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【問答】江門AutoCAD培訓(xùn)班招生

發(fā)布時(shí)間:2023/6/5 13:29:00 更新時(shí)間:2023/6/5 13:33:48
責(zé)任編輯:江門達(dá)內(nèi)教育AutoCAD培訓(xùn)曾老師(VIP會員已認(rèn)證) 分類:問答信息
【問答】江門AutoCAD培訓(xùn)班招生
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
您好,我想咨詢一下,江門AutoCAD培訓(xùn)班招生?有誰清楚情況的,麻煩回答我,謝謝!
時(shí)間:2023/6/5 13:29:00
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  江門AutoCAD培訓(xùn)班招生,這個(gè)有哪些?

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學(xué)校介紹
  美國上市公司,億元級職業(yè)教育集團(tuán)。達(dá)內(nèi)教育:成立于2002年。2014年4月3日成功在美國上市,融資1億3千萬美元。成為全國赴美國上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。
  教學(xué)理念:達(dá)內(nèi)國際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測試、UID、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)工程、會計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才,先后獲得美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國高盛銀行的三輪投資,是國內(nèi)首家獲得國際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

師資力量
趙老師
CEAC委員會委員ICDA高級設(shè)計(jì)師;
25年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
沈陽建筑大學(xué)畢業(yè),原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)講師,曾就職于全國建筑第二工程局、北京聯(lián)心建筑等;
參與設(shè)計(jì)了大量居住空間、公共空間、商務(wù)會館、辦公空間、展覽展示等項(xiàng)目,有豐富的施工和招投標(biāo)經(jīng)歷。
郝老師
CEAC委員會委員CIDA高級室內(nèi)設(shè)計(jì)師,
14年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),
原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)講師,
參與設(shè)計(jì)制作了大量的居住空間設(shè)計(jì),
辦公空間設(shè)計(jì),展覽展示等項(xiàng)目,
設(shè)計(jì)施工經(jīng)驗(yàn)豐富,語言表達(dá)能力強(qiáng),
能隨時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,深受學(xué)員喜愛。

課程介紹

特色優(yōu)勢
技能提升+行業(yè)規(guī)范+設(shè)計(jì)方法三箭齊發(fā),帶你高薪就業(yè)。
全棧式培養(yǎng)計(jì)劃,多領(lǐng)域深度解析CAD設(shè)計(jì)。

行業(yè)趨勢
  關(guān)于CAD繪圖,你真的“會”了嗎?
  很多人以為會用軟件畫圖就可以從事繪圖工作了,絕非如此,公司并不需要只會操作軟件,但一點(diǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)都沒有的人!
  其實(shí)它還是一種技能,不僅要熟練掌握軟件工具,更要具備相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,否則很可能看到設(shè)計(jì)師的效果圖無法繪制出實(shí)際的結(jié)果,或者對設(shè)計(jì)師的意圖理解產(chǎn)生偏差,或者畫出表面上看起來很好看的圖,實(shí)際到了現(xiàn)場會出現(xiàn)各種錯誤和不準(zhǔn)確,或者缺乏對材料的了解而產(chǎn)生錯誤。也就是說沒有具備一定經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的背景,即使畫出了圖紙,也是無法直接應(yīng)用到行業(yè)里面的。
  會使用CAD的人那么多為何缺口還那么多?
室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)只招會用CAD的繪圖員的情況很小,因?yàn)镃AD只是一個(gè)軟件工具。大部分企業(yè)是需要既懂畫圖,又具備行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才:要了解裝修,了解施工材料、工藝知識等等。圖為智聯(lián)招聘部分地區(qū)的招聘崗位需求數(shù)量,高達(dá)7000多個(gè)崗位,可見人才缺口非常大。并且經(jīng)驗(yàn)豐富的施工圖繪圖員月薪都在萬元以上。

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  • 實(shí)踐證明,識圖能力和幾何作圖能力強(qiáng),AutoCAD學(xué)起來較容易些,效果較好。 (2023/6/5學(xué)習(xí)專題)

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