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【動(dòng)態(tài)】淮安心理咨詢師培訓(xùn)報(bào)名要求

發(fā)布時(shí)間：2024/1/12 9:08:11 更新時(shí)間：2024/1/12 9:10:34
責(zé)任編輯：淮安優(yōu)路教育心理咨詢師培訓(xùn)（VIP會(huì)員已認(rèn)證） 分類(lèi)：動(dòng)態(tài)信息

學(xué)校介紹
　　優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓(xùn)，包括建筑類(lèi)：注冊(cè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓(xùn)班、造價(jià)師、一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員；勞動(dòng)部職業(yè)資格類(lèi)：人力資源管理、秘書(shū)、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財(cái)規(guī)劃師、廣告設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)師、項(xiàng)目管理師、營(yíng)銷(xiāo)師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)指導(dǎo)人員等；財(cái)經(jīng)類(lèi)：會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)職稱、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、證券資格等；其他：導(dǎo)游證、教師雙師證、外語(yǔ)、醫(yī)療類(lèi)、青少年右腦開(kāi)發(fā)等各類(lèi)培訓(xùn)。
　　優(yōu)路教育，是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司，業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類(lèi)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)，在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)，專本科學(xué)歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書(shū)策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀(jì)元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，并取得全國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營(yíng)許可證。

師資力量
史老師
全國(guó)心理學(xué)會(huì)軍事心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員
北京健康教育協(xié)會(huì)心理健康專業(yè)委員會(huì)副主任委員
全軍軍事衛(wèi)生心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)
全軍醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)
擅長(zhǎng)焦慮癥、抑郁癥等各種精神心理疾病的診斷和治療，擅長(zhǎng)失眠、婚姻家庭、人際關(guān)系、青少年成長(zhǎng)、壓力調(diào)節(jié)等方面的心理咨詢與治療。一直從事臨床心理咨詢與治療工作，承擔(dān)著本科生、研究生醫(yī)教研任務(wù)。
優(yōu)路教育依靠師資，信譽(yù)，管理，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，打造教育培訓(xùn)行業(yè)品牌。優(yōu)路教育的老師對(duì)每一位學(xué)生制定一套適合于學(xué)生的教學(xué)方案，對(duì)每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)。

課程介紹
《技能操作》
心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測(cè)驗(yàn)技能。
基礎(chǔ)知識(shí)第六章：咨詢心理學(xué)
咨詢心理學(xué)的簡(jiǎn)史，我國(guó)心理咨詢師的歷史、現(xiàn)狀與展望，歷史上的幾種理論觀點(diǎn)，心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)、分類(lèi)和一般程序，不同年齡階段的心理咨詢，婚戀、家庭心理咨詢，性心理咨詢。

特色優(yōu)勢(shì)
實(shí)操階段行業(yè)心理老師通過(guò)實(shí)際案例分享實(shí)操技能，系統(tǒng)講解心理學(xué)各大重要療法，多角度提升學(xué)員的專業(yè)實(shí)踐能力。
教學(xué)專職教研團(tuán)隊(duì)打造進(jìn)階式課程體系，五位一體的融合式智能教學(xué)打破學(xué)習(xí)壁壘，輕松幫助學(xué)員進(jìn)階突破。

行業(yè)趨勢(shì)
　　現(xiàn)代人的心理障礙和困擾越來(lái)越大，很多人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)剛剛起步的朝陽(yáng)行業(yè)，那就是心理咨詢。成為心理咨詢師不僅可以幫助自己和家人擺脫心理困擾，也可以通過(guò)這個(gè)職業(yè)幫助更多人，越來(lái)越多人認(rèn)識(shí)到心理咨詢師是非常有價(jià)值的職業(yè)。

如何成為專業(yè)的心理咨詢師，心理咨詢師的市場(chǎng)需求有多大也是很多人最關(guān)心的問(wèn)題。所以本次講座重點(diǎn)講如何成為專業(yè)的心理咨詢師。
　　就業(yè)方向：各級(jí)學(xué)校心理輔導(dǎo)教師，各級(jí)心理咨詢機(jī)構(gòu)或工作室；從事兒童發(fā)展心理咨詢、青少年心理問(wèn)題咨詢、家庭婚姻心理咨詢、就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)；各級(jí)監(jiān)獄從事心理輔導(dǎo)工作；各類(lèi)企業(yè)從事員工心理素養(yǎng)培訓(xùn)等。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
　　心理咨詢師知識(shí)要點(diǎn)：心理學(xué)的定義
世界上存在著兩種現(xiàn)象：物質(zhì)現(xiàn)象和精神現(xiàn)象
心理學(xué)的英語(yǔ)詞匯“Psychology”源于古希臘語(yǔ)“心靈或精神解說(shuō)”之意。1879年，德國(guó)心理學(xué)家、哲學(xué)家和現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)心理學(xué)創(chuàng)始人馮特(W.Wunt，1832—1920)，在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室，對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)研究。從此心理學(xué)從哲學(xué)中分離出來(lái)成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)，為此，馮特被譽(yù)為“科學(xué)心理學(xué)誕生的旗手”。
隨著研究的深入，學(xué)者們對(duì)心理學(xué)做出了相對(duì)統(tǒng)一的定義：心理學(xué)是研究人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。具體來(lái)說(shuō)，心理學(xué)通過(guò)對(duì)人的行為特征的觀察、描述、預(yù)測(cè)、調(diào)控來(lái)揭示心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律性。
心理學(xué)研究人的心理活動(dòng)及其神經(jīng)生理機(jī)制，其研究目標(biāo)和方法與自然科學(xué)一樣，具有自然科學(xué)性質(zhì)。但人又是社會(huì)實(shí)體，不斷受到社會(huì)環(huán)境的影響，從這個(gè)意義上說(shuō)，心理學(xué)又具有社會(huì)科學(xué)的性質(zhì)。因此，心理學(xué)是一門(mén)兼有自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)性質(zhì)的邊緣(中間)科學(xué)。心理學(xué)一般把人的心理現(xiàn)象分為既相互聯(lián)系又有區(qū)別的兩個(gè)部分：心理過(guò)程和人格。
　　心理咨詢師高頻考點(diǎn)：三階段理論
霍蘭德的三階段理論
一、哲學(xué)思辨階段(啟蒙期)
1.時(shí)間：古希臘～19世紀(jì)上半葉
2.特點(diǎn)：根據(jù)哲學(xué)思辨及社會(huì)準(zhǔn)則來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)行為
3.圍繞“人性”的哲學(xué)爭(zhēng)論，可視為最早的社會(huì)心理學(xué)研究
二、經(jīng)驗(yàn)描述階段(形成期)
1.時(shí)間：19世紀(jì)中葉～20世紀(jì)初
2.特點(diǎn)：對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)描述分析主要在歐洲進(jìn)行
3.要點(diǎn)：(1)達(dá)爾文的進(jìn)化論
(2)德國(guó)的民族心理學(xué)：a.拉扎魯斯《民族心理學(xué)與語(yǔ)言學(xué)雜志》
b.謝夫勒以現(xiàn)代意義上提出“社會(huì)心理學(xué)”這一術(shù)語(yǔ)
c.馮特《民族心理學(xué)》，被譽(yù)為“現(xiàn)代心理學(xué)之父”
(3)法國(guó)的群眾心理學(xué)：a.塔爾德《模仿律》
b.迪爾凱姆《社會(huì)學(xué)方法的規(guī)則》
c.列朋《群眾心理學(xué)》，法國(guó)社會(huì)心理學(xué)有關(guān)群體意識(shí)理論發(fā)展的頂峰
(4)英國(guó)的本能心理學(xué)：麥孤獨(dú)《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》
(5)奧地利的精神分析學(xué)派：費(fèi)洛伊德——其理論基礎(chǔ)是潛意識(shí)(也稱“無(wú)意識(shí)”)性本能和本我、自我以及超我的人格理論。著作有：《夢(mèng)的解析》、《精神分析引論》、《圖騰與禁忌》、《群體心理學(xué)與自我分析》、《幻覺(jué)的未來(lái)》、《文明及其不滿》等。
三、實(shí)證分析階段(確立期)
1.時(shí)間：20世紀(jì)20年代開(kāi)始
2.特點(diǎn)：(1)從描述轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究
(2)從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究
(3)從純理論研究轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究
3.要點(diǎn)：(1)實(shí)證方法：先驅(qū)是美國(guó)的特里普力特，德國(guó)的莫德
(2)實(shí)驗(yàn)方法：a.奧爾波特：提出社會(huì)促進(jìn)的概念，《社會(huì)心理學(xué)》
b.墨菲夫婦：《實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)》
(3)20世紀(jì)三四十年代著名的社會(huì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：瑟斯頓、李科特，謝里夫，莫里諾，勒溫(德國(guó))。

淮安心理咨詢師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
  • 心理咨詢師作為咨詢師自身應(yīng)當(dāng)具有一定的自控意識(shí)和心理承受能力，言談舉止適度。 （2024/1/12學(xué)習(xí)專題）
  • 心理咨詢師學(xué)會(huì)與外界相適應(yīng)的方法，提高工作效率。 （2024/1/12學(xué)習(xí)專題）
  • 取得心理咨詢師三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)，連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年，經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù) （2024/1/12學(xué)習(xí)專題）
  • 心理咨詢師考點(diǎn)，看到紅色會(huì)覺(jué)得溫暖，看到藍(lán)色會(huì)覺(jué)得清涼；聽(tīng)到節(jié)奏鮮明的音樂(lè)會(huì)覺(jué)得燈光也和音樂(lè)節(jié)奏一樣 （2024/1/12學(xué)習(xí)專題）
  • 心理咨詢師三級(jí)考點(diǎn)，無(wú)脊椎動(dòng)物發(fā)展到環(huán)節(jié)動(dòng)物階段如蚯蚓時(shí)，開(kāi)始有了感覺(jué)的心理現(xiàn)象（從環(huán)節(jié)動(dòng)物開(kāi)始有了 （2024/1/12學(xué)習(xí)專題）
  • 全國(guó)科學(xué)院心理研究所吳瑞華研究員認(rèn)為，缺乏從事心理咨詢師的人才是造成我國(guó)自殺率相對(duì)較高的原因之一。 （2024/1/12學(xué)習(xí)專題）
  • 心理咨詢師考試要了解恒常性又叫知覺(jué)的常性，大小恒常性、顏色恒常性、明度恒常性、形狀恒常性。 （2024/1/12學(xué)習(xí)專題）
  • 心理咨詢師是指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，遵循心理學(xué)原則，通過(guò)心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者 （2024/1/12學(xué)習(xí)專題）
  • 心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理咨詢師倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。 （2024/1/12學(xué)習(xí)專題）
  • 全國(guó)心理咨詢師未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)：2002年7月，心理咨詢師全國(guó)職業(yè)資格項(xiàng)目正式啟動(dòng)，黨和全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人非常重 （2024/1/12學(xué)習(xí)專題）

淮安心理咨詢師培訓(xùn)
淮安心理咨詢師培訓(xùn)班，淮安心理咨詢師培訓(xùn)發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦淮安心理咨詢師培訓(xùn)，名師授課，歡迎同學(xué)們報(bào)讀！

溫馨的提示：
本信息《【動(dòng)態(tài)】淮安心理咨詢師培訓(xùn)報(bào)名要求》由報(bào)名在線網(wǎng)VIP會(huì)員提供，有問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系發(fā)布者。
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