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醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)/醫(yī)師考試培訓(xùn)/小兒推拿培訓(xùn)
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中醫(yī)確有專長培訓(xùn)頭條
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保定中醫(yī)確有專長培訓(xùn)頭條
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保定中醫(yī)確有專長培訓(xùn)
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【頭條】保定確有專長培訓(xùn)班培訓(xùn)在哪里上課
發(fā)布時(shí)間:2024/10/29 12:24:52 更新時(shí)間:2024/10/29 12:32:27
機(jī)構(gòu)名稱:
優(yōu)路教育中醫(yī)確有專長培訓(xùn)
(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn),積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供個(gè)性化“一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
優(yōu)路教育從一線服務(wù)人員到管理層,從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開展教學(xué),從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo),重慶卓路優(yōu)達(dá)打造咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。
師資力量
廖老師:中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學(xué)博士。自幼受其同鄉(xiāng)中醫(yī)伯父、叔父影響,熟讀中醫(yī)經(jīng)典醫(yī)籍,對(duì)中醫(yī)針灸產(chǎn)生濃厚的興趣,十余歲開始接觸中醫(yī)針灸臨床,跟隨其長輩積累不少臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后跟師于多位針灸名家研習(xí)針灸,后拜入嶺南針灸名門成為“靳三針療法”第三代傳人;跟隨當(dāng)代經(jīng)方大家熊繼柏教授、劉敏教授研習(xí)傷寒經(jīng)方。
許老師:曾受邀至多個(gè)地點(diǎn)、不同層次的中醫(yī)、針灸理基礎(chǔ)論與臨床技能教學(xué),深入淺出、風(fēng)格幽默、易懂實(shí)用,深受廣大學(xué)員好評(píng)!近年來在廣東省率先深入研究全國民間中醫(yī)確有專長考試出題規(guī)律,受邀多地確有專長考試相關(guān)講堂授課,多次多處命中考題,大量考生受益!。
課程介紹
方劑學(xué)是研究方劑組方原理、配伍規(guī)律及其臨證運(yùn)用的一門學(xué)科。方劑學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是一定數(shù)量方劑的講授,引導(dǎo)學(xué)生掌握組方原理與配伍法則,培養(yǎng)學(xué)生分析、運(yùn)用方劑,以及據(jù)證組方求“變”能力。
封閉集訓(xùn):
4天封閉集訓(xùn)面授課。封閉集訓(xùn)更容易集中精神,幫助考生快速掌握重點(diǎn)。
開課安排
報(bào)名條件:
1.具有醫(yī)術(shù)淵源,在中醫(yī)醫(yī)師指導(dǎo)下從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)滿五年或者《全國中醫(yī)藥法》施行前已經(jīng)從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)滿五年的。
2.對(duì)某些病證的診療,方法獨(dú)特、技術(shù)安全、療效明顯,并得到患者的認(rèn)可。
3.由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦。
優(yōu)路教育通過不斷的探究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),開發(fā)出以面授、遠(yuǎn)程直播及一對(duì)一在線答疑為一體的交互式教學(xué)模式,彌補(bǔ)了教育領(lǐng)域教學(xué)方法的空缺,為廣大學(xué)員開辟了方便,快捷,高效的學(xué)習(xí)“新大陸”。
特色優(yōu)勢(shì)
師資雄厚:
行業(yè)知名導(dǎo)師精講,網(wǎng)課+面授雙教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。
專注職教:
深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一腳印,學(xué)員信任度高。
行業(yè)趨勢(shì)
確有專長政策實(shí)施了以后,直接為民族醫(yī)學(xué)人員開啟了一條光明的執(zhí)業(yè)路。
其次,基層從業(yè)及鄉(xiāng)醫(yī)人員的可以通過確有專長考試來取的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。很多鄉(xiāng)醫(yī)有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),但是有礙于學(xué)歷等原因,直接無法報(bào)考助理醫(yī)師,更不用談及執(zhí)業(yè)醫(yī)師。這樣確有專長證書的用途就顯而易見了,其可以作為參加助理醫(yī)師考試的憑證,像本科學(xué)歷一樣,畢業(yè)后一年可以參加全國組織的考試。
最后,我們參加確有專長考試最終的目的是執(zhí)業(yè),能夠取得合法的行醫(yī)資格,確有專長考試是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長醫(yī)師資格證書》,確定了中醫(yī)確有專長醫(yī)師資格的法律地位,按照考核內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)后,即可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)”。
未來,隨著人們生活水平的提高、老齡群體的擴(kuò)大、健康觀念的變化等,人們對(duì)中醫(yī)藥將不斷有新的認(rèn)識(shí),從國內(nèi)到國外,多層次、多形式的需求勢(shì)必持續(xù)增長,中醫(yī)藥也勢(shì)必迎來更廣闊的發(fā)展空間。
鼓勵(lì)社會(huì)辦醫(yī)是新一輪醫(yī)改的重點(diǎn)之一,過去幾年全國出臺(tái)了諸多的政策文件,其中包括《關(guān)于促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī)加快發(fā)展的若干政策措施》?墒,當(dāng)前局面與形成多元辦醫(yī)格局的目標(biāo)仍有不小差距,可以說沒有真正發(fā)展起來?
要“真正”促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī),首先要做的是將“人”解放出來,將醫(yī)師執(zhí)業(yè)從審批制改為備案制,醫(yī)師只要通過資格考試即可自行決定在哪執(zhí)業(yè)、如何執(zhí)業(yè)。
《中醫(yī)藥法》第十三條規(guī)定,“全國支持社會(huì)力量舉辦中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。社會(huì)力量舉辦的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在準(zhǔn)入、執(zhí)業(yè)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、科研教學(xué)、醫(yī)務(wù)人員職稱評(píng)定等方面享有與全國舉辦的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)同等的權(quán)利!。
常見問題
問題:中醫(yī)確有專長的報(bào)名難么?
回答:其他資料可以自己準(zhǔn)備,但其中有兩項(xiàng):
(1)需要申請(qǐng)人所在地縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生委(中醫(yī)管理局)出具的證明其依法從事中醫(yī)臨床實(shí)踐5年以上的材料;
(2)兩名以上當(dāng)?shù)?區(qū)縣內(nèi))的中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師出具的證明其掌握獨(dú)具特色、安全有效的中醫(yī)診療技術(shù)的證明材料。準(zhǔn)備起來會(huì)比較困難。如果沒有一定的途徑就會(huì)報(bào)不上名。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
中醫(yī)確有專長考試大綱:
《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核指導(dǎo)》編委會(huì)編寫的《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核指導(dǎo)》已由全國中醫(yī)藥管理局直屬單位、全國權(quán)威的的中醫(yī)藥專業(yè)出版機(jī)構(gòu)—全國中醫(yī)藥出版社出版。
本書以《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核注冊(cè)管理暫行辦法》(以下簡(jiǎn)稱《管理暫行辦法》)為依據(jù),參照各省、自治區(qū)、直轄市制定的考核注冊(cè)管理實(shí)施細(xì)則編寫,將考核內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化與擴(kuò)展,充分考慮了其導(dǎo)向性、實(shí)用性,注重臨床思維能力及崗位勝任能力的培養(yǎng)與提高,使得參加考核人員,在掌握基本理論、基本知識(shí)、基本技能的同時(shí),能順利通過考核。
在策劃過程中,編委會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《管理暫行辦法》,深入研究,切實(shí)理解,把握好《管理暫行辦法》的核心及精神實(shí)質(zhì),強(qiáng)調(diào)考核指導(dǎo)的引領(lǐng)作用。
其次,編委會(huì)進(jìn)行了充分調(diào)研,包括電話咨詢、微信溝通及現(xiàn)場(chǎng)交流,征求了中醫(yī)藥方面的教育專家、命審題專家、臨床專家及行政管理專家的意見和建議,理清了編寫思路,即強(qiáng)調(diào)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、診斷技能、治療方法、中藥基本知識(shí)的掌握,強(qiáng)調(diào)安全診療,內(nèi)治法與外治法并重,注重臨床思維能力及崗位勝任能力的培養(yǎng)與提高。
第三,編委會(huì)認(rèn)真研究了各省、自治區(qū)、直轄市關(guān)于中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核注冊(cè)管理實(shí)施細(xì)則,力爭(zhēng)將所有考核內(nèi)容囊括進(jìn)來。
第四,充分利用現(xiàn)代傳播手段,通過掃碼,將中藥飲片圖片清晰地呈現(xiàn)給讀者,使讀者對(duì)中藥飲片形成直觀的認(rèn)識(shí);同時(shí)用視頻方式對(duì)《管理暫行辦法》進(jìn)行了解讀,以使讀者能正確理解中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核注冊(cè)管理辦法。
中醫(yī)確有專長成績(jī)查詢:
中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長醫(yī)師資格考核成績(jī)由各省市自行公布,屆時(shí)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)及時(shí)更新。
保定中醫(yī)確有專長培訓(xùn)相關(guān)介紹:
師承人員取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)療工作滿5年,可以申 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐是指取得有效行醫(yī)資格人員從事的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)療活動(dòng),或者未取得有效行醫(yī)資格人員但在中醫(yī)、 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
擁有中醫(yī)確有專長醫(yī)師資格證書便能夠以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)。 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
設(shè)區(qū)的市級(jí)衛(wèi)生行政部門、中醫(yī)藥管理部門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)確有專長考核的組織實(shí)施工作。 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
綜合筆試測(cè)試范圍(1)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)及中醫(yī)經(jīng)典著作等相關(guān)知識(shí);(2)中藥的功效、應(yīng)用、用法 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格證書”僅能在縣級(jí)行政區(qū)執(zhí)業(yè)且執(zhí)業(yè)范圍不可變更。 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
師承人員的指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)具有中醫(yī)類別中醫(yī)或者民族醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
確有專長的報(bào)名條件由“依法從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐5年以上”調(diào)整為“具有醫(yī)術(shù)淵源,在中醫(yī)醫(yī)師指導(dǎo)下從事中 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
將來的考試中醫(yī)確有專長證書可能會(huì)由中醫(yī)專長醫(yī)師證書所代替,也就是說將來考到的確有專長就都會(huì)是醫(yī)師資格 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核突出實(shí)踐技能和效果考核,注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,確保醫(yī)療安全。 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
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保定中醫(yī)確有專長培訓(xùn)
保定確有專長輔導(dǎo)中心,保定中醫(yī)確有專長培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦保定中醫(yī)確有專長培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!
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