朔州有初級(jí)食品安全管理員學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學(xué)模式，為推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。 優(yōu)路教育是一個(gè)為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個(gè)方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。
截止2017年初，環(huán)球優(yōu)路教育在北京、天津、濟(jì)南、南京、上海、杭州、合肥、石家莊、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、廣州、重慶、沈陽(yáng)、大連、青島、廈門、寧波、蘇州、無(wú)錫、揚(yáng)州、南通、保定、安陽(yáng)、新鄉(xiāng)、洛陽(yáng)、平頂山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯鄲、焦作、秦皇島等70個(gè)城市，設(shè)立了70余家分校，年培訓(xùn)人次超過(guò)10萬(wàn)人。
優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資，改進(jìn)服務(wù)體系，憑借超高的考試通過(guò)率和精致的服務(wù)，在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域，樹立了良好的口碑，品牌美譽(yù)度良好。
優(yōu)路教育教學(xué)目標(biāo)：
激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能，全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)操能力，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及考試技巧，使學(xué)員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運(yùn)用自如，順利通過(guò)考試并提高職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力。
- 師資力量
- 黃老師：
教授，博士生導(dǎo)師，河南省優(yōu)秀教師，全國(guó)畜產(chǎn)品加工研究會(huì)理事，河南省食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事�，F(xiàn)任河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。主要從事食品營(yíng)養(yǎng)與安全、畜產(chǎn)品加工與品質(zhì)控制等方面的科研與教學(xué)工作。先后主持全國(guó)自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，“十三五”全國(guó)重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題1項(xiàng)，參與及主持其他全國(guó)級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。鑒定科技成果12項(xiàng)，獲省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲授權(quán)全國(guó)技術(shù)發(fā)明專利4項(xiàng)。發(fā)表論文200多篇，主編、副主編、參編出版教材著作15部，其中主編、副主編9部。
閆老師：
烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)負(fù)責(zé)人。代表性成果：主持完成“高鈣、鐵、鋅營(yíng)養(yǎng)酵母的研究”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下肉食流通體系的研究”、“北京市餐飲業(yè)食品安全與衛(wèi)生控制體系的研究”三項(xiàng)省部級(jí)科研課題；參加省部級(jí)科研課題2項(xiàng)；企業(yè)委托項(xiàng)目5項(xiàng)。代表性學(xué)術(shù)專著“烹調(diào)原理”、“烹飪科學(xué)與加工技術(shù)”，主譯“衛(wèi)生質(zhì)量管理”；在全國(guó)級(jí)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 考前預(yù)測(cè)點(diǎn)睛：
考前深度剖析出題規(guī)律，圈畫預(yù)測(cè)重點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，臨考突破。
備考突破重點(diǎn)：
題庫(kù)+精講視頻課程，逐步突破重難易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。
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