎng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局組織統(tǒng)一考試,合格后頒發(fā)確有專長(zhǎng)證書。

開課安排
VIP直通班:
網(wǎng)絡(luò):3980元
課程模塊:中醫(yī)理論、專長(zhǎng)強(qiáng)化
配套資料:知識(shí)點(diǎn)精編
保障服務(wù):1、智能課堂,隨時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率;2、專職教研在線答疑;3、考試不過(guò),下一年免學(xué)費(fèi)重讀,僅交納重讀資料費(fèi)。
九大報(bào)考人群:
行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。
有中藥師相關(guān)工作經(jīng)歷。
西醫(yī)改學(xué)或兼學(xué)中醫(yī)。
家傳或自學(xué)中醫(yī)特色療法。
中醫(yī)特色療法擁有一技之長(zhǎng)。
經(jīng)臨床效果驗(yàn)證的中醫(yī)秘方傳承人員。
跟師多年未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的中醫(yī)從業(yè)人員。
從事推拿、正骨、針灸等中醫(yī)從業(yè)人員。
民間中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、健康養(yǎng)生、推拿康復(fù)等基層中醫(yī)相關(guān)從業(yè)者。

特色優(yōu)勢(shì)
專職教研:
專職教研8小時(shí)在線答疑,及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題;整合答疑數(shù)據(jù),針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù),有效提升練習(xí)效果。
完整的備考配套書籍:
正版教材、內(nèi)部輔助講義、模考模擬卷、階段測(cè)評(píng)卷。

行業(yè)趨勢(shì)
  現(xiàn)代中醫(yī)人的考核受西醫(yī)影響甚是嚴(yán)重,整個(gè)考核體系無(wú)法體現(xiàn)出中醫(yī)特色,在2017年7月份以后,新中醫(yī)藥法即將實(shí)施,其對(duì)中醫(yī)發(fā)展與改革的推進(jìn)作用是不言而喻的。

對(duì)于中醫(yī)藥事業(yè)來(lái)說(shuō),未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵,不是全國(guó)的政策方向,而是中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)。作為中醫(yī)藥事業(yè)的踐行者與推動(dòng)者,中醫(yī)藥人才的問(wèn)題會(huì)對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生最直接的影響。

提及中醫(yī)藥人才的問(wèn)題,一個(gè)是未來(lái)人才的培養(yǎng),一個(gè)是目前人才的緊缺。對(duì)于人才的培養(yǎng),只需反思過(guò)去,做好未來(lái)規(guī)劃,便可以妥善解決。但是對(duì)于眼前的問(wèn)題,便需要謹(jǐn)慎思考。因?yàn)樯杂胁划?dāng),便會(huì)讓之前的付出付之一炬。
  未來(lái),隨著人們生活水平的提高、老齡群體的擴(kuò)大、健康觀念的變化等,人們對(duì)中醫(yī)藥將不斷有新的認(rèn)識(shí),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,多層次、多形式的需求勢(shì)必持續(xù)增長(zhǎng),中醫(yī)藥也勢(shì)必迎來(lái)更廣闊的發(fā)展空間。
  
  鼓勵(lì)社會(huì)辦醫(yī)是新一輪醫(yī)改的重點(diǎn)之一,過(guò)去幾年全國(guó)出臺(tái)了諸多的政策文件,其中包括《關(guān)于促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī)加快發(fā)展的若干政策措施》?墒,當(dāng)前局面與形成多元辦醫(yī)格局的目標(biāo)仍有不小差距,可以說(shuō)沒(méi)有真正發(fā)展起來(lái)?
  
  要“真正”促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī),首先要做的是將“人”解放出來(lái),將醫(yī)師執(zhí)業(yè)從審批制改為備案制,醫(yī)師只要通過(guò)資格考試即可自行決定在哪執(zhí)業(yè)、如何執(zhí)業(yè)。
  
  《中醫(yī)藥法》第十三條規(guī)定,“全國(guó)支持社會(huì)力量舉辦中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。社會(huì)力量舉辦的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在準(zhǔn)入、執(zhí)業(yè)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、科研教學(xué)、醫(yī)務(wù)人員職稱評(píng)定等方面享有與全國(guó)舉辦的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)同等的權(quán)利。”。

常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題:中醫(yī)確有專長(zhǎng)的報(bào)名難么?

回答:其他資料可以自己準(zhǔn)備,但其中有兩項(xiàng):

(1)需要申請(qǐng)人所在地縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生委(中醫(yī)管理局)出具的證明其依法從事中醫(yī)臨床實(shí)踐5年以上的材料;

(2)兩名以上當(dāng)?shù)?區(qū)縣內(nèi))的中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師出具的證明其掌握獨(dú)具特色、安全有效的中醫(yī)診療技術(shù)的證明材料。準(zhǔn)備起來(lái)會(huì)比較困難。如果沒(méi)有一定的途徑就會(huì)報(bào)不上名。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  中醫(yī)確有專長(zhǎng)準(zhǔn)考證打印:
  中醫(yī)確有專長(zhǎng)準(zhǔn)考證打印時(shí)間和打印網(wǎng)站每個(gè)地區(qū)都不一樣,一般情況下你在哪個(gè)網(wǎng)站報(bào)名就在哪個(gè)網(wǎng)站打印,如果是在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的話一般是在審核的地點(diǎn)區(qū)領(lǐng)取,具體以當(dāng)?shù)氐膱?bào)名通知為主!。
  傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核(以下簡(jiǎn)稱出師考核)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)考核(以下簡(jiǎn)稱確有專長(zhǎng)考核),是對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長(zhǎng)人員是否具有申請(qǐng)參加醫(yī)師資格考試的資格評(píng)價(jià)和認(rèn)定。全國(guó)中醫(yī)藥管理局負(fù)責(zé)全國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)出師考核和確有專長(zhǎng)考核的監(jiān)督管理工作。

中衛(wèi)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師資格證書作為能媲美執(zhí)業(yè)醫(yī)師的存在,自政策出臺(tái)以來(lái)便引起廣泛的關(guān)注。 (2022/9/24學(xué)習(xí)專題)
  • 中醫(yī)確有專長(zhǎng)證書是一個(gè)資格憑證,僅供報(bào)考使用;而中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師資格證書是具有行醫(yī)資格的,直接可以開門診 (2022/9/24學(xué)習(xí)專題)
  • 外治法考核:外治技術(shù)類考核內(nèi)容包括:醫(yī)術(shù)淵源或者傳承脈絡(luò)、外治技術(shù)內(nèi)容及特點(diǎn);與其使用的外治技術(shù)相關(guān) (2022/9/24學(xué)習(xí)專題)
  • 師承員取得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》后,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在授予《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》的。ㄗ灾螀^(qū)、 (2022/9/24學(xué)習(xí)專題)
  • 省級(jí)中醫(yī)藥管理部門對(duì)申請(qǐng)出師考核者提交的材料進(jìn)行審查,符合考核條件的,發(fā)放準(zhǔn)考證;不符合考核條件的, (2022/9/24學(xué)習(xí)專題)
  • 師承人員的指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)具有中醫(yī)類別中醫(yī)或者民族醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。 (2022/9/24學(xué)習(xí)專題)
  • 確有專長(zhǎng)證這一條道路只是給沒(méi)有學(xué)歷的學(xué)員們提供的一種執(zhí)業(yè)中醫(yī)師的合法途徑。中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師資格證擁有 (2022/9/24學(xué)習(xí)專題)
  • 省級(jí)中醫(yī)藥管理部門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)出師考核和確有專長(zhǎng)考核工作。 (2022/9/24學(xué)習(xí)專題)
  • 資質(zhì)審查報(bào)名參加考前學(xué)習(xí)班人員先填寫預(yù)報(bào)名資格審查表。預(yù)報(bào)名人員,按照《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師 (2022/9/24學(xué)習(xí)專題)
  • 確有專長(zhǎng)的報(bào)名條件由“依法從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐5年以上”調(diào)整為“具有醫(yī)術(shù)淵源,在中醫(yī)醫(yī)師指導(dǎo)下從事中 (2022/9/24學(xué)習(xí)專題)

中衛(wèi)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)
中衛(wèi)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn),中衛(wèi)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦中衛(wèi)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!

溫馨的提示:
本信息《【動(dòng)態(tài)】中衛(wèi)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)班要學(xué)哪些課程》由報(bào)名在線網(wǎng)VIP會(huì)員提供,有問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系發(fā)布者。
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