【問(wèn)答】安康初級(jí)中藥士報(bào)名報(bào)名究竟有多火
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時(shí)間:2022/5/24 10:18:59
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- 師資力量
- 江老師任教于某醫(yī)藥大學(xué)藥事管理系,從事《藥事管理與法規(guī)》教學(xué)十多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,參與執(zhí)業(yè)藥師考試題庫(kù)建設(shè),編寫《藥師管理與法規(guī)》夢(mèng)想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書等科研工作。
江老師經(jīng)常穿梭于各大藥事管理學(xué)高峰論壇,專業(yè)知識(shí)相當(dāng)了得,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),有章可循,對(duì)執(zhí)業(yè)藥師考試發(fā)展有獨(dú)到見(jiàn)解,對(duì)《藥事管理與法規(guī)》考試方向把握準(zhǔn)確,能讓考生短時(shí)間內(nèi)get到考試重點(diǎn),迅速掌握法規(guī)學(xué)習(xí)的規(guī)律和竅門。
錢老師醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專職講師,從事藥學(xué)專業(yè)教學(xué)工作和執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)已有十年,對(duì)考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究。
授課特點(diǎn):認(rèn)真負(fù)責(zé),授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑,簡(jiǎn)單而不失扼要,緊湊而不乏趣味;教學(xué)方法獨(dú)特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡(jiǎn),實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),課程內(nèi)容重點(diǎn)突出,條理清晰。主編夢(mèng)想成真系列應(yīng)試輔導(dǎo)書中的《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》、《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 高清課程,重現(xiàn)課堂:老師+“粉筆”+“黑板”=再現(xiàn)真實(shí)生動(dòng)的課堂場(chǎng)。
隨時(shí)隨地,樂(lè)趣無(wú)窮:完全突破了學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)上的種種限制,學(xué)員可通過(guò)網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)隨地點(diǎn)播課件進(jìn)行學(xué)習(xí)。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 初級(jí)中藥士取得方式:
初級(jí)中藥士各科目成績(jī)實(shí)行兩年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法,在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)同一專業(yè)4個(gè)科目的考試,可取得該專業(yè)資格證書。對(duì)不同專業(yè)之間各科目的考試合格成績(jī),不得作為同一專業(yè)合并計(jì)算。已參加初級(jí)中藥士/中藥師/主管中藥師部分專業(yè)考試的人員,在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)報(bào)名參加剩余科目考試時(shí)須使用原檔案號(hào)。對(duì)單科考試合格成績(jī)?cè)谟行谙迌?nèi),因工作變動(dòng)等原因,到異地參加本專業(yè)剩余科目考試并合格的,由該在區(qū)進(jìn)行數(shù)據(jù)合成統(tǒng)計(jì),并由當(dāng)?shù)厝耸虏块T核發(fā)該專業(yè)資格證書。
初級(jí)中藥士考試范圍:
(一)適用人員范圍:經(jīng)全國(guó)或有關(guān)部門批準(zhǔn)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi),從事中藥學(xué)專業(yè)工作的人員。
(二)專業(yè)及級(jí)別范圍:中藥學(xué)專業(yè)分為初級(jí)資格(含士級(jí)、師級(jí))、中級(jí)資格。
(三)考試科目設(shè)置:初、中級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)置“基礎(chǔ)知識(shí)”、“相關(guān)專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。
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