鶴壁職業(yè)中專學校報名流程指南，這個有哪些？
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- 學校介紹
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專業(yè)齊全、設施先進。學校專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、文、管、藝6大學科門類，辦學與行業(yè)特色明顯，能滿足學生對各行各業(yè)的專業(yè)要求。教學大樓、學生公寓、師生餐廳、實訓大樓、云機房、大屏幕室、多功能廳圖書館、閱覽室等教學、生活設施一-應俱全，生活便利。
位置優(yōu)越、環(huán)境舒適。學校位于鄭州市惠濟區(qū)高端居住、現(xiàn)代商務、金融保險、交通樞紐的高鐵商務圈內，坐落于美麗的賈魯河畔，與鄭州師范學院、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院、黃河風景名勝區(qū)、鄭州海洋館等毗鄰而居。我校是河南省文明校園，校園內花草繁盛，小品雕塑彰顯校園文化;學生公寓、教室、實訓室全部配備熱水、冷暖空調、直飲水，為師生提供舒心服務。
- 開課安排
- 招生專業(yè)：
印刷媒體技術、計算機平面技術、藝術設計與制作、市場營銷、電子商務（電商設計）、電子商務（電商營銷）、電子商務（電商直播）、計算機應用、航空服務、城市軌道交通運營服務、智能設備運行與維護、會展服務與管理、數(shù)字影像技術、社會文化藝術、工業(yè)機器人技術應用、播音主持、廣播影視節(jié)目制作、音樂表演、高星級飯店運營與管理、新能源汽車制造與檢測、美發(fā)與形象設計。
- 特色優(yōu)勢
- 1.簽訂協(xié)議，安置就業(yè)。學生入學，即簽訂就業(yè)協(xié)議，學生實行一對一就業(yè)跟蹤服務，解除后顧之憂。
2.初中起點，專本連讀。初中畢業(yè)生被我校錄取后進入中專階段學習，符合條件的學生，經(jīng)參加單招、對口升學考試，錄取后進入大學階段學習，畢業(yè)獲得普通高校畢業(yè)證，就業(yè)報到及相關資格證書。出國留學，進入合作學校進行本碩連讀。
3.參軍入伍，政策補貼。學生畢業(yè)后，可通過學校武裝部參軍，享受全國關于征兵入伍的補貼政策。
4.工學結合，勤工助學。為響應全國號召.培養(yǎng)實用型人才。健全工學結合教學體制。引企入校，理論和實戰(zhàn)運用相結合，在校期間，組織學生勤工助學，每年生活費可通過學生校企助學掙取。中專3年期間，學生通過勤工助學可獲得5-10萬收入。
資助政策
1、免學費。
河南省有26縣分別是：洛陽市(嵩縣、汝陽縣、洛寧縣、欒川縣)，平頂山(魯山縣)，三門峽(盧氏縣)，南陽市(南召縣、內鄉(xiāng)縣、鎮(zhèn)平縣、淅川縣)，信陽市(光山縣、新縣、固始縣、淮濱縣、商城縣、潢川縣)，駐馬店市(新蔡縣)，開封市(蘭考縣)，商丘市(民權縣、寧陵縣、柘城縣)，周口市(商水縣、沈丘縣、鄲城縣、淮陽縣、太康縣)所在地區(qū)農村戶籍學生享受全國助學金2000元/年。
2、建檔立卡戶子女享受全國助學金2000元/年。
3、除上述1、2項以外的家庭經(jīng)濟困難學生15%的比例予以資助2000元/年。
4、全國助學金，需準備材料。
(1)連片特困地區(qū)農村學生：身份證復印件和戶口本首頁、戶主頁和本人所在頁復印件各一式三份。
(2)建檔立卡戶學生：身份證復印件和戶口本首頁、戶主頁和本人所在頁復印件及"貧困戶精準脫貧明白卡”復印件各一-式三份。
(3)家庭經(jīng)濟困難學生：身份證復印件和戶口本首頁、戶主頁和本人所在頁復印件各--式三份+居民最低生活保障金領取證件(或加蓋發(fā)證機關印簽的證件復印件)或鄉(xiāng)級全國(或街道辦事處)出具的家庭經(jīng)濟困難證明材料。
5、全國獎學金。在校品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生可享受每年6000元的全國獎學金評定。
- 鶴壁中專學校招生相關介紹：
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- 設施園藝專業(yè)就業(yè)方向：從事果樹、蔬菜、花卉生產(chǎn)、園林綠化設計、會經(jīng)營懂管理的工作。 （2022/6/21學習專題）
- 中專學校應該讓學生展示自己的“特長”。 （2022/6/21學習專題）
- 中專學校學生應有堅強堅定的意志。 （2022/6/21學習專題）
- 中專學校學生受挫折的體驗豐富。 （2022/6/21學習專題）
- 中專學校課程有人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內 （2022/6/21學習專題）
- 初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報中專學校、職高、技校。 （2022/6/21學習專題）
- 中專學校學生珍惜友情尊重他人。 （2022/6/21學習專題）
- 中專學校具備能滿足教學要求的師資、圖書資料和實驗實習實施等基本條件。 （2022/6/21學習專題）
- 不成熟的心態(tài)是中專學校學生一個表現(xiàn)明顯的特點。 （2022/6/21學習專題）
- 中專學校為改進對普通中等專業(yè)學校專業(yè)設置的宏觀管理，提高教育質量和辦學效益，增強學校對經(jīng)濟建設和社會 （2022/6/21學習專題）
