通遼口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)白天班，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是正保遠(yuǎn)程教育旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，從事40多類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，廣大考生可以通過(guò)網(wǎng)站了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)。
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)目前已覆蓋40類醫(yī)學(xué)輔導(dǎo)、1000余門考培課程。自2005年1月成立以來(lái)，正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)憑借雄厚的師資力量、先進(jìn)的視頻課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)及靈活多樣的教學(xué)方式，為全國(guó)數(shù)百萬(wàn)醫(yī)學(xué)從業(yè)人員提供了考證、從業(yè)和晉升等專業(yè)幫助，培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)人才。
- 師資力量
- 鴻老師
口腔碩士，現(xiàn)就職于北京某三甲醫(yī)院。擁有理論功底深厚，多年臨床經(jīng)驗(yàn)，從事口腔醫(yī)師考試培訓(xùn)及教學(xué)工作多年。
鴻老師講課精辟嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)試性強(qiáng)，其對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)剝繭抽絲般地分析，幫助學(xué)員詳解考題之困惑，增加學(xué)員信心。
雪老師
現(xiàn)任某三甲醫(yī)院口腔科主治醫(yī)師，從事臨床及教學(xué)工作十年，主講的課程有口腔修復(fù)學(xué)，口腔內(nèi)科，以及實(shí)踐技能操作課件。
雪松老師擅長(zhǎng)結(jié)合多種教學(xué)方式，幫助廣大學(xué)員快速理解和記憶考試涉及的重要知識(shí)點(diǎn)，憑借著多年來(lái)對(duì)考試方向的把握和講解，以及良好的培訓(xùn)效果在講課時(shí)能夠緊扣大綱、知識(shí)點(diǎn)通俗易懂、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，概括考試要點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、突出考點(diǎn)，且語(yǔ)言幽默，將枯燥的理論知識(shí)與臨床病例緊密結(jié)合，渲染課堂氣氛生動(dòng)活躍，能夠讓學(xué)員做到觸類旁通，讓學(xué)員在短時(shí)間里明白并掌握所有知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)得輕松，因此課深受廣大學(xué)員喜愛(ài)，收到學(xué)員一致稱贊。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 高清課程，重現(xiàn)課堂：老師+“粉筆”+“黑板”=再現(xiàn)真實(shí)生動(dòng)的課堂場(chǎng)。
打包下載，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠：提供課件的視頻、課程講義相關(guān)內(nèi)容的視頻集成打包下載，聲音的mp3格式下載。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 口腔醫(yī)師培訓(xùn)報(bào)名資格：
依據(jù)《全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)規(guī)定，內(nèi)容如下
第九條具有下列條件之一的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試
（一）具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年的；
（二）取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專科學(xué)歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿二年；具有中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿五年的。
醫(yī)師資格考試報(bào)名資格規(guī)定具有下列情形之一的，不予受理醫(yī)師資格考試報(bào)名：
1、衛(wèi)生職業(yè)高中畢業(yè)生；
2、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類、輔助醫(yī)療類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等相關(guān)醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)管理類畢業(yè)生；
3、醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或畢業(yè)證書注明為非醫(yī)學(xué)方向的；
4、醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或?qū)W位證書證明學(xué)位是非醫(yī)學(xué)的；
5、非現(xiàn)役軍人持軍隊(duì)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)出具的試用期證明報(bào)考或在軍隊(duì)報(bào)名參加醫(yī)師資格考試的；
6、現(xiàn)役軍人持地方醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)出具的試用期證明報(bào)告的；
7、持《專業(yè)證書》或《學(xué)業(yè)證書》報(bào)名參加醫(yī)師資格考試的；
8、1999年1月1日以后入學(xué)的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后報(bào)考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的。
口腔醫(yī)師培訓(xùn)考試題型：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格綜合筆試全部采用選擇題紙筆考試形式。傳統(tǒng)問(wèn)答式考試評(píng)分方法缺乏科學(xué)、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，主觀性和隨意性較大，考查范圍有限，選擇題摒除了這些缺陷，是考試公平、公正、標(biāo)準(zhǔn)化的重要體現(xiàn)。醫(yī)師資格綜合筆試采用A型（最佳選擇題）和B型題（配伍題），共有A1、A2、B1、A3、A45種題型。
A1型題（單句型最佳選擇題）
每道試題由1個(gè)題干和5個(gè)供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn)，備選答案中只有1個(gè)是最佳選擇，稱為正確答案，其余4個(gè)均為干擾答案。干擾答案或是完全不正確，或是部分正確。
A2型題（病例摘要型最佳選擇題）
試題結(jié)構(gòu)是由1個(gè)簡(jiǎn)要病歷作為題干、5個(gè)供選擇的備選答案組成，備選答案中只有1個(gè)是最佳選擇。
B1型題（標(biāo)準(zhǔn)配伍題）
試題開(kāi)始是5個(gè)備選答案，備選答案后提出至少2道試題，要求應(yīng)試者為每一道試題選擇一個(gè)與其關(guān)系密切的答案。在一組試題中，每個(gè)備選答案可以選用一次，也可以選用數(shù)次，但也可以一次不選用。
A3型題（病例組型最佳選擇題）
試題結(jié)構(gòu)是開(kāi)始敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景，然后提出2個(gè)～3個(gè)相關(guān)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題均與開(kāi)始的臨床情景有關(guān)，但測(cè)試要點(diǎn)不同，且問(wèn)題之間相互獨(dú)立。
A4型題（病例串型最佳選擇題）
開(kāi)始敘述一個(gè)以單一病人或家庭為中心的臨床情景，然后提出3個(gè)～6個(gè)相關(guān)問(wèn)題。當(dāng)病情逐漸展開(kāi)時(shí)，可以逐步增加新的信息。有時(shí)陳述了一些次要的或有前提的假設(shè)信息，這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。提供信息的順序?qū)卮饐?wèn)題是非常重要的。每個(gè)問(wèn)題均與開(kāi)始的臨床情景有關(guān)，又與隨后的改變有關(guān)。回答這樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。
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