撫順有哪些出名的教師資格證培訓機構(gòu)
發(fā)布時間：2024/5/7 10:09:29 更新時間：2024/5/7 10:17:08
- 撫順有哪些出名的教師資格證培訓機構(gòu) - 招生簡章
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育一站式學習平臺，專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)等領(lǐng)域培訓。以一城一校為目標，全國范圍內(nèi)已開設(shè)200余家分校，幫助在職人士成就夢想!
優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求，結(jié)合考試本身特點，打破傳統(tǒng)的教學課程體系，進行科學合理的課程教學安排。面授、高清網(wǎng)絡(luò)同步教學：徹底解決時間、空間問題，只要有電腦就能隨時隨地輕松學習，高清視頻，如臨面授課堂。
- 師資力量
- 侯老師：優(yōu)路教育資深講師。長期參與教資、招教項目的幼兒課程研發(fā)，理論功底扎實，曾在公立幼兒園任教多年，教學經(jīng)驗豐富，教學風格親切自然，擅長以生活化案例詮釋重難點。
張老師：優(yōu)路教育資深講師。長期參與《保教知識與能力》課程的研發(fā)和教輔編撰工作。授課風格質(zhì)樸、簡練，擅長以口訣總結(jié)同類知識點，有著多年幼兒教資授課經(jīng)驗，對考點分布預測精準。
- 課程介紹
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教師資格證培訓包括眾多科目和分類；
按教育程度分為幼師、小學教師、中學教師、高中教師；按科目分為語文、數(shù)學、英語、歷史、音樂等各種。
面試試聽課程：
面試公共理論：1.政策解讀及分析；2.面試禮儀；3.結(jié)構(gòu)化（自我認知型）；4.結(jié)構(gòu)化（綜合分析型）。
- 開課安排
- 屬地師承集訓營：面授+直播；全程網(wǎng)絡(luò)+學管專屬小班+面授包食宿。
適宜人群：適用所有人群；證書剛需；同年或同期拿證；自律性差；
配套資料：全額退費：一科不過，退當期全額報班費用；線上+面授融合授課，學管老師專屬小班指導；各省會、自治區(qū)、直轄市開設(shè)屬地面授班；統(tǒng)一免費提供4天3晚集訓營面授課程標準食宿服務；專職教研VIP3級答疑+群內(nèi)全天答疑；專享教材資料包郵；APP題庫無限次訓練；報名全流程指導；贈《普通話高效通關(guān)班》課程；贈紙質(zhì)教輔《最后的試卷》。
幼兒教師證
學歷要求：大專及以上學歷
筆試科目：綜合+保教
考試環(huán)節(jié)：筆試+面試+普通話
考試難度：**。
- 特色優(yōu)勢
- 考前集訓：集訓三階段：（1）思維導圖串聯(lián)考點；（2）詳解做題方法；（3）考前點睛助力。
提供觀摩其他考生面試場景
在面試教學環(huán)節(jié)學員可觀摩其他考生的面試情況，取長補短，借鑒其他考生的表現(xiàn)以及老師的點評建議，使學員更高效地打造自己獨特的教學風格，在眾多考生中脫穎而出，取得面試優(yōu)勢。
- 行業(yè)趨勢
- 教師行業(yè)的就業(yè)前景：
1、教師需求量增大，自從開放二孩政策，意味著我國的孩子會越來越多，受教育人數(shù)自然增加。據(jù)統(tǒng)計，僅幼教崗位的需求，今年部分名校的學前教育所有畢業(yè)生的數(shù)量，都填補不了招聘缺口。民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規(guī)教育培訓企業(yè)等等機構(gòu)提供了大量的工作崗位。
2、相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業(yè)無疑門檻要低上好多。社會家庭教育支出比例越來越高，在現(xiàn)在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務員崗位。
3、福利有保障，工資待遇穩(wěn)定
4、一年兩次假期
5、法律對教師行業(yè)的保護：1、完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制；2、義教教師的平均工資水平不得低于當?shù)毓珓諉T；3、建立統(tǒng)一的義教教師職務制度等等。
這就是為什么大家爭相報考教資證的重要原因之一。
全國支持
全國越來越重視教育，教育一詞在新聞中出現(xiàn)的評率也越來越高，在各大網(wǎng)絡(luò)平臺中的點擊率也越來越高，是全國重點支持的目標，而有了全國的支持，教育行業(yè)的發(fā)展可想而知。去年全國還下達了關(guān)于規(guī)范培訓機構(gòu)發(fā)展的規(guī)定，其中有一條就是當輔導機構(gòu)的老師，也要有教師證。
- 常見問題
- 問題：教師資格考試改革的主要原則是什么？
回答：總體設(shè)計，分步實施。統(tǒng)籌設(shè)計教師職業(yè)準入制度和全國教師資格考試制度，在部分地區(qū)先行試點，總結(jié)經(jīng)驗，逐步推開;因地制宜，分區(qū)指導。依據(jù)教育部制定的中小學和幼兒園教師資格考試標準和考試大綱，試點省份結(jié)合實際組織實施，發(fā)揮地方的主動性、積極性和創(chuàng)造性;以人為本，公平擇優(yōu)。以鼓勵和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨，為考生提供專業(yè)化的考試服務，提供多次機會和便利條件。堅持考試的科學性、規(guī)范性和公正性，擇優(yōu)選拔樂教適教的人員取得教師資格。
- 培訓學習資料
- 中等職業(yè)學校實習指導教師資格的專業(yè)技術(shù)要求
中等職業(yè)學�！芭囵B(yǎng)國民經(jīng)濟部門需要的中等專業(yè)技術(shù)人員”的性質(zhì)，決定了中等職業(yè)學校教育教學中實習和實際操作的內(nèi)容較多，這些實習和實際操作任務是由實習指導教師承擔的，這些實際操作教學水平，除了要有一定的學歷作基礎(chǔ)外，還要有相當長時間的經(jīng)驗積累和實踐鍛煉才能達到。所以，在《教師資格條例》第七條第二款中規(guī)定：“取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規(guī)定的學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級。
教師資格條件：
第六條 教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中“有教育教學能力”應當包括符合全國規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。
第七條 取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。
取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規(guī)定的學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級。
- 撫順教師資格證培訓相關(guān)介紹：
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- 師范類專業(yè)的學生申請教師資格證，要求普通話水平不低于二級。 （2024/5/7學習專題）
- 由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))全國或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。 （2024/5/7學習專題）
- 初級中學學科知識與教學能力科目分為體育與健康、信息技術(shù)。 （2024/5/7學習專題）
- 中大教學點開設(shè)全科取證班：普通話、綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識。 （2024/5/7學習專題）
- 職業(yè)高中文化課教師資格，應具備大學本科畢業(yè)及以上學歷。 （2024/5/7學習專題）
- 省內(nèi)所有申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)教師資格的人員須參加中小學和幼兒園教師資格考試 （2024/5/7學習專題）
- 教師資格證書全國范圍內(nèi)使用。 （2024/5/7學習專題）
- 小學教師資格考試面試科目分為兩類。 （2024/5/7學習專題）
- 高級中學教師資格考試科目三為學科知識與教學能力。 （2024/5/7學習專題）
- 教師資格考試改革的原則是總體設(shè)計，分步實施。 （2024/5/7學習專題）
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新鄉(xiāng)優(yōu)路教育教師資格（新鄉(xiāng)）
