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【頭條】普洱教師資格證培訓(xùn)班哪里培訓(xùn)正規(guī)

發(fā)布時(shí)間：2024/5/9 15:04:22 更新時(shí)間：2024/5/9 15:12:01
責(zé)任編輯：普洱優(yōu)路教育教師資格證培訓(xùn)（VIP會(huì)員已認(rèn)證） 分類：頭條信息

學(xué)校介紹
　　優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)性強(qiáng)，教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。
　　優(yōu)路教育的課程主要有執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)、;財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn)、教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)等，包括咨詢工程師、消防工程師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)中級(jí)、執(zhí)業(yè)藥師、教師資格證培訓(xùn)等，課程應(yīng)有盡有，盡的努力滿足學(xué)員的要求。優(yōu)路教育的分布，總有一個(gè)在你身邊。

師資力量
林老師：優(yōu)路教育資深講師，多次參與新課程研發(fā)工作，以及《教育教學(xué)知識(shí)與能力》教材編撰工作。對(duì)知識(shí)點(diǎn)爛熟于心，授課思路清晰，善于將知識(shí)系統(tǒng)化。講課深入淺出，條理清楚、通俗易懂、貼近生活。善于在教中學(xué)，在學(xué)中教。
范老師：優(yōu)路教育資深講師。多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉不同基礎(chǔ)考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。授課生動(dòng)詼諧，課堂氛圍輕松活潑，往往能通過獨(dú)辟蹊徑的案例和講解，寓教于樂，讓學(xué)員變被動(dòng)為主動(dòng)，做學(xué)習(xí)的主人。

課程介紹
教育教學(xué)知識(shí)與能力試聽課程：
導(dǎo)學(xué)課：1.考情分析免費(fèi)；2.題型分析及備考建議
教育基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論：1.教育的含義；2.教育構(gòu)成要素和起源；3.教育的發(fā)展歷程(一)。
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等（中文專業(yè)為二級(jí)甲等）以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。

開課安排
小學(xué)教師證
學(xué)歷要求：本科及以上學(xué)歷
筆試科目：綜合+教育+學(xué)科
考試環(huán)節(jié)：筆試+面試+普通話
考試難度：****。
幼兒教師證
學(xué)歷要求：大專及以上學(xué)歷
筆試科目：綜合+保教
考試環(huán)節(jié)：筆試+面試+普通話
考試難度：**。

特色優(yōu)勢(shì)
源題庫涵蓋近10年各類考試題型，以考試命題思路及出題要素研發(fā)，打造應(yīng)試教學(xué)題庫及課下訓(xùn)練題庫，熟練答題思路與解題技巧。
專屬班主任服務(wù)：配備專屬班主任，隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題；實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，制定下階段備考方案。

行業(yè)趨勢(shì)
　　教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證——當(dāng)老師的敲門磚。在我國(guó)需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。
大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，最近兩年教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)成為新的受熱烈追捧的目標(biāo)，報(bào)考人數(shù)也是再創(chuàng)新高，每年都在破紀(jì)錄的增長(zhǎng)。
近兩年來全國(guó)教師資格證報(bào)考人數(shù)：
按照這個(gè)趨勢(shì)來看，2019年全國(guó)總報(bào)考人數(shù)將激增300萬人，預(yù)計(jì)參加2019教師考試總?cè)藬?shù)將在700萬左右�？梢娊處熯@個(gè)行業(yè)的熱門程度是多么高！那么，教師這個(gè)行業(yè)的就業(yè)前景也就不言而喻了。
　　據(jù)智聯(lián)招聘曾經(jīng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當(dāng)重的分量。就“如果同時(shí)有做教師和企業(yè)職員的機(jī)會(huì)，你會(huì)如何選擇”這一問題，52.6%的被調(diào)查者選擇到學(xué)校做教師。

的確，教師正在受到越來越多的關(guān)注，成為繼公務(wù)員之后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)。僅南京六城區(qū)教師招聘考試報(bào)名人數(shù)就突破7000人，錄取比例達(dá)到18：1，沈陽則高達(dá)21：1。緣由在于教師職業(yè)一向被認(rèn)為是個(gè)鐵飯碗。隨著績(jī)效改革，教師飯碗的含“金”量更高了。

常見問題
問題：教師資格全國(guó)統(tǒng)考的意義是什么？
回答：教師是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要任務(wù)，是建立健全全國(guó)特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對(duì)于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教師社會(huì)地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動(dòng)教育改革發(fā)展，具有重要意義。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
　　考生應(yīng)在戶籍、學(xué)籍或人事關(guān)系所在市州報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試。普通高等學(xué)校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級(jí)學(xué)生，以及在校全日制研究生，可憑學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考，在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試。
　　在實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考的省市區(qū)，改革當(dāng)年及以后入學(xué)的師范生需要考教師資格證，改革前已經(jīng)入學(xué)的不需要考教師資格證。
　　我們?nèi)珖?guó)規(guī)定
（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（三）取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)�；蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（四）取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及其以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)；
（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生（本科教師）或者大學(xué)本科畢業(yè)（�？平處煟┘耙陨蠈W(xué)歷；
（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

普洱教師資格證培訓(xùn)相關(guān)介紹：
  • 教育部考試中心統(tǒng)一研制了教師證考試面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)。 （2024/5/9學(xué)習(xí)專題）
  • 主要考核申請(qǐng)人的思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。 （2024/5/9學(xué)習(xí)專題）
  • 申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格者，必須具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。 （2024/5/9學(xué)習(xí)專題）
  • 教師資格證考試主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)等教學(xué)基本技能。 （2024/5/9學(xué)習(xí)專題）
  • 教師資格證考前培訓(xùn)內(nèi)容：筆試和教學(xué)能力測(cè)試。 （2024/5/9學(xué)習(xí)專題）
  • 教師需要理解協(xié)調(diào)家庭、社區(qū)等各種教育力量的重要性，了解與家長(zhǎng)溝通和交流的基本方法。 （2024/5/9學(xué)習(xí)專題）
  • 各級(jí)各類學(xué)校教師、教育行政干部、其他行業(yè)在職從業(yè)人員，專業(yè)不限均可報(bào)考教師資格證。 （2024/5/9學(xué)習(xí)專題）
  • 初中物理教師必須掌握初中物理的知識(shí)和技能，能運(yùn)用物理基本原理和基本方法分析和解決有關(guān)問題。 （2024/5/9學(xué)習(xí)專題）
  • 幼兒園教師需要了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義、功能和創(chuàng)設(shè)原則，并能結(jié)合幼兒園教育實(shí)際加以運(yùn)用。 （2024/5/9學(xué)習(xí)專題）
  • 教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。 （2024/5/9學(xué)習(xí)專題）

普洱教師資格證培訓(xùn)
普洱教師資格證輔導(dǎo)班，普洱教師資格證培訓(xùn)發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦普洱教師資格證培訓(xùn)，名師授課，歡迎同學(xué)們報(bào)讀！

溫馨的提示：
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