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醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)/醫(yī)師考試培訓(xùn)/小兒推拿培訓(xùn)
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畢節(jié)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)頭條
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畢節(jié)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)
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【頭條】畢節(jié)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)是什么時(shí)間
發(fā)布時(shí)間:2024/10/30 22:23:07 更新時(shí)間:2024/10/30 22:30:40
機(jī)構(gòu)名稱:
優(yōu)路教育中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)
(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育作為一個(gè)主做工程類和職業(yè)資格證項(xiàng)目的教育機(jī)構(gòu),優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司,自從2005年6月24日成立,至今已經(jīng)走過(guò)12年的歷程,作為一家老牌教育機(jī)構(gòu),我們有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),目前在全國(guó)已經(jīng)擁有75家分校,堅(jiān)決保障品牌的服務(wù)質(zhì)量與信譽(yù)。
優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
師資力量
林老師:擅長(zhǎng)運(yùn)用傳統(tǒng)針刺療法結(jié)合特種療法如靳三針療法、小針刀療法、賀氏三通療法、腹針療法、方式頭針療法、火針療法、蜂針療法、埋線療法等多種現(xiàn)代新針灸療法,并結(jié)合“經(jīng)方”內(nèi)服,在頸肩腰腿等軟組織損傷疼痛、男科婦科疾病、單純性肥胖、失眠、內(nèi)分泌失調(diào)、痛風(fēng)、亞健康體質(zhì)調(diào)理等疑難雜癥、頑固病癥中療效確切,獲得廣大患者好評(píng)。
廖老師:中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學(xué)博士。自幼受其同鄉(xiāng)中醫(yī)伯父、叔父影響,熟讀中醫(yī)經(jīng)典醫(yī)籍,對(duì)中醫(yī)針灸產(chǎn)生濃厚的興趣,十余歲開(kāi)始接觸中醫(yī)針灸臨床,跟隨其長(zhǎng)輩積累不少臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后跟師于多位針灸名家研習(xí)針灸,后拜入嶺南針灸名門(mén)成為“靳三針療法”第三代傳人;跟隨當(dāng)代經(jīng)方大家熊繼柏教授、劉敏教授研習(xí)傷寒經(jīng)方。
課程介紹
專長(zhǎng)強(qiáng)化:
實(shí)踐結(jié)合理論,專項(xiàng)強(qiáng)化,迅速提升應(yīng)考能力;
詳細(xì)解析,傳達(dá)考核技巧與方法;分科專業(yè)解析,強(qiáng)化問(wèn)答掌握情況,調(diào)整備考方案。
方劑學(xué)是研究方劑組方原理、配伍規(guī)律及其臨證運(yùn)用的一門(mén)學(xué)科。方劑學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是一定數(shù)量方劑的講授,引導(dǎo)學(xué)生掌握組方原理與配伍法則,培養(yǎng)學(xué)生分析、運(yùn)用方劑,以及據(jù)證組方求“變”能力。
開(kāi)課安排
報(bào)名條件:
1.具有醫(yī)術(shù)淵源,在中醫(yī)醫(yī)師指導(dǎo)下從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)滿五年或者《全國(guó)中醫(yī)藥法》施行前已經(jīng)從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)滿五年的。
2.對(duì)某些病證的診療,方法獨(dú)特、技術(shù)安全、療效明顯,并得到患者的認(rèn)可。
3.由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦。
九大報(bào)考人群:
行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。
有中藥師相關(guān)工作經(jīng)歷。
西醫(yī)改學(xué)或兼學(xué)中醫(yī)。
家傳或自學(xué)中醫(yī)特色療法。
中醫(yī)特色療法擁有一技之長(zhǎng)。
經(jīng)臨床效果驗(yàn)證的中醫(yī)秘方傳承人員。
跟師多年未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的中醫(yī)從業(yè)人員。
從事推拿、正骨、針灸等中醫(yī)從業(yè)人員。
民間中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、健康養(yǎng)生、推拿康復(fù)等基層中醫(yī)相關(guān)從業(yè)者。
特色優(yōu)勢(shì)
專注職教:
深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一腳印,學(xué)員信任度高。
專職教研:
專職教研8小時(shí)在線答疑,及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題;整合答疑數(shù)據(jù),針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù),有效提升練習(xí)效果。
行業(yè)趨勢(shì)
確有專長(zhǎng)政策實(shí)施了以后,直接為民族醫(yī)學(xué)人員開(kāi)啟了一條光明的執(zhí)業(yè)路。
其次,基層從業(yè)及鄉(xiāng)醫(yī)人員的可以通過(guò)確有專長(zhǎng)考試來(lái)取的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。很多鄉(xiāng)醫(yī)有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),但是有礙于學(xué)歷等原因,直接無(wú)法報(bào)考助理醫(yī)師,更不用談及執(zhí)業(yè)醫(yī)師。這樣確有專長(zhǎng)證書(shū)的用途就顯而易見(jiàn)了,其可以作為參加助理醫(yī)師考試的憑證,像本科學(xué)歷一樣,畢業(yè)后一年可以參加全國(guó)組織的考試。
最后,我們參加確有專長(zhǎng)考試最終的目的是執(zhí)業(yè),能夠取得合法的行醫(yī)資格,確有專長(zhǎng)考試是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)醫(yī)師資格證書(shū)》,確定了中醫(yī)確有專長(zhǎng)醫(yī)師資格的法律地位,按照考核內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)后,即可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個(gè)人開(kāi)業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)”。
現(xiàn)代中醫(yī)人的考核受西醫(yī)影響甚是嚴(yán)重,整個(gè)考核體系無(wú)法體現(xiàn)出中醫(yī)特色,在2017年7月份以后,新中醫(yī)藥法即將實(shí)施,其對(duì)中醫(yī)發(fā)展與改革的推進(jìn)作用是不言而喻的。
對(duì)于中醫(yī)藥事業(yè)來(lái)說(shuō),未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵,不是全國(guó)的政策方向,而是中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)。作為中醫(yī)藥事業(yè)的踐行者與推動(dòng)者,中醫(yī)藥人才的問(wèn)題會(huì)對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生最直接的影響。
提及中醫(yī)藥人才的問(wèn)題,一個(gè)是未來(lái)人才的培養(yǎng),一個(gè)是目前人才的緊缺。對(duì)于人才的培養(yǎng),只需反思過(guò)去,做好未來(lái)規(guī)劃,便可以妥善解決。但是對(duì)于眼前的問(wèn)題,便需要謹(jǐn)慎思考。因?yàn)樯杂胁划?dāng),便會(huì)讓之前的付出付之一炬。
常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題:中醫(yī)確有專長(zhǎng)證書(shū)的作用?憑什么那么多人都要報(bào)考?
回答:確有專長(zhǎng)證書(shū)是由全國(guó)衛(wèi)生局考核頒發(fā),是民間確有專長(zhǎng)醫(yī)術(shù)人員合法參加全國(guó)醫(yī)師資格考試的有效途徑,確有專長(zhǎng)代表民間醫(yī)術(shù)能合法化的一個(gè)有效途徑,就像一個(gè)畢業(yè)證書(shū)一樣,獲得后可參加國(guó)考,也可以依據(jù)相應(yīng)法規(guī)開(kāi)啟個(gè)人診所執(zhí)業(yè)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
中醫(yī)確有專長(zhǎng)合格標(biāo)準(zhǔn):
中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核實(shí)行專家評(píng)議方式,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作等形式對(duì)實(shí)踐技能和效果進(jìn)行科學(xué)量化考核。專家人數(shù)應(yīng)當(dāng)為不少于五人的奇數(shù)。考核專家根據(jù)參加考核者的現(xiàn)場(chǎng)陳述,結(jié)合回顧性中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料等,圍繞相關(guān)病證的療效評(píng)價(jià)關(guān)鍵要素進(jìn)行分析評(píng)估并提問(wèn),對(duì)其醫(yī)術(shù)專長(zhǎng)的效果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定。必要時(shí)可采用實(shí)地調(diào)查核驗(yàn)等方式評(píng)定效果。
經(jīng)綜合評(píng)議后,考核專家對(duì)參加考核者作出考核結(jié)論,并對(duì)其在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中能夠使用的中醫(yī)藥技術(shù)方法和具體治療病證的范圍進(jìn)行認(rèn)定。中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師應(yīng)當(dāng)參加定期考核,每?jī)赡隇橐粋(gè)周期。定期考核有關(guān)要求由省級(jí)中醫(yī)藥主管部門(mén)確定。
中醫(yī)確有專長(zhǎng)報(bào)名方式:
各地的中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)考試的報(bào)名方式也有所不同,一般都是以各地發(fā)布的中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)考核工作的通知為準(zhǔn)。
申請(qǐng)參加中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核的,應(yīng)當(dāng)提交以下材料:
。ㄒ唬┤珖(guó)中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一式樣的《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核申請(qǐng)表》;
。ǘ┍救擞行矸葑C明;
。ㄈ┲嗅t(yī)醫(yī)術(shù)專長(zhǎng)綜述,包括醫(yī)術(shù)的基本內(nèi)容及特點(diǎn)描述、適應(yīng)癥或者適用范圍、安全性及有效性的說(shuō)明等,以及能夠證明醫(yī)術(shù)專長(zhǎng)確有療效的相關(guān)資料;
。ㄋ模┲辽賰擅嗅t(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師的推薦材料;
。ㄎ澹┮詭煶蟹绞綄W(xué)習(xí)中醫(yī)的,還應(yīng)當(dāng)提供跟師學(xué)習(xí)合同,學(xué)習(xí)筆記、臨床實(shí)踐記錄等連續(xù)跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)滿五年的證明材料,以及指導(dǎo)老師出具的跟師學(xué)習(xí)情況書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)、出師結(jié)論;經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐的,還應(yīng)當(dāng)提供醫(yī)術(shù)淵源的相關(guān)證明材料,以及長(zhǎng)期臨床實(shí)踐所在地縣級(jí)以上中醫(yī)藥主管部門(mén)或者所在居委會(huì)、村委會(huì)出具的從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)滿五年證明,或者至少十名患者的推薦證明。
縣級(jí)中醫(yī)藥主管部門(mén)和設(shè)區(qū)的市級(jí)中醫(yī)藥主管部門(mén)分別對(duì)申請(qǐng)者提交的材料進(jìn)行初審和復(fù)審,復(fù)審合格后報(bào)省級(jí)中醫(yī)藥主管部門(mén)。省級(jí)中醫(yī)藥主管部門(mén)對(duì)報(bào)送材料進(jìn)行審核確認(rèn),對(duì)符合考核條件的人員、指導(dǎo)老師和推薦醫(yī)師信息應(yīng)當(dāng)予以公示。申請(qǐng)者在臨床實(shí)踐中存在醫(yī)療糾紛且造成嚴(yán)重后果的,取消其報(bào)名資格。
畢節(jié)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)相關(guān)介紹:
中醫(yī)師承人員需要跟師學(xué)習(xí)滿五年以上,確有專長(zhǎng)人員需要從事中醫(yī)活動(dòng)滿五年以上(如果目前不足五年,可以在 (2024/10/30學(xué)習(xí)專題)
師承和確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考試合格線由衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)確定。 (2024/10/30學(xué)習(xí)專題)
據(jù)中醫(yī)藥法第十四條規(guī)定取得確有專長(zhǎng)證書(shū)人員,可憑此證備案,開(kāi)設(shè)中醫(yī)診所。具體實(shí)施辦法詳見(jiàn)《全國(guó)中醫(yī)藥 (2024/10/30學(xué)習(xí)專題)
全國(guó)中醫(yī)藥管理局負(fù)責(zé)全國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)出師考核和確有專長(zhǎng)考核的監(jiān)督管理工作。 (2024/10/30學(xué)習(xí)專題)
符合條件的人員經(jīng)兩名中醫(yī)醫(yī)師推薦,向其長(zhǎng)期臨床實(shí)踐所在地縣級(jí)中醫(yī)藥主管部門(mén)提出考核申請(qǐng),經(jīng)各級(jí)中醫(yī)藥 (2024/10/30學(xué)習(xí)專題)
中醫(yī)確有專長(zhǎng)證書(shū)是一個(gè)資格憑證,僅供報(bào)考使用;而中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師資格證書(shū)是具有行醫(yī)資格的,直接可以開(kāi)門(mén)診 (2024/10/30學(xué)習(xí)專題)
師承人員的指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的技術(shù)專長(zhǎng)。 (2024/10/30學(xué)習(xí)專題)
中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核實(shí)行專家評(píng)議方式,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議、中醫(yī) (2024/10/30學(xué)習(xí)專題)
2016年12月25日證書(shū)頒發(fā)了《全國(guó)中醫(yī)藥法》,該法案自2017年7月1日起正式實(shí)施。 (2024/10/30學(xué)習(xí)專題)
內(nèi)治法考核:內(nèi)服方藥類考核內(nèi)容包括:醫(yī)術(shù)淵源或者傳承脈絡(luò)、醫(yī)術(shù)內(nèi)容及特點(diǎn);與擅長(zhǎng)治療的病證范圍相關(guān)的 (2024/10/30學(xué)習(xí)專題)
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畢節(jié)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)
畢節(jié)確有專長(zhǎng)輔導(dǎo)中心,畢節(jié)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦畢節(jié)中醫(yī)確有專長(zhǎng)培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!
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