【問(wèn)答】呼和浩特社會(huì)工作師培訓(xùn)班培訓(xùn)有沒有業(yè)余班
問(wèn)題分類：八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述：
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時(shí)間：2024/4/16 17:18:54
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呼和浩特社會(huì)工作師培訓(xùn)班培訓(xùn)有沒有業(yè)余班，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育在線上和線下都擁有完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，致力于依托大數(shù)據(jù)智能平臺(tái)，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和具體需求為學(xué)員提供個(gè)性化的服務(wù)，并將積極引進(jìn)創(chuàng)新科技打造富有趣味性的教學(xué)模式，不斷優(yōu)化課程打造精致教學(xué)產(chǎn)品，深入挖掘?qū)W員需求提升服務(wù)品質(zhì)，努力幫助廣大學(xué)員提升自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。
優(yōu)路教育，將時(shí)下流行的科技元素融入到教育教學(xué)過(guò)程中，開創(chuàng)了實(shí)景課堂、3D仿真教學(xué)、VR沉浸式體驗(yàn)課堂等先進(jìn)的教學(xué)方式。這種變革不僅提升了教育培訓(xùn)本身的質(zhì)量，同時(shí)也有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率，更將優(yōu)路教育長(zhǎng)期推崇的“將學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣”這一教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。
- 師資力量
- 目前，優(yōu)路教育在全國(guó)設(shè)立了32所教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)基地，組建了一支優(yōu)選課程研發(fā)和教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)，其中不乏行業(yè)教授、研究生導(dǎo)師等，為廣大學(xué)員提供政策研究，行業(yè)分析，授課，教輔講義編寫，題庫(kù)匯編，指導(dǎo)答疑等教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。
姚老師
主講科目：《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）》5年社會(huì)工作從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試流程，授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出，深受廣大學(xué)員好評(píng)。
- 課程介紹
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動(dòng)態(tài)互通教學(xué)機(jī)制：
精銳師資根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，同步更新教學(xué)方案，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通，從教學(xué)層面上解決學(xué)員吸收難題。
OMO暢學(xué)班：
基礎(chǔ)精講，真題訓(xùn)練；
強(qiáng)化精講，拔高訓(xùn)練；
屬地OMO，沖刺串講；
套題密訓(xùn)，考前點(diǎn)題。
- 開課安排
- 特色模塊：
內(nèi)容：針對(duì)各大區(qū)學(xué)員的共性問(wèn)題展開線上直播，實(shí)現(xiàn)學(xué)員問(wèn)題針對(duì)解答。
效果：線上線下、屬地共建
包含模塊：屬地OMO。
強(qiáng)化沖刺：
內(nèi)容：根據(jù)新老教材對(duì)比，鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化拔高。
效果：新穎詳解、歸納學(xué)習(xí)
包含模塊：強(qiáng)化精講、拔高訓(xùn)練。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 教學(xué)體系—輕松化：
優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識(shí)樹”體系，增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能；匯編智能題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)；以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
小優(yōu)云自習(xí)：
通過(guò)微信小程序，打造輕學(xué)氛圍感線上自習(xí)教室，讓您的備考無(wú)需孤軍奮戰(zhàn)，備考路上結(jié)伴前行。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 落戶加積分
廣東深圳、廣州都有相應(yīng)政策，獲得助理社工師證可獲得積分入戶+20分。
就業(yè)發(fā)展有支持：
多省發(fā)布新政，為社會(huì)工作者建立完備職業(yè)體系，明確社區(qū)發(fā)展前景，特別是疫情之后，社工立起了鮮明職業(yè)導(dǎo)向。
政策來(lái)源《新時(shí)代社區(qū)工作者職業(yè)體系》。
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