亳州平面設(shè)計班培訓(xùn)班報讀時間
發(fā)布時間：2024/4/3 13:39:43 更新時間：2024/4/3 13:45:55
- 亳州平面設(shè)計班培訓(xùn)班報讀時間 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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達內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師等職場人才。
達內(nèi)國際集團經(jīng)過18年運營，以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在全國軟件業(yè)發(fā)達城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個大城市，建立100多個職業(yè)教育中心，年培訓(xùn)5萬名軟件人才。已累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬多名中高級軟件人才，是全國目前的人才培養(yǎng)與輸送的提供商之一。
- 特色優(yōu)勢
- 專家團授課，教學(xué)有保障。
企業(yè)很需要的技能，融入課程。
- 行業(yè)趨勢
- 適合職業(yè)
美工人員、設(shè)計助理、平面設(shè)計師、資深設(shè)計師、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計總監(jiān)。
工作內(nèi)容：平面設(shè)計主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報、燈箱等的設(shè)計制作。就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)計工作，技術(shù)難度各公司要求檔次高低不同，工作時間比較不穩(wěn)定，要求創(chuàng)作速度快，而人才需求量也比較大。
就業(yè)方向
工業(yè)設(shè)計類（產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、逆向設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等）、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 學(xué)習(xí)各種圖形與文本的混排制作，頁面與主頁的應(yīng)用、各種樣式的應(yīng)用、表格繪制與修飾、文字與段落的格式化、頁碼、目錄的應(yīng)用、書籍的管理、報紙雜志等的高級專業(yè)排版制作的方法、印前印后系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、電子出版物。
CoreDrawX4術(shù)語和概念講解、文件的基本操作、圖形的繪制（卡通、漫畫等）、對象的造型編輯（變形、組合、分解）、名片設(shè)計、與Illustrator軟件的交互使用。Acrobat9。0PDF文檔講解、各軟件轉(zhuǎn)換PDF方法、PDF文檔屬性的應(yīng)用、電子出版物的管理、數(shù)字簽名、表單應(yīng)用、文件加密3大構(gòu)成學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成版面構(gòu)成的造型要素等課程。
學(xué)習(xí)階段：
1、美術(shù)基礎(chǔ)：通過此階段教學(xué)的美術(shù)觀察能力，了解光和影的的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實、明暗等關(guān)系，提高賞的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
2、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成：通過學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強平面作品裝飾性培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力，使其構(gòu)成元素的角彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理。
3、平面創(chuàng)意基礎(chǔ)：通過學(xué)習(xí)掌握字體在平面廣告中的應(yīng)用了解圖形創(chuàng)意內(nèi)函掌握板報、招貼廣告制作技巧了解企業(yè)形象設(shè)計。
4、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計基礎(chǔ)：掌握網(wǎng)頁美工設(shè)計、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁布局及制作、經(jīng)曲網(wǎng)頁動畫、廣告片頭、賀卡設(shè)計與分析。
- 亳州平面設(shè)計培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 平面設(shè)計現(xiàn)在的名稱在平常的表述中卻很為難，因為現(xiàn)在學(xué)科之間的交*更廣更深，傳統(tǒng)的定義，例如現(xiàn)行的叫法 （2024/4/3學(xué)習(xí)專題）
- 概念：設(shè)計的學(xué)習(xí)可能有很多不同的路。 （2024/4/3學(xué)習(xí)專題）
- 每個平面設(shè)計師都應(yīng)該有屬于自己的風(fēng)格，因為你參與的每個項目都是獨一無二的，你的風(fēng)格就會在受眾中留下深 （2024/4/3學(xué)習(xí)專題）
- 全國藝術(shù)研究院博士生導(dǎo)師陳綬祥也曾特別撰文闡述字體與平面設(shè)計間的關(guān)系。 （2024/4/3學(xué)習(xí)專題）
- 大部分平面設(shè)計師（尤其是新手）傾向于有很多種不同的風(fēng)格，以顯示自己技術(shù)全面。 （2024/4/3學(xué)習(xí)專題）
- 平面設(shè)計是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字。 （2024/4/3學(xué)習(xí)專題）
- 平面設(shè)計師證證書持有者已經(jīng)通過了全國職業(yè)教育資格認證指導(dǎo)中心組織的培訓(xùn)和相應(yīng)的考試，具有相應(yīng)的專業(yè)技 （2024/4/3學(xué)習(xí)專題）
- 就業(yè)方向：產(chǎn)品包裝。 （2024/4/3學(xué)習(xí)專題）
- 學(xué)習(xí)內(nèi)容第二步：作為設(shè)計者應(yīng)具備快而不拘謹?shù)囊曈X圖形表達能力。 （2024/4/3學(xué)習(xí)專題）
- 學(xué)習(xí)內(nèi)容：交互式工具組及其應(yīng)用。 （2024/4/3學(xué)習(xí)專題）
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