【問(wèn)答】沈陽(yáng)哪里有學(xué)社會(huì)工作師培訓(xùn)的學(xué)校嗎
問(wèn)題分類:八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
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時(shí)間:2023/4/28 23:09:07
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沈陽(yáng)哪里有學(xué)社會(huì)工作師培訓(xùn)的學(xué)校嗎,這個(gè)有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工,已在全國(guó)三十多個(gè)城市設(shè)立了直營(yíng)子公司,全國(guó)直營(yíng)分校突破200。
優(yōu)路教育,歷經(jīng)十余年的成長(zhǎng)與發(fā)展,環(huán)球優(yōu)路教育在日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,逐漸開辟出一條有著自身特色的發(fā)展道路,贏得了廣大學(xué)員和企事業(yè)單位的良好口碑,品牌影響力越來(lái)越廣,市場(chǎng)份額穩(wěn)居行業(yè)前列。2016年3月2日,環(huán)球優(yōu)路教育正式登陸新三板,成為同行業(yè)領(lǐng)域中首家掛牌上市的企業(yè),充分證明了其輝煌成績(jī)和廣闊發(fā)展前景。
- 師資力量
- 高老師
主講科目:《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》專注社會(huì)工作者考試研究,具有豐富的學(xué)習(xí)及備考經(jīng)驗(yàn),對(duì)于社工考試備考有獨(dú)到見解。
王老師
主講科目:《社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))》擁有多年社會(huì)工作教學(xué)與實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。課程講解嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,能幫助學(xué)員對(duì)考點(diǎn)理解清晰透徹。
- 課程介紹
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講練查補(bǔ):
講練鞏固查漏補(bǔ)缺,了解自身不足。
OMO暢學(xué)班:
基礎(chǔ)精講,真題訓(xùn)練;
強(qiáng)化精講,拔高訓(xùn)練;
屬地OMO,沖刺串講;
套題密訓(xùn),考前點(diǎn)題。
- 開課安排
- 沖刺拔高:
內(nèi)容:考前最后一輪知識(shí)鞏固。
效果:科學(xué)編排、強(qiáng)化透析
包含模塊:沖刺串講、套卷密訓(xùn)。
強(qiáng)化沖刺:
內(nèi)容:根據(jù)新老教材對(duì)比,鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化拔高。
效果:新穎詳解、歸納學(xué)習(xí)
包含模塊:強(qiáng)化精講、拔高訓(xùn)練。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 屬地化教學(xué):全國(guó)200+分支機(jī)構(gòu)依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃:根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容:因地制宜、因人施教,安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化屬地面授。
測(cè)評(píng)管理:依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
分層服務(wù):總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù),屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
服務(wù)體系—全面化:
從一線服務(wù)人員到管理層,從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開展教學(xué),從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo),優(yōu)路教育打造咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 薪酬標(biāo)準(zhǔn)有文件:
福州市出臺(tái)新規(guī),在新的薪酬辦法下,社區(qū)工作者平均薪酬將得到較大幅度的提升(含六險(xiǎn)一金和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼等)。
政策來(lái)源《社區(qū)工作者管理辦法(試行)》。
就業(yè)發(fā)展有支持:
多省發(fā)布新政,為社會(huì)工作者建立完備職業(yè)體系,明確社區(qū)發(fā)展前景,特別是疫情之后,社工立起了鮮明職業(yè)導(dǎo)向。
政策來(lái)源《新時(shí)代社區(qū)工作者職業(yè)體系》。
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