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【頭條】撫順口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)班培訓(xùn)每課時(shí)收費(fèi)是多少
發(fā)布時(shí)間:2022/9/5 9:17:01 更新時(shí)間:2022/9/5 9:19:23
責(zé)任編輯:
撫順口腔醫(yī)師培訓(xùn)招生(正保醫(yī)學(xué)網(wǎng)校)
(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)自推出各類醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)以來,憑借口碑師資力量、專業(yè)的課件制作技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、靈活多樣的教學(xué)方式,受到學(xué)員好評(píng)不斷,多次被評(píng)為“全國(guó)十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”,此外還榮獲“影響力在線教育品牌”、“全國(guó)十大綜合實(shí)力網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“京城領(lǐng)軍在線教育機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)稱號(hào)。賽迪CCID調(diào)研機(jī)構(gòu)的全國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告顯示:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的市場(chǎng)占有率較高,招生規(guī)模、營(yíng)收水平以及網(wǎng)站質(zhì)量反饋良好!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是正保遠(yuǎn)程教育旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,從事40多類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo),廣大考生可以通過網(wǎng)站了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)。
師資力量
張老師
長(zhǎng)期從事臨床及教學(xué)工作,主講的課程為公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能操作輔導(dǎo)視頻課件。
張老師在講課時(shí)能夠緊扣大綱、知識(shí)點(diǎn)通俗易懂、語言簡(jiǎn)潔明了,概括考試要點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、突出考點(diǎn),將深?yuàn)W的知識(shí)點(diǎn)講得淺顯易懂,渲染課堂氣氛生動(dòng)活躍,能夠讓學(xué)員做到觸類旁通,收到學(xué)員一致稱贊。
涵老師
涵老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)某醫(yī)科大學(xué)口腔系,某三甲醫(yī)院口腔科大夫,美女講師。在多年醫(yī)師考試的輔導(dǎo)過程中,一直潛心專研考綱考題,掌握了歷年來考試動(dòng)態(tài),總結(jié)出切實(shí)可行的應(yīng)試技巧,整理出易于接受的學(xué)習(xí)思路。
涵鈺老師善于把握學(xué)員心理,能靈活運(yùn)用各種教學(xué)技巧,授課思路清晰,詳略得當(dāng),個(gè)性鮮明,擅長(zhǎng)結(jié)合多種教學(xué)方式,幫助廣大學(xué)員理解和記憶考試涉及的重要知識(shí)點(diǎn),深受學(xué)員歡迎。
課程介紹
特色優(yōu)勢(shì)
隨時(shí)隨地,樂趣無窮:完全突破了學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)上的種種限制,學(xué)員可通過網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)隨地點(diǎn)播課件進(jìn)行學(xué)習(xí)。
高清課程,重現(xiàn)課堂:老師+“粉筆”+“黑板”=再現(xiàn)真實(shí)生動(dòng)的課堂場(chǎng)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
口腔醫(yī)師:
口腔醫(yī)師考試全稱為口腔醫(yī)師資格考試,是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評(píng)價(jià)申請(qǐng)口腔醫(yī)師資格者是否具備從事口腔醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試?谇会t(yī)師資格考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分?谇粓(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試包括病史采集與病例分析、口腔檢查基本技能、基本操作技能、基本急救技術(shù)、基本診斷技術(shù)和輔助檢查結(jié)果的判讀、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)實(shí)例考核六部分。
口腔醫(yī)師培訓(xùn)考試題型:
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格綜合筆試全部采用選擇題紙筆考試形式。傳統(tǒng)問答式考試評(píng)分方法缺乏科學(xué)、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),主觀性和隨意性較大,考查范圍有限,選擇題摒除了這些缺陷,是考試公平、公正、標(biāo)準(zhǔn)化的重要體現(xiàn)。醫(yī)師資格綜合筆試采用A型(最佳選擇題)和B型題(配伍題),共有A1、A2、B1、A3、A45種題型。
A1型題(單句型最佳選擇題)
每道試題由1個(gè)題干和5個(gè)供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn),備選答案中只有1個(gè)是最佳選擇,稱為正確答案,其余4個(gè)均為干擾答案。干擾答案或是完全不正確,或是部分正確。
A2型題(病例摘要型最佳選擇題)
試題結(jié)構(gòu)是由1個(gè)簡(jiǎn)要病歷作為題干、5個(gè)供選擇的備選答案組成,備選答案中只有1個(gè)是最佳選擇。
B1型題(標(biāo)準(zhǔn)配伍題)
試題開始是5個(gè)備選答案,備選答案后提出至少2道試題,要求應(yīng)試者為每一道試題選擇一個(gè)與其關(guān)系密切的答案。在一組試題中,每個(gè)備選答案可以選用一次,也可以選用數(shù)次,但也可以一次不選用。
A3型題(病例組型最佳選擇題)
試題結(jié)構(gòu)是開始敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景,然后提出2個(gè)~3個(gè)相關(guān)問題,每個(gè)問題均與開始的臨床情景有關(guān),但測(cè)試要點(diǎn)不同,且問題之間相互獨(dú)立。
A4型題(病例串型最佳選擇題)
開始敘述一個(gè)以單一病人或家庭為中心的臨床情景,然后提出3個(gè)~6個(gè)相關(guān)問題。當(dāng)病情逐漸展開時(shí),可以逐步增加新的信息。有時(shí)陳述了一些次要的或有前提的假設(shè)信息,這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。提供信息的順序?qū)卮饐栴}是非常重要的。每個(gè)問題均與開始的臨床情景有關(guān),又與隨后的改變有關(guān);卮疬@樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。
撫順口腔醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
口腔醫(yī)師學(xué)習(xí)要點(diǎn):T細(xì)胞抗原表位和B細(xì)胞抗原表位。 (2022/9/5學(xué)習(xí)專題)
口腔醫(yī)師學(xué)習(xí)要點(diǎn):知情同意原則。 (2022/9/5學(xué)習(xí)專題)
口腔醫(yī)師學(xué)習(xí)要點(diǎn):蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。 (2022/9/5學(xué)習(xí)專題)
口腔醫(yī)師學(xué)習(xí)要點(diǎn):參加醫(yī)師資格考試的條件。 (2022/9/5學(xué)習(xí)專題)
口腔醫(yī)師學(xué)習(xí)要點(diǎn):口服降血糖藥。 (2022/9/5學(xué)習(xí)專題)
口腔醫(yī)師學(xué)習(xí)要點(diǎn):硬組織創(chuàng)傷。 (2022/9/5學(xué)習(xí)專題)
口腔醫(yī)師學(xué)習(xí)要點(diǎn):急性上呼吸道感染。 (2022/9/5學(xué)習(xí)專題)
葉酸藥理作用。 (2022/9/5學(xué)習(xí)專題)
口腔醫(yī)師學(xué)習(xí)要點(diǎn):氨基酸與多肽。 (2022/9/5學(xué)習(xí)專題)
口腔醫(yī)師學(xué)習(xí)要點(diǎn):牙源性鈣化囊性瘤。 (2022/9/5學(xué)習(xí)專題)
撫順口腔醫(yī)師培訓(xùn)
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