太原教師資格證培訓班培訓時間要多久
發(fā)布時間：2024/1/9 15:44:12 更新時間：2024/1/9 15:46:35
- 太原教師資格證培訓班培訓時間要多久 - 招生簡章
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育在線上和線下都擁有完善的服務團隊，致力于依托大數(shù)據(jù)智能平臺，根據(jù)學員的學習基礎和具體需求為學員提供個性化的服務，并將積極引進創(chuàng)新科技打造富有趣味性的教學模式，不斷優(yōu)化課程打造精致教學產(chǎn)品，深入挖掘學員需求提升服務品質，努力幫助廣大學員提升自身價值，實現(xiàn)職業(yè)夢想。
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。公司現(xiàn)有4000余名員工，已在全國三十多個城市設立了直營子公司，全國直營分校突破200。
- 師資力量
- 張老師：優(yōu)路教育資深講師。長期參與《保教知識與能力》課程的研發(fā)和教輔編撰工作。授課風格質樸、簡練，擅長以口訣總結同類知識點，有著多年幼兒教資授課經(jīng)驗，對考點分布預測精準。
鄭老師：優(yōu)路教育資深講師，教學風格沉穩(wěn)、樸實且不失幽默。深入研究歷年考試，對考試把握精準，善于用通俗的案例去講解晦澀難懂的知識點，讓學生能夠在輕松的氛圍中掌握知識。春風化雨、潤物無聲，深受學生好評。
- 課程介紹
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教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業(yè)為二級甲等）以上，方可在畢業(yè)時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
教師資格證分（自上而下兼容）：
（一）幼兒園教師資格證；
（二）小學教師資格證；
（三）初級中學教師資格證（以下統(tǒng)稱初級中學教師資格證）；
（四）高級中學教師資格證；
（五）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格證）；
（六）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格證）；
（七）高等學校教師資格證。
（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。
- 開課安排
- 網(wǎng)絡精選班：網(wǎng)絡+直播；不過科目免費重讀一期。
適宜人群：在校生；上班族；有學習基礎；律性強；
配套服務：不過科目重讀1期，僅繳納重讀資料費(100元/科)；班主任全程社群伴學
專職教研VIP1級答疑；專享教材資料包郵；APP題庫無限次訓練；報名全流程指導；2次作文批改；8道主觀題批改；贈《普通話高效通關班》課程。
幼兒教師證
學歷要求：大專及以上學歷
筆試科目：綜合+保教
考試環(huán)節(jié)：筆試+面試+普通話
考試難度：**。
- 特色優(yōu)勢
- 面授集訓：屬地面授點開課，通過考點串講、習題講練點評、�？紝崙�(zhàn)測試等高強度集訓提分。
題庫實戰(zhàn)：每科精選500題，做題練習與專業(yè)講解相結合，鞏固基礎知識，傳授答題技巧。
- 行業(yè)趨勢
- 據(jù)智聯(lián)招聘曾經(jīng)的一項調查顯示，教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當重的分量。就“如果同時有做教師和企業(yè)職員的機會，你會如何選擇”這一問題，52.6%的被調查者選擇到學校做教師。
的確，教師正在受到越來越多的關注，成為繼公務員之后的第二大就業(yè)熱點。僅南京六城區(qū)教師招聘考試報名人數(shù)就突破7000人，錄取比例達到18：1，沈陽則高達21：1。緣由在于教師職業(yè)一向被認為是個鐵飯碗。隨著績效改革，教師飯碗的含“金”量更高了。
全國支持
全國越來越重視教育，教育一詞在新聞中出現(xiàn)的評率也越來越高，在各大網(wǎng)絡平臺中的點擊率也越來越高，是全國重點支持的目標，而有了全國的支持，教育行業(yè)的發(fā)展可想而知。去年全國還下達了關于規(guī)范培訓機構發(fā)展的規(guī)定，其中有一條就是當輔導機構的老師，也要有教師證。
- 常見問題
- 問題：面試是按照分數(shù)錄取還是？
回答：面試屬于擇優(yōu)錄取
（取高分依次往下進行錄取）
大多數(shù)筆試考試，達到60%或者70%分數(shù)即可通過考試，但結構化面試需要取得高分，進行擇優(yōu)錄取。
- 培訓學習資料
- 教師資格證考試：
1、幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《保教知識與能力》。
2、小學教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育教學知識與能力》。
3、初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。
4、初級中學《學科知識與教學能力》(科目三)分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15門科目;高級中學《學科知識與教學能力》(科目三)分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14門科目。
5、申請中等職業(yè)學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
6、中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業(yè)知識與教學能力》。其中科目三的考查結合面試環(huán)節(jié)進行，筆試中無需報考。
教育教學基本素質和能力要求
教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學能力，也就是說不僅要掌握一定的知識，更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生，調動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的探索精神、學習能力和道德人格，使學生的特長和潛力能夠充分發(fā)揮出來。教育教學能力的內容廣泛，要求較高，鑒于我國幅員遼闊，各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大，公民的素質差異較大，因此，《(教師資格條例)實施辦法》規(guī)定，教育教學基本素質和能力的“具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定”。
- 太原教師資格證培訓相關介紹：
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- 教師需要了解常見活動區(qū)的功能，能運用有關知識對活動區(qū)設置進行分析，并提出改進建議。 （2024/1/9學習專題）
- 幼兒園教師需要有游戲指導與組織實施教育活動的知識和能力。 （2024/1/9學習專題）
- 教師資格考試標準包括初級中學教師資格考試標準。 （2024/1/9學習專題）
- 報考小學教師資格，應當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷。 （2024/1/9學習專題）
- 教師資格證培訓全部課程由多年從事相關資格證考試研究的專家及大學教授執(zhí)教，授課直擊考試重點、考點。 （2024/1/9學習專題）
- 教師需要理解“以人為本”的涵義，在教育教學活動中做到以學生的全面發(fā)展為本。 （2024/1/9學習專題）
- 教師資格證申請培訓對象是中專師范類專業(yè)、大專、本科以上學歷正在從事或將要從事教師相關行業(yè)工作者。 （2024/1/9學習專題）
- 中小學教師資格考試標準是教師職業(yè)準入的全國標準。 （2024/1/9學習專題）
- 我們全國規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。 （2024/1/9學習專題）
- 考前輔導培訓師資授課直擊考試要點，重點突出。 （2024/1/9學習專題）
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