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徐州哪里有社會(huì)工作師哪里培訓(xùn)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2022/5/13 14:54:35 更新時(shí)間:2022/5/13 14:55:37
責(zé)任編輯:徐州優(yōu)路教育社會(huì)工作師培訓(xùn)(優(yōu)路教育)(VIP超級(jí)會(huì)員已認(rèn)證) 分類:招生信息
徐州哪里有社會(huì)工作師哪里培訓(xùn)學(xué)校 - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
    截止2017年初,環(huán)球優(yōu)路教育在北京、天津、濟(jì)南、南京、上海、杭州、合肥、石家莊、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、廣州、重慶、沈陽(yáng)、大連、青島、廈門、寧波、蘇州、無(wú)錫、揚(yáng)州、南通、保定、安陽(yáng)、新鄉(xiāng)、洛陽(yáng)、平頂山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯鄲、焦作、秦皇島等70個(gè)城市,設(shè)立了70余家分校,年培訓(xùn)人次超過(guò)10萬(wàn)人。

  優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資,改進(jìn)服務(wù)體系,憑借超高的考試通過(guò)率和精致的服務(wù),在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域,樹立了良好的口碑,品牌美譽(yù)度良好。

  優(yōu)路教育教學(xué)目標(biāo):

  激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能,全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)操能力,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及考試技巧,使學(xué)員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運(yùn)用自如,順利通過(guò)考試并提高職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力。
  優(yōu)路教育,將時(shí)下流行的科技元素融入到教育教學(xué)過(guò)程中,開創(chuàng)了實(shí)景課堂、3D仿真教學(xué)、VR沉浸式體驗(yàn)課堂等先進(jìn)的教學(xué)方式。這種變革不僅提升了教育培訓(xùn)本身的質(zhì)量,同時(shí)也有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)效率,更將優(yōu)路教育長(zhǎng)期推崇的“將學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣”這一教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。

師資力量
王老師
主講科目:社會(huì)工作師綜合能力(初級(jí))善于從學(xué)員角度出發(fā),為學(xué)員分析重難點(diǎn)知識(shí),幫助學(xué)員梳理框架,形成學(xué)員獨(dú)特記憶點(diǎn)。
王老師
主講科目:《社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))》擁有多年社會(huì)工作教學(xué)與實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。課程講解嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,能幫助學(xué)員對(duì)考點(diǎn)理解清晰透徹。

課程介紹
實(shí)體教輔:
紙質(zhì)教輔,包郵到家,滿足備考所需。
OMO暢學(xué)班:
基礎(chǔ)精講,真題訓(xùn)練;
強(qiáng)化精講,拔高訓(xùn)練;
屬地OMO,沖刺串講;
套題密訓(xùn),考前點(diǎn)題。

開課安排
考前突擊:
內(nèi)容:考前圈劃,增強(qiáng)題感。
效果:重點(diǎn)圈劃、考前沖線
包含模塊:考前點(diǎn)題、點(diǎn)睛實(shí)操。
基礎(chǔ)夯基
內(nèi)容:新教材出來(lái)前幫助學(xué)員梳理學(xué)科邏輯,夯實(shí)基礎(chǔ)。
效果:夯實(shí)基礎(chǔ)、啟迪學(xué)習(xí)。
包含模塊:基礎(chǔ)精講、真題訓(xùn)練。

特色優(yōu)勢(shì)
屬地化教學(xué):全國(guó)200+分支機(jī)構(gòu)依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃:根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容:因地制宜、因人施教,安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化屬地面授。
測(cè)評(píng)管理:依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
分層服務(wù):總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù),屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
專屬教研:
研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃;提供答疑服務(wù);根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

行業(yè)趨勢(shì)
  薪酬標(biāo)準(zhǔn)有文件:
福州市出臺(tái)新規(guī),在新的薪酬辦法下,社區(qū)工作者平均薪酬將得到較大幅度的提升(含六險(xiǎn)一金和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼等)。
政策來(lái)源《社區(qū)工作者管理辦法(試行)》。
  行業(yè)需求有指標(biāo):
2019年全國(guó)持證人數(shù)共有53.1萬(wàn)人,全國(guó)明確規(guī)定2020年我國(guó)社工人才總量達(dá)到150萬(wàn),目前距離目標(biāo)還有很大差距。
政策來(lái)源《社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中。
長(zhǎng)期規(guī)劃(2011—2020年)》。

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