【問答】上海教師資格證考試培訓哪個比較專業(yè)
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時間：2024/5/9 10:12:33
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓，包括建筑類：注冊監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓班、造價師、一級建造師、二級建造師、造價員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員；勞動部職業(yè)資格類：人力資源管理、秘書、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設計師、電子商務師、項目管理師、營銷師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓師、職業(yè)指導人員等；財經(jīng)類：會計證、會計職稱、報關(guān)員、報檢員、證券資格等；其他：導游證、教師雙師證、外語、醫(yī)療類、青少年右腦開發(fā)等各類培訓。
優(yōu)路教育一站式學習平臺，專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)等領(lǐng)域培訓。以一城一校為目標，全國范圍內(nèi)已開設200余家分校，幫助在職人士成就夢想!
- 師資力量
- 林老師：優(yōu)路教育資深講師，多次參與新課程研發(fā)工作，以及《教育教學知識與能力》教材編撰工作。對知識點爛熟于心，授課思路清晰，善于將知識系統(tǒng)化。講課深入淺出，條理清楚、通俗易懂、貼近生活。善于在教中學，在學中教。
鄭老師：優(yōu)路教育資深講師，教學風格沉穩(wěn)、樸實且不失幽默。深入研究歷年考試，對考試把握精準，善于用通俗的案例去講解晦澀難懂的知識點，讓學生能夠在輕松的氛圍中掌握知識。春風化雨、潤物無聲，深受學生好評。
- 課程介紹
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教師資格證分（自上而下兼容）：
（一）幼兒園教師資格證；
（二）小學教師資格證；
（三）初級中學教師資格證（以下統(tǒng)稱初級中學教師資格證）；
（四）高級中學教師資格證；
（五）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格證）；
（六）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格證）；
（七）高等學校教師資格證。
（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。
綜合素質(zhì)（幼兒/小學/中學）試聽課程：
導學課：考情分析及備考建議
職業(yè)理念：1.教材概述和教育觀(一)；2.教育觀(二)；3.教育觀(三)；4.教育觀(四)。
- 開課安排
- 屬地師承集訓營：面授+直播；全程網(wǎng)絡+學管專屬小班+面授包食宿。
適宜人群：適用所有人群；證書剛需；同年或同期拿證；自律性差；
配套資料：全額退費：一科不過，退當期全額報班費用；線上+面授融合授課，學管老師專屬小班指導；各省會、自治區(qū)、直轄市開設屬地面授班；統(tǒng)一免費提供4天3晚集訓營面授課程標準食宿服務；專職教研VIP3級答疑+群內(nèi)全天答疑；專享教材資料包郵；APP題庫無限次訓練；報名全流程指導；贈《普通話高效通關(guān)班》課程；贈紙質(zhì)教輔《最后的試卷》。
幼兒教師證
學歷要求：大專及以上學歷
筆試科目：綜合+保教
考試環(huán)節(jié)：筆試+面試+普通話
考試難度：**。
- 特色優(yōu)勢
- 源點庫深挖精析近10年考卷，教學結(jié)合命題規(guī)律與教材大綱進行設計，以學習基礎(chǔ)設計教學時長，著重于考試要點與得分技巧。
試講流程
梳理面試環(huán)節(jié)
合理安排面試時間。
- 行業(yè)趨勢
- 很多人考教師資格證就是為了考試，成為“體制內(nèi)”的人!各省教師招聘考試大都集中在上半年舉行，大都需要本科及以上學歷，需有教師資格證!編制教師享受“五險一金”以及“醫(yī)療保險”、“住房公積金”、津貼、獎金等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”。工作穩(wěn)定、不會有大變故。
民辦學校
有了教師資格證，進民辦學�；蚺嘤枡C構(gòu)也是有一定優(yōu)勢的!
民辦學�；蛘吲嘤枡C構(gòu)有利有弊：
利：薪資高、鍛煉人。
- 常見問題
- 問題：教師資格全國統(tǒng)考的意義是什么？
回答：教師是實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度，是建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務，是建立健全全國特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對于提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動教育改革發(fā)展，具有重要意義。
- 培訓學習資料
- 2011年11月26日，浙江、湖北率先進行全國統(tǒng)考試點。2012年新增河北、上海、海南、廣西四個省份。2013年又新增山西、安徽、山東、貴州4個省。截止2014年9月份，加上吉林、陜西、江蘇三省總計有13個省自治區(qū)參加教師資格證的全國統(tǒng)一考試。2015年上半年新增加福建，2015下半年新增加北京、河南、寧夏、湖南、甘肅、江西、福建。2016上半年新增加遼寧、四川、重慶，目前總計有23個省自治區(qū)參加全國統(tǒng)考教師資格。預計到2016年11月底，全國除港澳臺之外的所有省、自治區(qū)、直轄市將全部實行統(tǒng)考政策。
凡報名當年年底未達到全國法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的全國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導）教師資格。
1.普通話水平應當達到全國語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試）
3.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講）
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
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